精选我与同桌作文汇编9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我与同桌作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与同桌作文 篇1
我们已经坐了两个学期的同桌了，虽然我们之间有一段时间经常打打闹闹的，我们俩把那段时期称作为“互怼日常”，之后我们俩觉得一直吵架没什么意义，于是我们开启了“和平交往”，我们并没有什么和平交往五项原则，我们的原则就是，吵归吵，闹归闹，但我们是友军，关键时刻不可以卖队友。
上课时，老师抽人回答问题的时候，大多数都是我不会，往往那个时候，我的学霸同桌就会小声的告诉我正确答案，让我成功逃离苦海。有时候，他上课也会走神，会开小差，那时，我就会欢快的摇着他的胳膊跟他笑着道，“醒醒，别睡了！”，实际上我知道，他根本就没有睡。冬天天气越来越寒冷了，每天早上我因为是我母亲骑车送我上学，所以我的手总是会冰凉。所以每天早上，我总是会偷偷摸摸的从教室的后门悄咪咪的走到座位上，趁我同桌没注意到我的到来的时候，将手伸进他的脖子，然后看他夸张的表情，我总是忍不住的狂笑。他每次也懒得说我些什么，只好无奈的看着我笑。我们还喜欢一起怼我的前座，那是个很好说话的男孩子，性格很好欺负，所以尽管我们怼他，他也只会笑着，不会怎么反驳。那天他发烧，他开玩笑地跟我们说我们都不知道关爱下病员的，我接了句我们是得关爱你，因为……，我话还未说完，我同桌接了句，因为我们要学会关爱智障儿童，我笑，我前桌笑，我同桌自己也笑。
最近流行“本体”，我因为很喜欢鱼，所以我常常称呼自己为咸鱼，我的本体便是鱼。某天，我莫名其妙的喊了我同桌一句“苏老狗”，我也不知道我是怎么想的，我似乎从来都不怕他生气，他也似乎从来没有真的对我发过火，所以我完全不慌。果然，他的内心毫无波动，甚至有点想笑，不，他还真的笑出了声。从此之后，我可爱的小同桌便又多了称号，当然，并没有什么侮辱性的意思，只是叫着好玩罢了。
希望接下来的日子，我们可以继续这样相处下去，我们可以继续做同桌，不关乎其他，我们之间，有着浓厚的友谊，也有着许许多多美好的回忆，尽管今年已经是初三了。我们，来日方长。
我与同桌作文 篇2
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就仅是简简单单的两个字吗？呵呵，大错特错，其实同桌是你的一个朋友，更是你最好，又是你最需要的一个伙伴。
我的同桌是一个姓陈名飞飞的女生，身高比我高半个头带着一个精美的小眼镜，脸上总带着和善的、温暖人心的微笑，她的笑令我百思不得其解，那笑容，酸甜苦辣咸样样都有，让我猜不出其意思，只能不懂装懂的回她一个微笑，她的微笑足以比得上《蒙娜丽莎》的神秘的微笑！
我曾经偷偷地观察过她的微笑，她的笑在订正数学作业时是苦的，她的眉头皱成了三条‘‘小溪’’，眼睛盯着数学题，一直盯，一直盯，直到发现我在看她时她才抬起头给了我一个苦笑，这苦笑让我感受到她的乐观。
这笑在体育课上是辣的，在自由活动时间中，同学们是最快乐的，你追我赶，就像在度过什么狂欢节一样，我又偷看了她的笑，她正在一群‘‘女同志’’的队伍里狂聊，她的眼睛睁的大大的，嘴巴不停上下张开、合拢，让人觉得是激动痛快的，就好似吃了一根辣椒一样，准备吃时十分激动，吃了后被辣地泪花四溅，让人觉得痛快，也让看到了她的可爱······
她的笑容，难以形容，她虽然在班上十分默默无闻，但不代表她没有优点，只是你们未去寻找，去发现。
她就是我的同桌，可爱、乐观，等等未被发现的优点组成的一个默默无闻的女生，她就是我的同桌——陈飞飞。
我与同桌作文 篇3
