同桌的作文

时间：2024-04-09 14:15:54 同桌我要投稿

同桌的作文(集锦7篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的同桌的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文(集锦7篇)

同桌的作文篇1

　　曾经的我们，用疯狂来葬送我们即将消逝的青春。

　　曾经得我们，在校园的竹椅上欢笑长谈一件件往事。

　　曾经的我们，在一台钢琴上，坐在一个椅子上，看着你熟悉的跳跃在黑白键上，我调皮地伸出一只手指，悄悄按下一个不符合的音键。

　　我们的同桌，是来之不易的。我们每天烦着老师，毫不疲惫地一次次下课跑到老师办公桌前，苦苦哀求。老师也是苦笑地看着我们。最后，以你要帮助我的数学成绩来交换。并且，要在某一场考试上达到某一个分数。老师让我说‘一定考得到’，我不太肯定地说‘应该吧’，你在一旁自信地说，肯定可以的！！我释然。

　　每当你上课时，执意地埋下头猛做习题，根本就不理会老师在讲台上的苦口婆心。我在旁边看着倔强的你。笑了。看到你那越来越低的脑袋，我凑到你的耳边，你的眼睛要没了。你就会抬起头，掐我的脸蛋，‘你也不是一样’。说完，又开始了。

　　还记得你的恶作剧。英语超棒的你，总是用你的英式英语噼里啪啦地喷向某一个人。看到那个人只能干瞪着眼睛而毫无反驳机会。我在一旁快要笑毙了。你还经常写下一些不太文明的英语单词，用粘贴纸贴在别人身后。一脸的无辜。

　　某一天的心理活动课。老师让我们玩游戏。迟钝的我输了。在老师说哪位同学输了呢？举起你的手。你就毫不犹豫地抓起我的手。坏笑地看着我，我无奈。被迫叫上讲台，说了一段绕口的.绕口令。‘黑发肥灰挥’。看到你在下面对我夸张地做着口型‘PP，加油呵！！’，我真的很想在讲台上就给你一个大大的笑容。

　　在你拿起自己的银色油漆笔，大声地对我说你又被人家骗了的时候。我在一旁嘲笑你。你却笑了。还不忘炫耀你的油漆笔。上课无聊时，没想到一次的你还将自己的油漆笔在衣服底边上写下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看着你写完。几秒后，才开始狮吼‘你在搞什么。这样会洗不掉啦，好难看哦。到时候你妈妈又要骂你了。’你会朝我投来要杀死我的眼光‘才不会呢。多漂亮啊。像我这么天才的人……我开始发晕。你的自恋癖又开始了。

　　‘PP，5.26是什么日子哇？’

　　‘嗯，你的生日啦。烦不烦呵，每天问那么多次。’

　　‘嘿嘿，问一下牛奶，看她知不知道。’

　　……

　　接着，我们就在桌子上，用你的油漆笔写下5.26。两张桌子偎依在一起，脸上有着共同的字眼。看起来那么暧昧，那么可爱。在买了手机后，你兴奋地说 ‘PP呵，你的号码后面是我的生日吖。’我笑着没有说话。当人家问起我的手机号码时，你会抢在我的前头说‘526，最后三个号码！！’。呵呵，亲爱的。这是巧合还是缘分？

　　在我的生日时，你跑到云南买坠子。买了个房子形状的。亲手帮我戴上。呵呵。知道吗？从那天起，坠子一直挂在脖子上，它让我感觉到温暖。一直一直，到老死

　　……

　　曾经的一切，会被我刻在脑子里。永远不变！

　　……

同桌的作文篇2

　　我的同桌叫马晓蕊，她是我们班的第一狠，简直就是铁石心肠，我偷偷地给她起了个外号叫“铁娘子”。下面就请大家看看她到底有多狠。

　　有一次，预备时我不小心把她的直尺碰掉在地上，她大发雷霆，上来就对我就来了个“马三脚”。害得我一上午都没出过教室，连厕所都没去，腿被她踢肿了，走不动路。放学后，在朋友的搀扶下，我一瘸一拐的回家了。她的“马三脚”全班闻名，谁见谁怕，连班里出了名的的淘气包见她都躲着走。

