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介绍同桌的作文400字合集六篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的介绍同桌的作文400字6篇,希望能够帮助到大家。
介绍同桌的作文400字 篇1
我的同桌是一个男生。他的脸白白的,个子很矮,他不爱说话头发很短,他的学习非常的好,而且老师讲的他一听就懂,他很多题都会做出来,而且他还不偷懒,下课用功上课认真。
我很佩服他。有一次老师在课堂上讲的`题她没有弄懂,他就下课去找老师问老师这一题是怎么写的,老师就把这一题告诉他是这么这么写的,然后他还是没听懂,就大胆的跟老师说,老师我还是听不懂,然后老师就用一种简单的。
方式让他学会了,他回到教室里,我说你怎么敢找老师啊?你不怕老师说你吗?他说只要你没有弄明白这一题就找老师,老师是不会说你的。那老师跟你讲一遍题没有弄懂,他不是还会说你吗?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再问了,回去直接问同桌就可以了。
他说不能这样,如果这样那么你就不能学习好了。我就把他说的这一句话牢牢的记在心里,我弄不懂的题就去找老师,那后来还没学会还要问老师。
就这样,我和他俺们两个一直进步一直进步,到了数学考试我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我还是很佩服他,因为他是把我教会的,要不然我就不会进步这么快了,这就是我的同桌,是一位勤学好问的同桌。
介绍同桌的作文400字 篇2
从一年级到二年级我已经换了好几个同桌,其中,我最要好也是最有趣的要数现在的同桌——许宇翔。
”六一“儿童节那天,我们要进行厨艺评比。许宇翔做了10个鸡块、5根肉串,我一见到这些美味,直想流口水,这可是我平常最喜欢吃的鸡块啊!就在这个时候,表演表彰活动开始了。我同桌许宇翔悄悄地对我说:”别让老师看见了,我们舔一点点汁吧。“说完,他偷偷地把塑料袋给了我,我尝了一点,觉得满不错的,于是又小声地对他说:”能再给我一点吗?“,他说:”可以呀。“,说着便顺手又给了我一点儿,啊!更美味了,真好吃呀!这时他拿了一大块放在嘴里,说:”老师在跟别人说话了,赶快吃吧!“他顺手又拿了一大块给我。我说:”不行,老师会发现的。“我说着把鸡块放在了抽屉里,”啊!别!抽屉里有蚂蚁的。“我”扑哧“一声笑了出来,说:”没事,没事。“终于到了评比时间,我们四人小组都在品尝许宇翔做的鸡块和肉串,觉得开心极了!
我的`同桌很有趣吧!嘿嘿!
介绍同桌的作文400字 篇3
我的同桌是一个小胖子。他的脸圆圆的,脸红得像一个熟透的苹果。他有一双眯眯眼和一张小小的嘴巴。他的身体胖胖的,像一个圆满圆满的肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一样,肉鼓鼓的。
我虽然老是欺负他,但是,他在学习上有困难的时候,我会帮助他的。他的嘴巴老是说个不停。记得今天上午第三节课的时候,是写作文的时间,教室里很静,只听见写字的声音,但偶尔也会听见一些人在窃窃私语。这些人里面就包括我的同桌。
他呀,外表看来有点胖胖乎,但可灵活啦,上课时,只要老师开始讲课了,他也开始转来转去的,常常转到后面去,跟别人说话,好几次都被老师发现,受到过好多次批评,但还是死心不改,老要说话。
这不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微说说话,见没人看他,胆子就慢慢大起来了。他一会儿和前面的说说,一会儿转向后面说说,声音么也时高时低的'。正在说得起劲之时,被班长盯住了,他不注意班长,所以继续说话。班长忍无可忍地说:“杨轶哲,你说够了没有?今天是你的犯错,你们第四组最后盛饭!”我们把埋怨的目光瞄向他,这时的他才知道是自己的错,而羞愧得面红耳赤,后悔不已。
这就是我的同桌,一个又喜欢又讨厌的男孩。