我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一点它的叶子就收拢了。
她皮肤白皙，浓眉大眼，鼻梁高高的。一张小嘴爱说爱笑的，时常扎着马尾辫，一年四季都这样。我认识她，还有一段有趣的经历呢！
那是我到妙笔的第一天，对这个环境好奇又陌生。我还没一个好朋友，和我同桌的女孩也一言不发。一直到了那节数学课上，一只紫色笔盖在我的脚边，稳稳地躺在那里睡大觉呢！一只纤细的手碰了我一下，指指那只笔盖，恳切地对我说:“能不能，帮我捡下笔盖。”我微笑地点了点头，意思是我能。我弯着腰把笔盖捡起来递给她，她给我一个微笑。
到了下课，我正要到外面去活动活动。一声“请你等一下”，把我的脚步给留住了。我转过身去，是她——那个上课让我帮她捡笔盖的女孩。我笑了笑问道:“叫我干吗？”她感激地对我说:“谢谢你上课帮我捡笔盖。”我的嘴边扬起一丝微笑:“没关系”。“我叫袁利英，你叫什么？”“王鸿”。我们的这段交情就这样开始了。
后来，我和袁利英成为了形影不离的好朋友。只要我和她不管谁遇到困难，我们都会一起面对，一起迎接。我和她每天一起回家，一起写完课堂作业。下起大雨，她带着伞就会把我带到公交站去。当然她有困难，我也会毫不犹豫的帮助她。
可是，今年她却没有来。我们曾约好还会见面的，可不知为何她却失约了。
我与同桌作文 篇4
曾经的我们，用疯狂来葬送我们即将消逝的青春。
曾经得我们，在校园的竹椅上欢笑长谈一件件往事。曾经的我们，在一台钢琴上，坐在一个椅子上，看着你熟悉的跳跃在黑白键上，我调皮地伸出一只手指，悄悄按下一个不符合的音键。
我们的同桌，是来之不易的。我们每天烦着老师，毫不疲惫地一次次下课跑到老师办公桌前，苦苦哀求。老师也是苦笑地看着我们。最后，以你要帮助我的数学成绩来交换。并且，要在某一场考试上达到某一个分数。老师让我说一定考得到，我不太肯定地说应该吧，你在一旁自信地说，肯定可以的！我释然。每当你上课时，执意地埋下头猛做习题，根本就不理会老师在讲台上的苦口婆心。我在旁边看着倔强的你。笑了。看到你那越来越低的脑袋，我凑到你的耳边，你的眼睛要没了。你就会抬起头，掐我的脸蛋，你也不是一样。说完，又开始了。
还记得你的恶作剧。英语超棒的你，总是用你的英式英语噼里啪啦地喷向某一个人。看到那个人只能干瞪着眼睛而毫无反驳机会。我在一旁快要笑毙了。你还经常写下一些不太文明的英语单词，用粘贴纸贴在别人身后。一脸的无辜。某一天的心理活动课。老师让我们玩游戏。迟钝的我输了。在老师说哪位同学输了呢？举起你的手。你就毫不犹豫地抓起我的手。坏笑地看着我，我无奈。被迫叫上讲台，说了一段绕口的绕口令。黑发肥灰挥。看到你在下面对我夸张地做着口型PP，加油呵！！，我真的很想在讲台上就给你一个大大的笑容。在你拿起自己的银色油漆笔，大声地对我说你又被人家骗了的时候。我在一旁嘲笑你。你却笑了。还不忘炫耀你的油漆笔。上课无聊时，没想到一次的你还将自己的油漆笔在衣服底边上写下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看着你写完。几秒后，才开始狮吼你在搞什么。这样会洗不掉啦，好难看哦。多漂亮啊。像我这么天才的人。我开始发晕。。xx，5.26是什么日子哇？嗯，你的生日啦。烦不烦呵，每天问那么多次嘿嘿，问一下牛奶，看她知不知道。
接着，我们就在桌子上，用你的油漆笔写下5。26。两张桌子偎依在一起，脸上有着共同的字眼。看起来那么暧昧，那么可爱。在买了手机后，你兴奋地说PP呵，你的号码后面是我的生日吖。我笑着没有说话。当人家问起我的手机号码时，你会抢在我的前头说526，最后三个号码！！。呵呵，亲爱的。这是巧合还是缘分？
