同桌的你作文

时间:2023-11-27 11:43:49 同桌 我要投稿

[推荐]同桌的你作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的同桌的你作文,欢迎大家分享。

[推荐]同桌的你作文15篇

同桌的你作文1

  开学已至,升到初二的我,又换了一个新同桌。

  我仍然记得当时调换座位时的场景。

  那时,杨老师把换座位的名单映在白板上,我紧张而又期待地望着白板,寻找着我的名字还有我的新同桌。

  座位在第一排,同桌是他——朱鸿博。当时,我和他并不是十分的熟悉,对他的印象也是一个喜欢玩闹,不怎么爱学习的人。

  和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的还算整齐的头发,就是那时不时竖立起来的头发,破坏了整个人的气质。

  他有一个最大的爱好,就是吃手和玩手。开心时啃一下手指,不开始时啃一下手指,闲得无聊还啃一下手指。他的笔袋里还有一把小刀,那把刀是他专门用来修剪指甲的。但因为它并不锋利,所以它除了修剪指甲,毫无用处。因为朱鸿博的这个爱好,我们戏称他为“开美甲店的”。

  现在天气正在逐渐转凉,我更是早在十月初的时候,便加厚了衣裳。而朱鸿博却仿佛天生丽质一般,一直到十月末,天气仅在十多度的时候,依旧穿着短袖,仿佛现在还是夏天似的。

  朱鸿博还是“拆迁大队队长”,只要他想,无论什么东西到了他手里,不出一时三刻,便会化为一堆零件。我听他说,他曾经完成过一项壮举,他把他坐的椅子给拆了,那把椅子,自上而下,没有一处完好的,就连那些焊接上的,也被弄断了。可谓不负这“拆迁大队队长”的.名号了。

  朱鸿博是一个十分仗义的人。他有一次把我的一支红笔弄坏了。他看见我笔的惨状,便二话不说,就把他早晨刚买的红笔送给了我。

  可能在许多人的眼中,他是一个很普通的人,甚至还有很多的缺点。但在我的眼中,他永远是我的同桌,我的朋友——朱鸿博。

同桌的你作文2

  同学,我们已经一起走过了六个春秋了,现在,要挥手说再见了。——引

  夏天,我爱夏天,却又讨厌夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,却也有涩涩的泪滴挂在腮边。当第一朵栀子花在树枝上绽放,就意味着,离别的时间,近了。

  我喜欢在秋季站在阳台看成群的大雁向南方飞去,不忧愁,也不眷恋。因为我知道,来年它们会回来的,并不是所有别离都是忧伤的。顷刻间的一转身,如果我与你们挥手道别,还有再聚一堂的可能吗?于是,“20xx级五班”会成为记忆中最美的.一段。现在,将来,会有无以计数的人等着我们去相遇,与你们携手向前的路,至此,告别了。

  六年的时间里,我们在这里拼搏在这里努力在这里欢笑,在这里打闹,我们有最心疼我们的李老师,也有对我们最严格的钱老师。他们都用自己的方式爱着我们。是温柔的也好,是沉重的也好,那都是老师对学生无声的灌溉。我们在这里遇到了自己的知音好友,会愿意听你倾诉的她,他。不管现在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不浅的印记。他都是那个一回眸,就会发现的美好。那年,那日,那事,那时。风会证明的,云会记住的,我们,不会遗忘的。

  有人说,人的一生就像是做了一场旅行,在时间不断向前推移时,看过了一处又一处风景。而我们,用了六年的时间,走过一处满是希望的森林。仰望星空,星星笑的那样可爱;回首过去,我们做的那样精彩。挥手道别,同学,回去吧,带着我的祝福和希望。感谢你们,陪我走过最好的年华。

同桌的你作文3

  小学六年级的时光说走就走了,再翻开那被记忆封存的同学录,我又想起了同桌的你。

  也许是冤家路窄吧,六年的小学时光我和你坐了五年同桌,也许你已忘记,考试时,你问我的.题目;也许你不曾想起,你让我帮你买可乐却买成了雪碧。也许你还记得,毕业典礼上,那首你最爱听的《年少有为》……

