我的同桌作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同桌作文1
我们班有一个超级厉害的“打人狂”，她相貌平平，却很会打架，连男生都不怕。她就是我的同桌——陈思涵。
她几乎时时刻刻都在找机会打男生（大多是打我）：有女生被欺负时，她会打；平时下课时，她会打；就连上课时，她同样敢打。
有一次下课时，我正在看书。突然，陈思涵迅雷不及掩耳地在我的'腰上踹了一脚，我就惨叫着摔下了椅子。我刚刚爬起来坐下，陈思涵又踹了我一脚，于是，“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的声音在教室里不停地回荡着。很快，围观的人多了，陈思涵的花样也更多了，一会儿用脚踢，一会儿用手打，一会儿用头顶。
“打人狂”不但下课打人，上课时也同样打人。有一次语文课，她问我一个字怎么写，我也不会，就在本子上写了拼音，她见了，马上给我一个大耳光。
……
好了，我不能再说下去了，不然我又要挨“打人狂”的一记老拳了，我得闪开了！
我的同桌作文2
我现在虽然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然记着她之前是怎么对我暴力的。
哎，这脑子！我还没给你们介绍她的样子呢。她长着一头乌亮亮的头发，后面绑着一个麻尾辫，有一双不大不小的眼睛。但是，你们知道我为什么说她爱掐人吗？对，正是因为她长着一双像钳子一样的手。而我说她暴力，也正是因为她的'一双“钳子手”。她一般不出去玩，只是在班里画面。
有一次，我跟她一起在班里画画，我感觉画得像柴沛伊，就小声说：“我是不是把柴沛伊画丑了”。没想到被柴沛伊听见了，她掐住我的手问：“你说什么？”我回答道：“我在说这幅画”。她抢过画，看了看，非常生气，就又掐了我几下，那几下子，把我掐的哇哇直叫，连忙说：“求求你，放了我吧，我再也不敢了。”
我的同桌作文3
你们想认识我这位助人为乐又爱打扮自己的同桌吗?好的，听我来给你们介绍他吧。
他是一个小帅哥，平时很爱打扮自己。比如早上起床，头发稍有不整，他就会对着镜子整理自己，有时还会打上啫喱水，弄出一个发型来，直到自己满意了，他才去上学。
我的同桌还喜欢帮助别人，比如一次下大雨，他看到一位小同学没带雨伞，而且脚正在流血。他就跑上去说：小弟弟，你的脚不能浸在水里的，我送你回家吧。因为路特别滑，他只能小心翼翼的走，而且把伞全给那位小朋友挡雨。我的'同桌把那位小朋友送到家，不等小朋友的家人出来道谢，他就跑进了大雨中。
这就是我的同桌，一个值得我学习的同桌。
我的同桌作文4
我的同学，看上去胖乎乎的，但非常强劲，尤其是他黝黑的皮肤，透出几分男人的精神。尽管外观并不出众，但他却出奇的聪明。
在每堂课上，他都很专注，积极，回答问题很快。有一次，老师问了一个问题，当我闭上眉头没有得到线索时，我看到我的同桌举起了他的手，以至于他站了起来，试图吸引老师的注意力。我！老师看着那几只手，顺从了他的意愿，他的回答很正确，老师不仅表扬了他，还让他给大家讲解自己的想法。
但他很粗心。那天，他的钢笔不见了，我刚买了一支钢笔。当他看到那支新钢笔时，他坚持说我不会。怒得脸涨得通红，眼珠子都滚圆了，他立刻去向老师汇报。老师清理了我的.钢笔后，让他再找找书包。很快，他脸红了。原来他已经把钢笔放在书里了。仔细检查，这两支钢笔太相似了。
这是我的同桌，一个聪明粗心的人。
我的同桌作文5
我的同桌是一个“故事大王”，他会讲很多很多的故事。他很喜欢讲故事，他也喜欢看没见过的故事。所以他是一个故事大王。
我的同桌每天都和我们班的同学开故事大会，跟我们讲很多的故事。有《小花狗》《小团子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特别精彩。