在我的生日时，你跑到云南买坠子。买了个房子形状的。亲手帮我戴上。呵呵。知道吗？从那天起，坠子一直挂在脖子上，它让我感觉到温暖。一直一直，到老死曾经的一切，会被我刻在脑子里。永远不变！
我与同桌作文 篇5
我的同桌，个头矮矮的。其貌不扬可是我觉得我同桌是最漂亮的，因为我的`同桌有一颗善良的心。
我同桌她待人很诚恳。记得有一次一个同学向她借东西，她就借了。可是那个同学不但不感激我同桌还在背后说我同桌坏话，我同桌知道了以后就跟没事人似的。当那个同学第二次借东西的时候我同桌还借给了她。
在我上初二的时候我生了一场病，生病需要吃一种药，吃了那药会使人发胖可是不吃我的病就不会好。我在医院住了将近半个月。回到家以后同村的同学来找我。她告诉我我不在的这半个月我同桌几乎吗天都去问她我何时来学校。听了她说的话以后我很感动。其实我在医院的这段时间我也想念我的家人和我同桌。在家里待了几天之后我就上学了。上学不到几个星期药效发挥作用了，我从以前那个瘦小的女孩变的很胖。一出家门就有人问你妈都给你吃什么把你吃的这么胖？走到学校就有同学嘲笑，议论我。当时我感觉时间过的很慢很慢仿佛有一个世纪那么长。同班同学也不例外，除了几个和我关系比较好的没有嘲笑。可是她们有时也问我是怎么了？在上初二的那段时间里一直都只有我同桌一人对我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。浑浑噩噩的一年终于过去了。我们都将迎来崭新的初三。
当漫长的暑假过去后我们要补课，本以为不可是可以见到我那善良的同桌，可谁知当我高高兴兴的去补
课，跨进教室时却发现我们的座位时空的我同桌没有来。当时我心里有一种说不出来的失落。后来才知道我同桌转学了。当时我怨过同桌为什么转学。可是我们并没有因为此就断了联系。我们一直都有书信往来。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
我与同桌作文 篇6
我在初一上半学期，竟四换同桌。
第一位同桌—“难姐难妹”
不知是鬼使神差，还是阴差阳错，班主任黄老师竟让我和小学同学彭叶坐在了同一条凳子上。我们俩本来就是穿一条裤子都赚肥的“难姐难妹”，让我们坐在一起，不是更“珠联璧合”，“大有作为”了吗?
上课，她打吱睡，我“望风”;我看小人书，她“掩护“。考试时的配合更是默契：传纸条，发信号，神不知，鬼不觉。做作业，不是我“参考”她的，就是她“复写”我的。大扫除，我们是“黄金拍档”，她扫地认认真真，我抹桌子仔仔细细，所以，我俩一出马，绝对扣不了分。联欢会，我俩的歌声备受欢迎，一曲《再见了，亲爱的梦中男孩》，弄得全班同学都嚷着再来一支。同学们戏称我俩是“哼哈二将”，老师称我俩是“一对活宝”，班主任则为我俩添了几多白发。
第二位同桌—“受气包子”
我和彭叶最终还是不能“长相厮守”，不久，黄老师又把小组长陈熙安到我身边。梅，这小子成绩倒是不错，可管制我不成，自己倒成了“受气包子”。他一来，我就在桌子中央画了条“三八线”，他只要稍一“越界”，就会受到我“沉重的打击”。上课，我申申呀呀又讲又唱，他课听不进去，心烦，人也痰了一大圈。还不到一星期，他就被我气跑了。
第三位同桌—“克星”
黄老师呀黄老师，我真服了你，你还真能“卤水点豆腐，一物降一物”，居然给我来了个“克星”—我的第三位同桌，本班的文娱委员。对于这小子，我惟一的宣言就是“好女不跟男争”。瞧，彭叶扔一个纸团，被他“空中揽月“没收了，我刚拿出一本“蜡笔小新”，也被他抢去翻充公”了。唉，倒霉，想打他，不敢;想骂他，他那张论理的嘴比我还行。他就像“齐天大圣”孙悟空，我这“白骨精”只有天天在“全维棒，下生活。这一管还灵，老师讲课我不再觉得难懂了，那一张张试卷仿佛也不那么令我心惊胆寒了。