  你还记得吗?那次考试,一个纸团从空而降,不偏不倚地落在我的试卷上,我慢慢找开,你竟是牛棚的“棚”不会写,我十分无语,但也只好写下了答案,刚想给你扔过去,才发现这时站在我面前的老师,我被拉了出去。你无助地望了望我,我知道你是什么意思,便老师说,是我不会想问下别人的,没有告发你,害得我自己被扣了五分,还让老师当着全班同学的面狠狠地教训了一顿。第二天一大早,上学时发现课桌抽屉里多了一块巧克力。

  你有忘记吗?那天早上,刚放学的,你给了我三块钱,说你中年在学校吃饭,出不了校门,让我帮你带一瓶可乐。中午时我被作业冲昏了头脑,快到进教室了,老想起来这件事情,便匆匆地跑了出去,买了瓶雪碧,结果你看见了,双眼一瞪,我才知道我做错了什么。我随口说了一句,“不都一样的嘛。”你更委屈了,泪水在眼眶里打转,我忙答应明天再送你一瓶时,你才喜开颜笑的,喝了那瓶雪碧。

  该来的还是来了,之前总说毕业是很远的你,那天还是哭了,我默默地打开手机,放出了那首你最爱听的《年少有为》……

  真不知道,半年之后,谁来安慰这个爱哭的你。终是一句——毕业快乐!

同桌的你作文4

  我们的身边有许多好心的人,我的同桌也是其中之一。

  我的同桌很乐于助人。同桌有时很会装小气,他有时看见别人有一点点空格,同桌就立刻教别人怎么做。

  事情发生在那一天,那天我把作业交好后,要去上剑桥的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我愁眉苦脸的样子,说:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了。”我说。同桌看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮,我说:“你干嘛?我不要你的东西。”同桌说:“拿着,记住晚上把它们还给我或明天早上也可以,你也可以选一个时间还给我吧!”

  这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧,哎,我还是用故事来跟大家解释吧。

  有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍贵的语文书放在家里了。()我又垂头丧气地低着头。只见同桌又过来了说:“干什么这么垂头丧气的.,是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了?”我说:“我把语文书忘在家里了,现在怎么办呀?”“那还是我借你吧!”同桌说。“啊!这怎么行,我已经有两次向你借东西了,这绝对不行,我该想个办法,有了,”我兴高采烈地说,“我先用你的语文书半天,我现在去打给我妈妈叫同桌中午送来。”于是,我用同桌的语文书半天。

  人间到处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察暖。

同桌的你作文5

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否惦记,曾经最爱哭的你----”每当我哼唱起这首歌,就会想起同桌的你。

  同桌的你,还记得吗?你当时是那么的幽默、风趣,经常给我讲一些笑话。有一次下课后,我们没有出教室玩。你给我讲了一个笑话,把我笑得上气不接下气。直到上课铃响起,同学们唱完了歌,数学老师进了教室,你我还陶醉在你的'笑话里,还在不停地笑。突然,南老师大叫一声我俩的名字,我们这才如梦初醒。挨一顿批评后,我们刚坐下来,又继续笑着。老师忍无可忍,让咱俩站到教室外。当时,你看看我,我看看你,我们还是笑个不停。那时,同桌的你,给我带来了莫大的快乐。

  还有一次,我们为了一道数学题争论得面红耳赤。你的答案是8,我的答案是4,经过一番争论,还是你对了。你得意洋洋地对我说:“还是我厉害吧!你拜我为师,我教你怎样?”我尽管当时心里有很多的不服气,但还是静静地听着你的讲解。最后,你真诚地对我说:“这是你数学公式还没有理解透彻,过于粗心造成的。”从那以后,我课后认真预习,上课用心听讲,做作业细心认真。没想到过段时间,我的数学成绩竟超过了你。你并没有妒忌,而是骄傲地说:“这就是青出于蓝而胜于蓝。”你那个高兴劲,仿佛不是我考了高分,而是你自己一般。那时,同桌的你,教会了我学习应该认真和严谨。

  虽然,这些已经过去好多年了,但是,你幽默风趣的话语,你学习认真严谨的态度,至今我还记忆犹新。现在,我多想再听你给我讲一个笑话,再听你给我讲一次数学题呀!