　　我俩共用一张桌子，她在桌子上划了一条“中间线”。这中间线也太偏了，我这边连一个文具盒都放不下，稍不注意，我的物品就“过境”了，为此，我没少享受她的特殊“待遇”。与她相比，我就是一只小蚂蚁，她就像一只大象，想反抗也是有心无胆。没想到这件事竟然被老师发现了，老师狠狠地批评了她一顿，并且给我们画了个公正的中间线，画好后警告她说：“敢超过中间线，作业加倍。”老师在我耳边小声说：“这叫以彼之道，还使彼身！”哈哈，我终于可以扬眉吐气了。

　　下课了，她正在玩跳皮筋游戏。为了表示我对她的`友善，我夸了她一句：“你跳得真高！”没想到她听了我的话，两眼恶狠狠地瞪着我，上来就拧了我一下，妈呀，疼死我了！唉，这马屁拍到马蹄子上了。

　　为了出一口恶气，我拼命学习，想在学习成绩上压她一头。谁知她也很努力，我和她的成绩总是不相上下。就是上课发言她也和我抢风头……

　　唉，不是冤家不聚头呀！

同桌的作文篇3

　　有一首歌，是这样唱的，“明天你是否会想起，昨天你写的日记......”每当我听到这首熟悉的旋律,我就会想起我的同桌----戚喜俊。他是一个可爱的男孩，有一双爱笑的眼睛，还特别喜欢吹陶笛。并且非常大方，喜欢帮助别人。老师和同学们都非常喜欢他。

　　我记得有一次，我的鼻子里稍稍有点难受，下课的时候，鼻子比上午更难受了，然后我发现我流鼻血了，并且都控制不住了，当时我身上带的'纸巾不多，只好问人借，我还没开口呢，戚喜俊看到了，二话不说，马上掏出纸巾给我，还去找了半截粉笔，让我塞住鼻子，仰着头，然后陪我一起去厕所用凉水拍一额头。那一刻，我特别特别感谢他，幸好有戚喜俊在，我才不那么狼狈，鼻血也在短时间内止住了。否则，还不知道要怎么办呢。还有一次上数学课，我这个马大哈，居然忘记带尺子和铅笔了，于是我偷偷问戚喜俊：“你带铅笔和尺子没？借我用用吧？”他听到二话不说，马上拿出尺子和铅笔就递给我了，并且还说：“给你用，不用客气。”

　　我为有这样一个同桌而感到开心，我为有这样一个同桌而感到自豪，因为戚喜俊不但心地善良，还非常热情大方，乐于助人。我的同桌人真的很好。我要学习他的优点，学习他的心灵美。

同桌的作文篇4

　　唉，我有一个同桌，那真是让人哭笑不得啊！想知道我和她之间发生的故事吗？那请让我为你们大家叙述一番吧！

　　我们小学做同桌就没有分开过，直到升入初中的时候，我两个还是相依相随，被分到了一起，我两个一起努力，互相帮助。呵呵……我和她之间发生的故事说都说不尽。我两个在一起，有时候会为了一件小事情就吵了起来，骂了起来，但是，从不打架，这就是我两个唯一的特点。但我两个在别人面前从不说对方的坏话，甚至，有时候还会小小的夸奖一下我们两个之间的关系，但是，在对方的面前，却装出一副若无其事的样子。

　　我的同桌，她从来都不回答问题，而我作为她的同桌，应当多多帮助，我就催着她回答问题，如果她实在不会，我就给她说出提示，可她的脾气那叫一个字“犟”！让人无法忍受得了，不管是我为了她好，还是为了什么，她都不听我的话，老是吃亏！

　　有一次，我的语文成绩比她考的高，她说：“哎呀，不就我比你少了几分嘛，有那么高兴吗？有本事，你给我考个高分让我看啊！”我的自尊心特别的`强，就为了这句话，我两个吵了起来，差点打了起来，可还是，下不了手……我就满教室的跑，被抓住的时候，她不小心把我最喜欢的衣服给我撕破了，我想大声的哭出来，可当着那么多同学的面前，我还真有点……她的脾气坏，她的错，都不给我道歉，什么人嘛？我气愤万分！真想打她一顿。