第四位同桌—“战友”
学期即将结束，老师换回了彭叶。我们虽然和过去一样形影不离，但我们不再是过去常受批评的“难姐难妹”了。因为彭叶没了我在身边，已经变成了成绩、品格却优秀的团员。自然，我们便是一对并润学习的“战友”了。
这就是我的四个同桌，有这样多的好同学在我身边伴我学习、伴我成长，我对未来充满信心。
我与同桌作文 篇7
回忆以前的点点滴滴，无数的面孔在我的脑海中回显，有哭的，有笑的，还有一直沉默的，他们的出现为我平静的生活增添了色彩。他们就是我可亲，可爱的同桌。
一霸男也有温柔的一面。
我生命中出现的第一个同桌是一个霸道的小男生。记得那是一年级的时候，那时我刚从外婆家转学回来，对于新的班级和新的面孔我有一点害怕。而那时老师却安排我跟一个男生一起坐。当我坐到座位时，而那个男生却霸道的推了我一把，所以我觉得他有点讨厌。可是，以后的日子里他更认我害怕，因为他喜欢恶作剧，而且总喜欢在我的课桌里放小虫，而我胆子有小，时常被他吓哭，而这时他就会在旁边大笑：哈哈，爱哭鬼，哈哈。
记得有一次，我真的忍无可忍了，我和他在课堂上打了起来。而打架的结果是我两都被叫到讲台上去扎马步。而那时却一副无所谓的样子。很悠然的走了上去，那时我真的怀疑他是不是脑袋有问题。正在讲台上，我被台下那么多双眼睛看着，羞愧的哭了。而我旁边的男生却没像以前那样嘲笑我，而是拉下脸来安慰我说：胆小鬼，别哭了，你看我都没哭。看到他这样子，我愣住了。
自从那之后，他就没有再像以前那样恶作剧了，不过有时还会惹我生气。
二丑女的别样。
她是我生命中第二个重要的同桌。她长得不丑，但她双眼有些呆泄，所以给人的感觉有点傻傻的。
刚开始，我也有点讨厌她，我觉得这个人这么傻，怎么可以和我以前坐呢，所以，我处处为难她，她为我问题的时候我也不理她。可是，渐渐地我也发现她她的好。我个人比较懒怠，所以每天看完的的书都会仍在桌面上，把桌面弄得乱七八糟。而这时她总会细心的帮我把书整理好。看到她对我的好，我有些愧疚。我发现，她虽然读书不好，但手却非常灵巧。她妹妹也在我们班，而且读书很棒，所以别人总喜欢那她和她妹妹比。当我听到别人说她傻的时候，我就会反驳：她不傻，只是你们没有发现她的好而已。
三开爱小公主。
我生命的第三的重要的同桌也是我现在的同桌。我跟她不算陌生，以前我跟她是一个班的，可是没想到分班了还跟她同一个班，而且还是我的同桌。她个子不高，长着很可爱，总绑着公主头，声音也嗲嗲的像一个小绵羊一样。你可别看她长得这么小巧，她读书可不差，在我这么多同桌中算是最好的一个。我最敬佩她，是因为她写了一手的好字。我虽然是个美术生，但写出来的字却像鸡爬的一样，为此我总是苦恼，所以我总是缠着她，让她教我，而她也会在繁忙的学习中抽出时间教我。
这些就是我的同桌，而且还是与众不同的同桌，他们会在我难过的时候安慰我，在我开心的时候陪伴我，他们陪我度过了一个个难忘的学期，我相信，如果在今后的日子里，就算我们都各奔东西了，他们的身影还会伴随着我。
我与同桌作文 篇8
今天，我换了同桌。她是我们班上被孤立的一位同学——丁若瑾。一开始，我有点讨厌她成为我同桌，担心同学们会因此孤立我。
记得我刚到暨阳学校的时候，大家都很讨厌她，常常欺负她，对她拳脚相加，还常常说她神经病。丁若瑾常常很伤心，有时还手，有时一个人躲在角落里偷偷哭一场。有一次，丁若瑾被一群同学关在门后，就像一个可怜的动物，看着笼子外面的人群朝她张牙舞爪。同学们都朝里面扔粉笔头、橡皮头，有的人还快速打开门，踹一脚后迅速关上门。我看了觉得这些人的人品实在是太差了，很同情丁若瑾，就跟她玩得非常好，同学们也因此孤立了我，时间久了，我发现被孤立的滋味不好受，所以军心动摇，再也不敢跟她玩了。