我很喜欢我的同桌，我也很羡慕我的同桌，因为他讲的故事都很有趣，同学们都很喜欢听他讲的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、当然也有很多特别好笑的故事。所以“故事大王”在我们班特别受欢迎。当然，“故事大王”的名号也就是这么来的。
“故事大王”小时候。他的'爸爸妈妈每天都讲故事给他听，他再把这些故事讲给我们听。我们爱听他讲的故事，也把故事记在了脑子里。然后我们回家以后把故事讲给爸爸妈妈听，讲给别的小朋友听，这样大家都知道他讲过的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！
我的同桌作文6
他，身高146厘米 ;爱剪平头发；笑眯眯的眼睛；圆圆的嘴巴，最喜欢“搞笑”。他就是我的同桌——吕晓龙。
记得有一次我和班上的一位男同学打架，他觉得情况不
妙就跑过来把我俩分开，然后他指着我俩装着很生气地说：“你们两个是不是很牛呀！来！来！来！跟我打呀！”我知道他的用意就没和他打。可是，跟我打架的那位男同学很生气要打他。吕晓龙看到他走过来了，就摆出打架的姿势，但他的两脚一直发抖。结果把在场的同学弄得捧腹大笑。这件事就这样过去了！
还有一次他把班上的一位女同学给弄哭了。那位女同学气冲冲的对他说：“我要告老师，看你在欺负我。哼！”他一听到就坐到她旁边的.空位子上，还装出一副可怜巴巴的样子，还连忙说：“对不起！对不起！行不行嘛！”他话音刚落就从板凳上摔下来，搞得那位女同学哈哈大笑！这件事就又这样完了！
他真我一个“搞笑大王”，哪里有他，哪里就有快乐！
我的同桌作文7
我的同桌叫吴思乐。每当我想起她，出现在脑海的是一张红扑扑的脸，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的鼻子下是一张樱桃小嘴，可爱极了。
她乐于助人。只要别人有一点困难，她会毫不犹豫地去帮助别人。
有一次上课铃响了，我回到座位，发现文具盒不见了，我找了好一会儿都没有找到。她问我“你在找什么？老师马上就要进教室了”。我说：“我下课的`时候文具盒明明在桌子里啊？现在找不到了……”我的话还没说完，只见她从文具盒拿出一支削好的铅笔和一块橡皮，放在我的课本旁，说：“给！下课后，我帮你一起找文具盒。”我点点头，说“谢谢你！吴思乐。”
下课后，我和吴思乐找到了我的文具盒。我们开开心心去操场玩游戏了。
从此以后，我决定做一个乐于助人的人，就像我的好朋友吴思乐。
我的同桌作文8
我的同桌叫曾陈俊杰，今年9岁，是个调皮的男孩。他又一头黑得发亮的'头发，头发的下面是两根又浓又粗的眉毛，眉毛的下面是两个又大又圆的眼睛，鼻子不是很高，矮矮的，嘴唇非常红，他真是帅气。
他很调皮，又一次，上英语课时，他却问我："想打架吗？"我说："要认真听课。"他却装着没听见，还在那儿一边露出大门牙一边唱歌，你看，他调不调皮？
这就是曾陈俊杰，一个调皮又捣蛋的男孩，不过，我还是喜欢跟他玩。
我的同桌作文9
我的同桌是个可爱的小女孩，她叫钟雨姗，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，个子高高的脾气很好，像一只可爱的小兔子，她经常扎着麻花辫，她走路的时候辫子一甩一甩的.，像蜻蜓的翅膀一样，看起来可爱极了!
钟雨姗同学不仅长得可爱，而且聪明，任何难题都难不到她。记得有一次，戴老师布置了续写《小摄影师》的作业，每个同学都摇头晃脑，觉得很困难，因为不知道怎么写，可是钟雨姗却很快地写完了，还用上了好词好句。同学们都羡慕她，老师为她点赞。当我作文写得不好时，她就会积极的帮助我，告诉我怎么把作文写得通顺，她是我心目中的学霸，在她的帮助下我把作文写得更好了!