同桌的你作文6

  别看这位“西瓜太郎”很胖,可他的体育成绩是全班男同学中最好的,真是人不可貌相。有一次,我无意间看到他打篮球,真是百发百中。我想如果他能顺利减肥的话,应该可以和流川枫相媲美。

  然而“西瓜太郎”最大的闪光点却是他的热情。他对每个同学都无微不至。有的同学因上完体育课口渴没水喝,他自掏腰包买水为同学解渴;晚自习上课前,他发现同学饿了,就把自己的面包让给饿的同学;轮到我班摆车时,他早早来到学校准备帮忙;中午,我班有同学需要蒸饭,老师安排两个人抬饭,可其中有一个病了没来上课,“西瓜太郎”就一个人把20多个饭盒从一楼抬到三楼。

  也许是他的热情打动了同学,本学期他被评为班委。别看他平时随随便便,可对工作认真负责。当上班委后,他对我说:“告诉你,从今天起,我要‘改正归邪’了。”我听后又大笑起来,他意识到自己的错误,改正道:“不,不,是改邪归正了。”他果真说到做到。平时上课爱讲话的他,不但不讲话了,还督促同学守纪律。同学看到他这么尽职尽责,当然给面子了。

  噢,他还有项爱好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的难听了。因此我的耳边常常好像一群苍蝇在飞,但有时他的`歌声倒可以帮大忙。有的同学因考试成绩不佳,心情不好,下课后他立即为他“独唱”。当同学看他时,他又会摸着那胖乎乎的脸唱到:“你不要这样的看着我,我的脸会变成红苹果。”心情不好的同学也化悲伤为喜悦。

  我的同桌时而可爱,时而热情,时而让人想在冬天里喝杯热咖啡。有时我真想和他说:“拿什么形容你,我的同桌。”

同桌的你作文7

  他长得不怎么样,细长的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可爱的塌鼻子,一张淡红色的嘴巴正在谈论“国家大事”,下巴很翘,跟画眉鸟似的,如果不看前面的“他”,你会误以为这位是染色体为的女生,但是,他确实是个男生。不错,此人正是本人的同桌陈锦鹏。

  别看他长得很“妩媚”,我与他坐过三次同桌,对他的性格了如指掌,总结起来十个字:典型书呆子,超级捣蛋鬼,先不说超级捣蛋鬼,先说说这个典型书呆子。

  此人书痴书迷书醉程度让我不得不佩服。他喜欢的书多数是名著,中国名著,而且书很旧,大多是他爷爷传给他的,他从不看我们大多数喜欢的校园小说,只看破破烂烂的“老书”。

  某年某月某一日,中午午读,我在订正数学作业,陈锦鹏正在津津有味地看着泛黄的.《封神演义》。“这题怎么做呀?”我遇到了难题,正要问人,发现四周的同学们正热火潮天地畅谈,无奈,只好问同桌陈锦鹏了。“老陈,这题你会不会做啊?”我小声对他说,一分钟,毫无动静,我又放大声音,边拍带喊,又是一片无语的沉静,我问了他N遍,他N次没反应。我忍无可忍,拿起我厚厚的书向他胳膊上拍去。“啊,干什么啊?”哦,感谢上帝他终于对我的动作有所反应。“问你题目!”“哦,有必要用书来拍我吗?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光还在书上。我把题目给他看,他匆匆讲解完题目,又迫不及待地把头埋在书里了。

  我的同桌陈锦鹏就是这么个典型的书呆子。

同桌的你作文8

  瞧,那个他是个帅小伙!我和那个他一年级的时候不太熟,上了三年级,就成了形影不离的好朋友。

  你看,他长得可精神了!他长着一对天生的“火眼晶晶”,视力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近视眼儿,太羡慕他了!但走路时就是不看地,常常会摔个狗啃泥。他有一双炯炯有神的.大眼睛,笑起来弯弯的,小巧的鼻子,樱桃小嘴。他的脑袋瓜很大,大家都以为里面装的是丰富的知识,其实他脑袋瓜里都是一个个馊主意!比如,爬个墙啊,挖个树啊,逗各个同学啊。跟他在一起总有“惊喜”。就像上次,他在泥坑里可怜兮兮的看着我,我赶快拉他上来,谁知他一把把我拽进了泥坑里,然后发出了猪一样爽朗的笑声……他个子高高的,总是飞毛腿,跑的飞快,也不看路!校园故事里最多的就数他!今天撞翻了五年级的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因为他这双无敌的飞毛腿,他成了老师办公室里的常客!我总是说他,慢一点慢一点!可他还是飞奔!哎!