下课了，正当我们玩得开心的时候，男同学黄思龙突然踢了丁若瑾一脚，然后赶紧跑开了。我看到丁若瑾心里很难受，安慰她说：“没关系，一定是你哪方面做得不好，他们才讨厌你的。”上课时，丁若瑾在抽屉里玩小东西，我立刻纠正她说：“上课该做什么就做什么。”
第三节课，班主任李老师在讲纪律时，对胡文丽说：“以后嘴巴放干净点，别总是对丁若瑾说死开点死开点的。”我很高兴，本以为丁若瑾马上就可以和同学处理好关系，可是一下课，胡文丽就把老师说的话忘到九霄云外，和别人一起来欺负丁若瑾。
本来作为同学应团结友爱，可他们偏偏喜欢欺负弱小。哎！我真希望老师看到我这篇习作，能让同学们有所改变。
我与同桌作文 篇9
我是一个快乐的小女孩。我爱笑，无论是在家里还是在学校，经常会听到我那银铃般的笑声。同学们都称我是快乐女孩。可是最近，我却笑不起来了。要问我遇到了什么烦恼，请听我给你慢慢讲吧！
我的烦恼来自于我的同桌。我的同桌是个调皮的小男孩，他经常会搞一些恶作剧。比如有一次，我在写一张钢笔书法作品，就在我快要高呼大功告成的时候，他用力一推我的手，顿时我的纸上被划出了一道又深又黑的痕迹，是那么刺眼。我那个气呀！这可是我辛辛苦苦写了半个小时才写好的呀！我的劳动成果就这么被糟蹋了!我的眼泪在眼眶里直打转。可我看见同桌那得意的样子，硬是咽下了眼泪，又重新拿出一张纸写了起来。我在心里暗暗发誓，从此我与他势不两立！
也许我的忍气吞声给了他错觉，他认为我很好欺，于是他变本加厉起来：有时老师上课喊我回答问题，答完了刚想坐下去时，他猛地把我的凳子一拉，我一点也没防备，于是摔了个“四脚朝天”，惹得同学们哄堂大笑；有时我在听讲时他就拉拉我的小辫，弄得我根本没法认真听讲；更过分的是有一次我早晨来到教室，刚打开抽屉，一只癞蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出来，把我吓得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的样子，实在忍耐不住了，我要去找老师，我要换位置！可是老师出去开会了，我只得又气鼓鼓地回来了。
第二节课是数学测验，这次考的是图形那一单元。必须要用量角器和三角板，我打开文具盒一看，坏了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么办？我想回过头向我的好朋友倪甜借，可是我一看数学老师那严厉的眼神，就一动也不敢。万一老师以为我想作弊可怎么办呢？可是没有量角器和三角板，我怎么做题目呢？我急得汗都快流出来了。这时，我发现同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”，我偷偷地看了一下同桌，只见他埋着头专心做题，好象根本没有发现，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……
交完试卷回到座位上，他漫不经心地说：“你用完的量角器和三角板可以还我了吧！”啊，原来他是故意帮我的！我看着他，想到他虽然很调皮，但平时却爱帮助别人，成绩也很出色，原来他也不是一无是处。于是我主动伸过手去说：“谢谢你。但你下次可不要再欺负我了！”同桌脸也红了，忙说：“我下次再也不欺负你了！但你也不要那样高高在上，像个高傲的公主好不好？”“好。”我俩都笑了。
从那以后，我和我的同桌相处得很愉快，我们成了好朋友。我又成了快乐女孩，银铃般的笑声又伴随着我洒遍了校园……
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