介绍同桌的作文400字 篇4
“明天你是否会记得,昨天你写的日记。”唱着这首《同桌的你》,我的思绪忽然飘到了小学,看到了同桌的你你是不是和以前一样总爱丢三落四,是不是和以前一样坚强但却容易感伤,是不是还记着我呢?你还记得那一次考试吗?你拿了好多复习资料回家,但回家后连书包都没动。以致于第二天的考试一点把握都没有。当大家都在伏笔答卷的时候,你可好,已经不安分的在做“头部运动”了,可惜每个人防守都很严密,你怎么也找不到空隙插入。只好扔给我一张纸条“sos”我虽然知道是你但还是在到处寻找着“神密人”的踪迹,急的你一直往我这边使眼色。我立马回了一个令你失望的纸条“命令错误”你也只好熬到下课,缠着我把整张卷子给你讲了一遍。上课总是一心二意的你竟然一听就会了。我感叹道:“孺子可教也。”随即又看到了你那好奇的眼神好像在说“什么意思”我当场倒下。你虽说和我一样是一介女流但丝毫不比男生差,我从未见过你的一滴泪水。直到毕业那天,你眼睛红红的对我说:我们永远是好朋友,无论在哪里,都不能忘记对方。我使劲的`点了点头。直到现在我们都没有见过面,但是我永远都不会忘记同桌的你歌声又把我换回了现实“明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。”
介绍同桌的作文400字 篇5
说起我的同桌那可真是让我哭笑不得,满脸无奈啊!
细长的眉毛,十分明显的双眼皮,微挺的鼻子上架着一副镜片厚厚的近视眼镜,又把他显得多了一份书生气质。最明显的则是那右脸旁的那块胎记。
他虽然是我们班刚来不久的插班生,反倒比我们这些原班生结识了更多的朋友。这自然源于他那无与伦比的幽默,他的'幽默不光是几句冷冷的笑话,更是动作的结合。
记得有一次他直接跑到了讲台上,看老师不在,当着全班同学的面跳起了迪斯科最经典的动作,让所有的人都忍俊不禁,之后又清了清嗓子又唱起了时下流行的《小苹果》,尖锐的声音伴随着矫健的舞步逗得全班哈哈大笑。
枯燥的学习生活让很多同学在上课时都愁眉苦脸,而他那前所未闻的笑声又让同学们舒展开了那张愁苦的脸,记得那是一节数学课,老师见没多少同学认真听讲于是就布置了任务让同学们完成。同学们都无奈的做着作业。突然一个响亮的笑声在耳边响起,这笑声和这气氛完全不同,让同学们舒展开了皱皱巴巴的脸,因此他也没少被老师批评。
偶尔他也会不高兴,但这是少数时候,没过多久又会调整成原来的摸样。
这就是我的同桌,一个让我以微笑面对生活的人!
介绍同桌的作文400字 篇6
踏进中学校园,我又认识了许多新同学,结交了许多新朋友。其中有勤奋学习的,有调皮捣蛋的,也有助人为乐的。
我有一个同学,他是我的好朋友。学习成绩虽然不怎么样,但是他乐于帮助同学,为同学服务。
来初中两个月了,我在学校附近的“新家”投入了使用,保证了每天的睡眠时间,可是每天早上还是得快快赶到学校。一天早上,我起晚了,早饭也没来得及吃一把抓着就出门了。我一边小跑,一边吃早饭,眼看着就要来不及了!走着走着,一辆汽车跟在了我后面。我纳闷:这辆车在干吗呢?没想到车窗摇了下来,我的那个好朋友使劲挥着手喊道:“哎!你坐到我车上来吧,你这么走到学校,会迟到的!”我本想拒绝这番好意的,可汽车徐徐停了下来,我也控制不住自己了,一下子钻进了汽车。
汽车快速地开着,他说道:“你住在哪里啊?我们下次还一起坐车吧?你要走那么远,都出汗了。嘿,书包还这么重。”我答道:“我住在东安三村下次要是碰上你,我就坐车!”到了学校,离迟到还有3分钟,我说:“谢谢你啦,把我从迟到的边缘拉了回来。”“省省吧!”他望着我滴落的汗珠,“你每天走这么远,真够累的'!”我开玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”
这件事只是生活中的一点一滴,但是体现出了我的同学们互相帮助。生活在这样的欢乐大家庭中,我感到心中有一种说不出的滋味儿。
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