  只有一件事能让他安静下来,那就是看书!他有许多许多的书,都是他的宝贝!各式各样的漫画,小说,名家名著。因为他爱看书,他是个小百科,因为他爱看书,他的作文总是棒棒哒!这点,我要向他学习!

  嗨,帅小伙,我的同桌——李明哲!

同桌的你作文9

  时光如梭,转眼间我们已经快毕业了。在仅剩的两个月,我想对同桌的你说一些话。

  第一句:“谢谢你。”这几年来,少不了你的陪伴。你在我困难的时候帮助我;在我伤心的时候安慰我;在我难过的时候逗笑我……和我一起哭,一起笑。还记得又一次我生日吗?那天,我早早的到学校。你便兴致勃勃地拿出一支粉红色的笔,放在我的桌上。我问她:“怎么了,给我了?”只见她点了点头,说了声:“对啊。”我不解地问:“你送我笔干嘛?”只见她又拿出了两支黑笔递给我。“今天不是你生日嘛!”顿时,似乎有一股暖流流进了我的心里,让我感到温暖。我感受到了她对朋友之间的真诚。记得之前,我从来没有和她讲过我生日的事,但是她却似乎比谁都清楚,记得用心。

  第二句:“对不起。”我的同桌虽然是个女孩,却有着男孩子的性子,比较顽皮,所以我也经常对她发脾气。记得有一次,她在玩弄着我的`修正带,我说了好几遍让她不要玩了,但她还在弄。后来,她一不小心把修正带的盖子弄坏了。我一看,又生气了,大叫:“你干嘛?不是说了不要弄了吗?”但是后来,我又想了想,觉得只是一个小小的修正带而已,怎么能比得上同学之间的友谊呢?所以,我想对我的同桌说一声:“对不起。”

  第三句:“还能再见。”还有两个月,我们就要分离了。我们都要进入初中,希望我们还能再见,还能坐在同一个教室里,还能一起学习,一起哭,一起笑。

  我还有许多话想对同桌的你说。我希望能在最后的两个月能和你好好相处,好好珍惜这最后的两个月!

同桌的你作文10

  同桌的你,乍一看,相貌平平,但你总在笑,是那种阳光的笑,使你看起来很可爱。每看到你的眼睛我就想笑,求你别和我玩对视了,输的肯定是我。你有一头很短的头发,有时想换发型,却弄成了中分,若是这头发长在一位美人头上,肯定很有女王范,但可惜了。我觉得你其实长得还不错,可我偏不说你帅,我要说你“美丽”。这也是你外号的由来。

  同桌的你很聪明,但是不把聪明用在学习上。总是把聪明用在玩游戏上,学习你比我差一些,可是玩游戏我就自愧不如了。

  同桌的你,是一个善良,且善解人意的人。我是一个容易情绪化、脾气善变的人。每一次,你都可以让我转怒为喜。有时你会哼上一小段小曲,但大多都是变调的,我叫你不要唱了,你紧接着会假装严肃,对我说:“你不听就得了嘛!”要不然就故作委屈地趴下学习,但紧跟着两人会一起笑起来;有时我生气,会拿你当“出气筒”,使劲掐你一下,你会“嗷”的`一声惨叫,往往这时我就解气了,“不疼掐你干啥?”说着笑着,但笑完后,还是会郁闷,你就会故作深沉地坐在一边陪我郁闷,但不一会儿就又活蹦乱跳了。

  同桌的你,是一个很乖、但又极其“张狂”的人。老师讲课时,你稍微有些听不懂,就开始说老师的坏话,逗得周围的小伙伴们笑得前俯后合。但在更多时间,你会乖乖地学习。

  同桌的你……

  同桌的你好像没这么好,上课偶尔也会捣乱,下课也会打闹,学习也不好,可偏偏你是个开心快乐的人,总是在呵呵笑,让人觉得你是个乖孩子。你偶尔会犯错误,但又是知错能改的人。

