【优选】同桌的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的同桌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
“终于换座位啦！太好了，终于逃脱魔爪了。”我不禁欢呼起来。我的这位同桌，名曰：汪伟伟，听起来好像是一个斯斯文文的小女孩，其实非也，她根本就是一个十足野蛮丫头
至于她的野蛮行为，请听我慢慢道来……
我和她有一条“三八线”，前一段日子我们是井水不犯河水，但是智者千虑必有一失，有一次，我不小心超过了“三八线”，她便对我进行了惨无人道的人身攻击（此段属夸张描写）。我怎么想就怎么不服气，便乘她不注意，又超过了“三八线”。哈哈！她没发现，我再超线，我超，我超，我超超超……啊！大事不好，目标暴露，我又被她K了一顿。就因为这种事，我已经被她K了N次了。我如果要K她，她便说要和老师说。可她在K我时，当我说出这句话时，她却说：“我管呢，大不了我们一起罚，谁叫你超线，现在还在上课时和我说话呢”
我只好悄悄地报复她。经常用的方法是用笔在她书包上乱画。
说实话（本班男生别怪我），我们班的男生没一个敢惹她（没办法，她太蛮不讲理了）。我们班，就她是个特例，其她的'女生谁不怕我们男生（这总算给我们男生挽回一些面子）？如果她的物品被弄坏，轻点儿的，她便使出“狮吼功”；重点的，她便对其进行人身攻击。
还有，她如果向别人借东西，你还没应一声，“谢谢”和手已经一起把东西拿走了。就比如说吧，那次上社会课时，我正好撕了一张纸准备抄“五带歌”。她倒好，不管三七二十一，就在上面扎了许多孔，还写上了她的大名，抄上了“五带歌”！真是气人。
虽然，她的确很野蛮，但是，她的成绩不错。谁有不懂的问题，一般她也会教。有时，教了好几便还不懂，她便骂别人好笨、真笨之类的话。这时候，你就别指望她教你了。还有的时候，她小气劲上来了，怎么不会告诉你答案。因为她怕别人的答案对了，比自己好。这时候，别人要缠着她，她的野蛮劲肯定会又上来了。这下，你可就完了。
这就是我的野蛮前任同桌。
同桌的作文 篇2
今天是我第二天上学，我交了一个好朋友，我很开心。我交的'朋友名字叫崔岳晨，我很喜欢他。他是我的同桌，下课了我一般跟他说说话，我和他都是数学课代表，我们曾经帮老师拿书到办公室。
今天我在学校里很开心。
同桌的作文 篇3
我想每个学生都会有自己的同桌吧！那你的同桌是好还是坏呢？我想应该是好的吧！再说同学之间本来就应该团结友爱，互帮互助哦，你说对吗？我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！
记得有一次，快上课的时候，我发现我的.尺子没有带，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，xx知道了忙问我：“凌豪，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”xx打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说：“给……”。
我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢！你说她还不好吗？
我想每个学生都会有自己的同桌吧！那你的同桌是好还是坏呢？我想应该是好的吧！再说同学之间本来就应该团结友爱，互帮互助哦，你说对吗？我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！
记得有一次，快上课的时候，我发现我的尺子没有带，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，xx知道了忙问我：“凌豪，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”xx打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说：“给……”。
我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢！你说她还不好吗？
同桌的作文 篇4
我的同桌叫古瑶音，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的`是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：“你管得着吗？别当班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――古瑶音的认真负责，他的作业被发现。她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出教室；
这就是我们的班长。
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