这就是我的同桌钟雨姗，我要向她学习，像她一样成为成绩优秀的好学生!让每个同学就会更喜欢我。
我的同桌作文10
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的头发比我的还要短一些，有点儿自然卷，她的脸像一个红红的.苹果。笑起来还有一对小酒窝镶嵌在脸蛋上，还有一对圆圆的眼睛。身材微胖，它既是我们班的班长，又是我们组的组长，并且是我的同桌。
我们在数学同桌讨论的相当好。每当我不会做的题，她都给我讲得十分详细，我似乎已经明白了其中的奥秘。每当她不知道的时候，我只需要讲一小半就懂了。每当我们都会的时候，只需要举手就是了，不用讨论。
有一次，在上课时我把手搭在腿上。她严肃地看着我，说 ：“把手放在桌子上，不然会扣分的。”我的心里有些害怕，于是我就把手搭在桌子上。当时我的心里很不服气，为什么别人没把手搭在桌子上呢？到现在我才明白那是因为她想让我们小组成为优秀小组。我要向她学习，向她看齐。
这就是我的同学同桌王玥，我很羡慕她。
我的同桌作文11
我的同桌叫王茹，她是我们班的班长。王茹今年10岁了。
王茹的头发很长也很柔顺，长而翘的睫毛好像清清的`湖水旁边那密密的树林。她个子可高了，是我们班最高的女生，足足有一米五呢！
她学习很好，每一次考试的分数都很高。王茹很喜欢画画，而且她画得很美丽、漂亮。她也很喜欢色彩，比如：绿色、粉色、黄色、红色和紫色。
她很温柔也很善良。王茹家有一只小狗很可爱，是王茹的宠物。一开始，小狗根本不认识王茹，也不怎么搭理她，王茹温柔地说：“小狗来，我给你取一个名字吧！你就叫贝贝吧！小狗贝贝。”贝贝汪汪地叫，兴奋地跑了过来，围着王茹打转。我觉得王茹真厉害，可以和小动物们说话呢！还有一次王茹出去在大街上溜达。突然，王茹看见了一位老奶奶在过马路，王茹连忙跑过去对老奶奶说：“奶奶我来帮您吧！”奶奶柔声对王茹说：“你真是一个好孩子呀！”
这就是我的同桌，我们的班长。我可真喜欢王茹呀！
我的同桌作文12
从幼儿园到现在，我有过许多同桌。其中，我印象最深刻的是韩若琪，让我来说说她吧。
她长着一双小眼睛，笑起来眼睛眯成了一条缝，一张不爱说话的嘴巴，一头乌黑的长发扎着一根马尾辫，马尾辫上还有一个红色的蝴蝶发夹，个子很低，才到我的耳朵边，走起路来一摇一摆的.非常可爱。
她的性格很内向。一次我和她说话，问了她很多问题，她却怎么也不理我。
她虽然性格内向，却很爱乐于助人。一次，一位小朋友在走路的时候没看见前面的石头，绊住石头就摔倒在地上。她看见了赶快把那位小朋友扶了起来。
她的爱好是画画。一次，她在画画，画了一座城堡和几个人，我看见她竟然画得非常好看，我不停地称赞她。
她还非常喜欢学习和看书。有一次，她正在津津有味地看书，有个人拍了她几下，她却一动不动，看得非常入迷。
这就是我的同桌——韩若琪，虽然我们会分开，但我们永远是最好的同桌。
我的同桌作文13
我的同桌是一个天天上窜下跳。而且也不听话的小男孩。我和他坐在同一排！
他的头我自以为是一个西红柿，天天象一只无头蝇上窜下跳的跑来跑去。翻窗子叫做家常便饭了。午休时，我们都在做老师布置的'作业，＂哎呀，是谁啊怎么吵。＂第一个被怀疑的是廖佩羽。哎同学们就有开始了＂大型会议＂教室被他弄得一团糟……
在一次班队活动上老师告诉我们廖佩羽得了先天性心脏病，我们都震惊了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了头。我回想起他天天在教师上窜下跳的情景他的了心脏病时时心脏都会受到威胁但他却用坚强的意志在坚持着我相信如果你努力学习一定成绩就会上升的。
我的同桌作文14
我的同桌叫郭鸿语，他是一个爱笑、爱劳动的孩子。他的个子高高的，脸蛋是椭圆形的`，很像一个大大的鸡蛋，眼睛又大又圆，鼻梁高高的，显得神气十足。
每当遇到一件滑稽可笑的事，他总会“哈哈哈”的笑个不停。记得有一次，我们去上体育课，教师说：“马步”，我的同桌就哈哈大笑。上周轮到我们组值日，同学们十分兴奋。
放学后，我们争先恐后的干了起来，连我的同桌也不例外，他擦了黑板又扫地，虽然我们累的满头大汗，可是同桌他的脸上始终带着微笑。我的同桌异常爱画画。那次上美术课，教师让我们画想像画，我的同桌画了一艘船，画的就像真的一样。
看！我的同桌是不是很棒你们喜欢我的同桌吗
我的同桌作文15
我的同桌——杨航，他有很多优点值得我学习。
记得有一次，我们换座了，换到边儿上了，而我也近视，老师在黑板上讲例题时，我有些看不清，我知道《英才教程》这本书上有，可我并没有这本书，老师让抄题，我也抄不了，我急得火烧眉头，就在这时，我的同桌杨航，他能看见黑板上的例题，他看我着急的样子，赶快把自己的《英才教程》拿出来给了我，我心想：这真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感激不尽。
期中考试时，他第一，我是第二。上数学课时，有一次，课时练上有一道题我试了很多种方法，都不对，杨航已经让老师去改了，我也想让老师给我改，可我还没做完！“叮铃铃”下课铃声响了，杨航坐到了自己位置上，见我还有一道题，便热心地问我：“你不会？”我踌躇了一会儿，说：“嗯！”杨航就细心地给我讲了一遍，我恍然大悟，点了点头说：“会了，谢谢你啊！”
这，就是我的同桌，值得我学习的'同桌！我以后一定要更加努力的追赶他，争取超越他！
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