  同桌的你,看了会有什么感想?我不知道,但我相信,你看后会笑,笑我们之间曾经的快乐……

同桌的你作文11

  流光逝水,似水流年。我的脑海里,却永远忘不了一个人——小灵。

  小灵是三年级的时候转学过来的,开学时,老师看见我旁边是个空位子,就安排让他和我坐。在记忆当中,小灵是个活泼好动,乐于助人的男孩。

  一开始,我决心要给小灵来个下马威,我俩一致决定,在桌子上分一条分界线,谁也不能超过这条分界线。

  我正埋头苦干的做着作业,一只手推了推我的手,使我上的笔一划,在作业本上留下一条黑黑的笔印。在鸦雀无声的教室里,我大声嚷嚷:“是谁在推我?”我这样一说,面八方的同学都不约而同地朝我望,“是我!我一看,竟是小灵,我大吃一惊“你干嘛推我?”“你的手超过分界线了!”他理直气壮的说。我低头一看,呀我的手超过分界线一大截了,我不好意思地缩回我的.手,埋头一大继续做我的作业脑海里全是刚刚那个尴尬的场面心里不是什么好滋味!

  后来,我才渐渐对着男孩刮目相看。一次测验中,我写错了一道题,想擦掉它,突然,我发现我的透明胶不翼而飞了。正在我十万火急的时候,小灵毫不犹豫的把它的透明胶借给我用,我低头说了声谢谢。第二天,老师把试卷发给我时,我连忙一看,哈!我的试卷上写了个鲜红的字“97”,我考到了97分。我兴高采烈的和小灵道谢,感谢他昨天借透明胶给我,我才考到这么高的分数。

  此后,我们成了好朋友,可是,五年级的时候又转学了,现在回想起和小灵一起嘻嘻哈哈的上学时,总会微笑地拿着我和小灵一起拍的照片!

同桌的你作文12

  你,通情达理,包容着我的任性,包容着我的无理取闹,处处迁让着我,没有一丝怨言。而我呢,有时老是把你当出气筒,怨恨和不开心无处发泄,就拿你开刀,甚至认为这一切都是理所当然的,因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮、霸道。直到有一天,你心平气和地对我说:"不高兴,想生气就生气吧!你怎么对我无所谓。''当时,一股莫名的`情愫涌上我的心头,是感动,是欣喜,庆幸我有这么一位好同桌-你。

  你,英语超棒,不费吹灰之力就能记住一大堆单词,而我呢,只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你,略加一丝嫉妒。正因为这样,我便开始发奋学习英语,把超过你作为目标,因为我不想输给你!我的努力没有付诸东流,得到了英语成绩第一的宝座-97.5分,而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时,我认为你肯定会心灰意冷,但没想到你却自信地仰起头对我说:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你,但没想到却被你不服输的精神所感染。尽管你嘴上这么说,但我猜你的心里一定很难过吧!你的表情令我有些难过`心痛,我并不揭穿你,因为我相信你能行!

  你,我可爱的同桌,我最好的朋友。我喜欢和你分享我的喜怒哀乐,我的幸福,我的痛苦和难过,而你只会不厌其烦地`静静得听着,时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉,轻松自在!

  你,超好的脾气,足够的耐心,友好的言行,一直感染着我蜕变。。。。。。

同桌的你作文13

  “呀,你又过线了!”同桌怒气冲冲地说完,把我的东西推了过来。“我是女生,你就不能让着我点儿吗?”我不服气地说。“凭什么?这是早就规定好的。”同桌忿(fèn)忿不平地说。这就是我们两个每天都会上演十几次的争吵。

  我的同桌,长得不算太高,却很聪明,有时还有点儿小幽默,性格温和,但是很倔强。他认为正确的事情就一定会去做,像我一样爱钻“牛角尖”。我们这两个个性相似的人同桌,每天都少不了要吵几句、闹几回。虽然他在学习上很认真,但在我心中,他就是一个顽皮、捣蛋的男生。可那件事却彻底改变了我对他的看法。

