同桌的作文

时间:2024-03-04 08:55:31 同桌 我要投稿

同桌的作文精华[9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的同桌的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

同桌的作文精华[9篇]

同桌的作文 篇1

  我有一个同桌,名叫:薛小东。他有一双大大的眼睛,像两颗黑珍珠。一个小小的鼻梁,一张樱桃小嘴。

  他是一个善良、活泼又乐于助人的男孩,还喜欢玩游戏。

  有一次,语文老师要讲试卷,我把这个大事给忘了。到了学校,我急得抓耳挠腮,我同桌看到了,问我:“你怎么了?”我说:“我的'试卷忘带了。”薛小东二话不说,就把试卷给我看了。我说:“谢谢你,以后我也会帮助你的。”薛小东说:“不用谢。”

  我有一个这样的同桌,我能不喜欢他吗?

同桌的作文 篇2

  我和我的同桌是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星,有快乐的',也有悲伤的……

  有一天,快要放晚学了,我正在急急忙忙地抄家作,就在我写第一个字的时候“嘣”的一声,我的铅笔断了,我看看同学们都在认真地抄家作,心里急死了:“完了,完了,我就这一支铅笔可以写了,现在又断了,这叫我怎么写呀?”就在这“火烧眉毛”的时候,同桌蔡亦雯亲切地问道:“你怎么愁眉苦脸的?快抄啊,马上放学了。”我噘着嘴说:“我的铅笔要么粗了,要么断了,你能不能借我一支铅笔呀?”同桌看我着急的样子,赶紧从笔袋里挑出一支最尖的铅笔借我用,我接过铅笔抄完家作,连忙把借来的铅笔有礼貌地还给了同桌,还感激地说了声:“谢谢你的帮助。”蔡奕雯微笑地说:“没事,同学之间互相帮忙应该的。”接着,我们整理好书包准备排队放学了。

  当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每个人都能把这一美德发扬光大。

同桌的作文 篇3

  我的同桌个子高高的,一头乌黑发亮的短发,两颗大门牙与众不同,仿佛要从嘴里蹦出来似的。他经常穿一双红色运动鞋,一条运动裤,一件红白相间的衣服。别看他长得这么可爱,穿得这么阳光,但他不爱学习,天天被各科老师“追捕”。

  一次,数学老师让我们完成练习题,我立马全身心投入题海中,花了半天时间,终于将作业完成。本以为他也快写完了,没想到,他一个字也没动过,悠闲地玩着铅笔。我推了他一下,心急如焚地说:“你快写啊!难道你下课想去老师办公室里做客?”他不慌不忙回答:“没事,时间多得是呢!我都没急,你急什么!”快下课时,他还差一道题就完成一页了。突然,老师朝着他喊:“写好一页,马上拿来让我批改,动作快一点啊!”。老师的话犹如晴天霹雳,吓得他对我“顶礼膜拜”,一脸诚恳地说:“大哥,教道题呗!”我最讨厌临时抱佛脚的`人,而且也该让他醒悟醒悟,所以我决定不教他。可他像狗皮膏药一样黏着我,我只好将解题方法一步步讲解给他听。没想到,他掌握得挺快,一下就会了。他改完作业后,兴冲冲地跑过来,激动地在我面前展示他的作业本:“你看,这一页,全对,老师还夸我有进步!”

  瞧着他那开心的样子,我的嘴角也忍不住往上扬起。

同桌的作文 篇4

  我的同桌叫张宇,因为谐音像章鱼所以我给他起了一个外号就叫做八爪。像章鱼一样有八条爪子。

  他有许多特点,然而他最大的亮点就是人缘好。相对于我这种几乎可以说是没人缘的人,他是好了太多了。他性格外向,很爱和人结交。在我第一天做他的同桌的时候。他就开始和我了说很话,像是久别不见的`朋友一般。十分热情,让我都有一点儿不知所措了。如果他有什么困难一定会有很多人来帮他,而不像是我这样,连说话都找不到个人。不过经过他的影响,我的性格也渐渐的变得外向了。也结交了不少的朋友

  他还很爱笑,而且他还很搞笑记得有一次他画了一张画。画上是一条蛇上面有几个爪子,旁边还有一只鸡。我们都猜到是画蛇添足他最后大笑了一声,说这是龙飞凤舞。这简直比抽象派还是抽象。他还在自己的画上面命了一个名字叫抽象派出品。你到我们都哈哈大笑,我受他的影响也画了一幅是一个老奶奶在一条河旁边端着一个碗。还有很多人在后面排队。大家都猜这个人是孟婆。只有我的同桌说他是卖胡辣汤的老大妈。