　　这就是我两个之间发生的故事，还有许许多多的故事，我没有讲出来，想听吗？那就请听下回分解！

同桌的作文篇5

　　“观其行，听而言”。头三天还没事，我们互不干涉，我暗暗松了一口气。谁知，“新修的厕所三天香”。第四天下午，他“旧病”复发。当时我好好得在桌子上津津有味地画画。他不知什么时候把头伸过来，说“哇，好漂亮呀！帮我画吧！”我头也不回地说：“不行！”我一说出来就后悔了，真不该说这话。不出我所料，他用手狠狠地夹我的手臂，痛得我五官都变了形。我只好说：

　　“好！”他才肯放手。我故意画丑一些，他又瞪着我，我不得不擦了重画。你们说，这样的一个同桌，我又有什么办法呢？

　　暴力归暴力，晓辉在英语方面还是蛮严肃认真的。一遇到问题，他就并不夹我的手，而是虚心得向我请教：

　　“喂，这个单词怎么念？”“哎，这个句子是什么意思？”

　　“嘿，‘上学’这个单词的英语怎么念？”……问得我头都大了。

　　晓辉虽然英语方面输我一截，可是数学方面我却不如他了。当然，他并不嘲笑我，而是耐心地帮助我。有一次数学课上做练习，我遇到了几道难题，就做不下去了，恨不得扔下笔复习去，可是看见别人不停地画图思考，我也咬牙做下去。坚持了一会儿，实在坚持不下去了，就停下来发呆。

　　晓辉不知什么时候探头过来，拍拍我的`肩膀，一把拿过我的本子，一边耐心地给我分析，一边鼓励我。可是我还是不懂，就不想听了。他又一次用恐怖大的目光瞪着我，说：“你不是想全面发展吗？有本事跟我一起做，超过我！”

　　说完，拿着全是“A+”的作业刺激我，要知道，他是全班有名的“数学尖子”，我哪能比得上他？但我也继续画图，听他分析。我终于明白了。我紧紧地握住他的手，感谢他。这时候，他却又冲着我竖起大拇指，重重地拍一下我的肩膀，说：“好样的！！”

　　你们说，这样的一位同桌，是不是叫人一半欢喜一半忧愁？

同桌的作文篇6

　　在上一个学期里，我们四4班这个大家庭度过了喜怒哀乐的每一天。你是否常常因为同桌而高兴、忧愁、愤怒和苦恼。也许，我可能不太了解你的同桌。接下来，就让我来介绍我的同桌——唐子亮。

　　他是一个活泼、阳光又好动的'男孩。可以说，他的眼睛大大的，像两颗晶莹剔透的黑宝石一样晃亮晃亮的；鼻子高高挺挺的，就像一条斜直线一样划下去；粉嘟嘟的小脸蛋显得他既阳光又可爱。如果说起身材，你们可别看他胖就否定他，他在学习上可是名列前茅，是我们班的一位学霸。你们可能不知道，每次上语文课时，他总是可以准确地说出一些历史人物的相关信息，当语文老师布置作业附加作文时，我们总是一副唉声叹气地注视着老师，仿佛在说：“老师，能不能不写作文啊？”而他却是一副若无其事的样子看着老师，仿佛在说：只是写个作文，太简单了。”看着他信心满满的样子好时羡慕啊！

　　其它学科也是如此，比如上数学课，课堂上老师出题让同学们回答时，我们还在思考时，他却已将手高高举起，等待这回答问题。当我们认为他已经很厉害时，那么就大错特错了，他最厉害的是阅读，他曾经说过：“一天嘛，漫画书能看10本左右；短篇小说能看两三本，中篇小说能看一本；长篇小说能看到三分之二。”当我听完后，立刻明白了为什么每天他都能讲一个不重样的故事给我听，原来都是来源于每日的阅读啊！以后我也要多读书、多学习、勤于总结。

　　这就是我的同桌——唐子亮，一位既阳光可爱又饱读知识的男孩。