  那天下午上最后一节课时,天空忽然阴了下来,我在心中暗暗祈祷:千万不要下雨,因为我没有带伞。可事与愿违,课还没有上到一半,雨就下了起来,倾盆的大雨浇灭了我回家的希望,于是,我开始无精打采。同桌觉察出了我的异样,问我原因,我如实回答。结果,老师发现我们上课说话,他总揽了全部责任,被老师狠狠地批评了一顿。

  放学了,同学们陆陆续续地走了,只剩下我和他。我在教室里焦急地寻找可以遮雨的东西,他拎起书包,拿出雨伞,走到我身边说:“这伞你用吧,我不习惯打伞。”说着,他把伞塞到我手中,然后径直跑了出去。看着大雨中他的`背影,我突然觉得他好高大。

  经过那件事后,我们的关系缓和了许多,再也不会因为一件小事而争吵,虽然有时会小吵小闹,但都不会影响我们的友谊。

  因为他,我学会了帮助他人;因为他,我懂得了真正的友爱。谢谢你,我的同桌。

同桌的你作文14

  你,每天早上总是来得很早,但不是为了抓紧时间努力学习,而是抡着“王羲之”的笔法一目十行补作业。等到同学快到齐了,你也就做完收摊了。组长要是走到我们桌前说:“把语文正式作业、政治练习册……交了。”你就会有两种情况:把做完的作业大方的毫不犹豫地交出去,然后把声音放到小而和缓:“没做完。”组长便也只能转移去别处了,这就是同桌的你。

  上课时,你的胳膊总是缩在一起,把自己圆乎乎的脑袋压在胳膊上,好似“掌上明珠”。我们坐在第二排,你就一直摆着那种姿势,身体蜷缩成一团,像一个可爱的大能猫。这时老师说:“第一组的那个男生,上课怎么能趴在桌子上?”你吓得马上站立起来,才发现老师说得不是你,又慢慢趴下,这就是同桌的你。

  下课你总是双手插兜,在教室里转转。一会儿去那边看看热闹,一会儿这边望望风景。有时我坐在座位上,你想进去写作业,“姐,进去一下。”你求人般地说,我自然也会让开。你庞大的身躯坐在那里,一只胳膊搭在窗台上,另一只手按住本子,身子侧着写作业,这就是同桌的你。

  不午你来得有些迟,经常对我说:“数学作业写完给我借借,等着写呢!”数学课上不认真听讲,在玩自己的东西,但每次,课后习题你都会做,考试成绩也从没下过八十分,这就是同桌的`你。

  同桌的你,课上玩弄东西,不认真听进,课下吊儿郎当,作业草草了事,成绩也不低。同桌的你,你到底是个什么样的人啊!?

同桌的你作文15

  明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。

  “谁想和她坐在一起!”“不好意思,东西帮我捡一下。”初一的时候,我们如此不和,我对她存有偏见,她也不好再接近我。我们把所谓的`“同桌”演绎得一点也不像同桌,倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……

  “走!咱们去操场玩去!”“走!陪我上厕所!”“一起放学不?”初二的时候,同桌和我相处得又那么和睦,喜欢彼此开开玩笑,说说悄悄话,还互相取笑对方。我们喜欢什么可以一起去做的事,都聚在一起去做,就连上个厕所,都要约好谁一块去。我们,似乎开始,不想毕业了……

  “初三啦,认真些吧!”“快点啦!上课啦!”“又是一周,又要考试了!”初三的时候,同桌和我都在各忙各的,虽然还像以往般说说笑笑,但是大部分是在互相探讨问题。一起考试,一起受罚,一起嬉戏,一起“损友”……虽然我们还是同桌,也没有那么快毕业,但是回首一望,时间过得太快了,也许又一眨眼,初三就是我们的过去了……不久将来,还能否坐在同一个教室里,坐在彼此的旁边,互相探讨问题,彼此说说笑笑呢?

  毕业庆典上,我们开始回忆,三年来的日子,我们做了什么有意义的事。我说了一句——认识了大家,我觉得是最有意义的!

  那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。

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