  这就是我的同桌,一个外向而又爱笑的同桌。

同桌的作文 篇5

  今天,我正在看许俊杰借给我的书《我的同桌是班长》。我正看得入迷,我的同桌张晗把书抢了过去。“你要干嘛?”我问他,他说:“这本书应该我看!”“为什么?”我满脸疑惑。“因为我也写了一本书叫《我的同桌是班长》,好像就是这本书。”我哈哈大笑:“你也能写书?”这回他肯定地说:“是啊,这本就是我写的。”我笑得肚子都疼了,因为他有那么大的眼睛,却看不见那么大的`五个字--作者:伍美珍。

  我对张晗说:“拜托,请你看清楚,这本书的作者是伍美珍!哈哈……”

  张晗知道自己说错了,马上改口:“看我这老糊涂,记性真差,忘了自己写的书有这么厚。”他用手比划了一下。哇,有这本书的一倍厚,不可能!

  我继续和他斗嘴:“谁信啊,你平时连作文都写不好,还想写书?”他嘴一撇:“那可不一定,每个人都有自己最出色的地方。”“那你有本事就把你写的《我的同桌是班长》带到学校来,让同学们欣赏欣赏?”“没必要吧?”他开始冒冷汗了。“当然有必要,第一位小作家,怎么能不给大家欣赏一下自己的书?”我越来越神气,张晗说话却越来越结巴。“算……算了吧,我……我已经……已经借人……人了。”

  其实,我觉得张晗也能写一本书,可以叫《和班长斗嘴》,呵呵……

同桌的作文 篇6

  我有一个调皮鬼同桌,他还是个贪吃鬼。我原来的同桌得了远视,所以他只能坐后面,原来坐后面的全班最差的同学竟成了我的同桌。

  我的同桌长得很胖。他留着小平头,看起来像小刺猬,摸起来十分扎手。圆溜溜的脑袋,让我想起了动画片里的大头儿子。他有一个胖乎乎的肚子,像一个充了气的气球,每次人还没进教室,大肚皮先进入了教室。

  我的同桌可是我们班鼎鼎有名的贪吃鬼呢!每天还没吃饭呢,他就眼巴巴地看着饭桶和菜桶,口水都要滴到碗里了,老师盛饭的时候,他总是叫:“再添一点儿,再添一点儿!”眼看都要堆成一座小山了。但一会儿功夫,就吃得底朝天了,然后他还眼巴巴地看着我的饭。记得有一次吃鱼排,他很快就吃完了,我才吃两口,他吃完后还不停地问我:“你吃得完吗?吃得完吗?吃不完的'话就给我!“我就很不情愿地给了他一块鱼排。

  我的同桌不仅是个贪吃鬼,还是一个调皮鬼呢!别看是一个小胖子,他可调皮了!我们下课的时候喜欢踢毽子,他总会故意把别人的毽子踢下楼,人家急急忙忙下楼去捡,他却在楼上偷偷笑,所以没有人喜欢跟他一起玩。后来一下课,他就故意去撞跳绳的人,还把别的毽子踢下楼,有时还故意折断其他人的笔……

  这就是我的同桌,他又贪吃、又调皮,我什么时候才能换一个好一点的同桌呀!哎!

同桌的作文 篇7

  我的同桌是一个老好人,名叫乔仁毅,特别宽容,不管遇到什么事,都是让。

  他身材又高又瘦,就像一根长竹竿,脸上架着一副眼镜,全身散发着书生特有的文雅气质,不知道的也许真的会认为他是一个书呆子,但其实他就是个傻愣子。

  我们班大部份人都喜欢叫他外号:”乔猪“。猪是英文的.,他们天天都这么,但他都没有怎么抗议过,就任他们叫,也不在乎。女生们路过的时候,喜欢逗他玩,顺手牵羊拿走一样他的东西,然后让他发现,不还给他,让他自己抢回去,当然他是抢不到的。女生们最后也会还给他,当然经常是随意一丢,丢到他桌上就是他好运,丢到其它地方,让他自己捡。他捡回来后,也没多说,没抱怨,最多也就小声滴咕几句。于是,他在女生群里又多了个称号:”班上最好男生“。

  有一次,我的蓝笔用着用着没水了,但我又急用,我便盯上了他的那支。我把蓝笔从他手里”借"了过来,我本来还是担心他会不会要我还回去,迅速把笔赶紧藏好,不过看来是多余的,他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那节课又多次用到蓝笔,我便一直借了还,还了又借,下课了,我把笔还给他,他只是快速收好笔,离座去玩,完全没有生气。

  我的同桌乔仁毅,真的是个大好人,这么宽容,我都为他感到担忧。

同桌的作文 篇8

  我的同桌是一个文静而秀气的小姑娘。中等个头,长得瘦瘦的,留着齐耳的短发,鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。

  我说不清她具体是外向性格还是内向性格,因为她有时是默默无闻的,特别是在课堂上,很少举手发言,好像全身细胞处在安静状态。和我这个活跃分子形成了鲜明的对比,无论我在她一旁有多么活跃,她都始终如一,非常的'安静,胸有成竹的样子。真服了!也可能是女孩子腼腆吧。但和同学们在一起游戏和玩耍时,她就判若两人了,说起话来滔滔不绝,兴奋、激动、活跃,她样样占全,完全是一个好动、活泼、可爱的女孩子。

  她有许多值得我学习的地方,特别是在认真方面。好记性不如烂笔头,每堂课她都是认认真真、一丝不苟地做笔记,从不间断,也从不厌烦,那认真劲实在难能可贵。她的认真处处都能体现。记得有一次,打扫卫生,同学们打扫完以后都走了,可她还在不慌不忙地擦着玻璃。她一只手拿着报纸,一只手撑着窗台,一边往玻璃上哈气,一边用纸擦,别提多认真了。我上前疑惑地问道:“怎么还擦呢?”她说:“我发现这块玻璃没擦干净,从侧面看有许多灰尘。”“噢!你认真的让I服了you。”

  她还对那些“之乎者也”的古诗文饶有兴趣,一节课的时间就将十几条论语记得滚瓜烂熟,倒背如流。还不时像孔老夫子那样哼上两句,温故而知新嘛。I再服了you!我也时不时地跟着学两句,填补一下自己在这方面的空白。

  我们友好相处,和睦相邻,我为有这样一个同桌而感到心悦。

  

同桌的作文 篇9

  你就像茫茫人海之中的一颗明珠,在性深处散发着灿烂的光芒,使我在迷失的时候,又能重新找到航行的方向。

  ——题记

  “我的同桌是谁呢?”我心里暗暗地想。

  我刚刚从另一所农村小学转到这所小学来,一个友好的同桌是我适应新环境的关键。我暗自下定决心,无论这位同桌是什么样的人,我一定要让他作为我成功的垫脚石。但他究竟是什么样的呢?我怀着一颗好奇的心走进了教室。

  我不紧不慢地走到座位前,用余光晃了一下我的同桌,他身着一件灰色棉袍,补丁布满了整件衣服,桌上的铅笔盒也已锈迹斑斑,再看看其他同学,都用奇怪的仿佛有些蔑视的眼光瞪着我。

  我不满地坐了下来,但是却虚伪地给了他一个微笑,就在这时铃声响起。

  第一堂课是写字课。正巧我没带钢笔和墨水。本想给老师留个好印象,这下泡汤了。这时,同桌看了我一眼,他满脸真诚地问:“嘿,你为什么不写字?别人都在写。”我什么也没说,也什么都不敢说,但是,我知道他已看出了我的.窘相。

  只见他细心地把笔上满墨水,并用卫生纸把笔擦得锃亮。然后说:“你没钢笔,我借给你用吧!”我心想,他一定是用完之后,再借给我用,但我还是感激不尽,但他却把那支笔递给我了,我的脸抽动着,他的脸上浮出自然的笑容;我的眼已湿润,他的眼闪耀着真诚的光,我用一双手接过那支沉甸甸的钢笔。

  我是那么的卑鄙无耻,在人性面前,我所有的丑陋、无耻、狡猾、都暴露无遗。

  我是多么难堪,脸涨得通红,也不知道该对他说什么,也许是进教室时我一个虚伪的微笑感染了他,他才借钢笔我。

  我偷偷地看了他一眼,像在瞻仰圣书。没想到他脸上还挂着善意的微笑。这一个微笑,使我窘困的心情舒坦了许多。再看到其他的同学,好像都不再蔑视我了,一双双善良的眼睛,使我倍感温暖。

  直到现在,我也不敢忘记他,他将永远陪伴着我,他存在于我的心中,他人性的光辉将会永远伴我前行。

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