同桌的作文5篇【集合】
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的同桌的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
我的同桌是个男孩，他叫黄开。他个子不高，有点偏胖，皮肤黝黑黝黑的，像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的老头，事实证明的确如此，但它却是个名符其实的科学天才。
不要一听到“天才”二字，就否认我的说法；不要以为世上只有努力的人，没有天才；我告诉你，黄开他就是一个天生的.科学的才子！
记得最近的一次课上，黄开就整一懒散、爱学不学的样子，好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课，他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的“怪兽图”。据他真人透露，他在家从不复习科学书和科学《课堂作业本》 ，他甚至从来没有背过老师下发的复习资料。
我真当时想不明白了，到底是什么铸就了天才的辉煌成绩，也许天才就是天才吧，没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的头发比我的还要短一些，有点儿自然卷，她的'脸像一个红红的苹果。笑起来还有一对小酒窝镶嵌在脸蛋上，还有一对圆圆的眼睛。身材微胖，它既是我们班的班长，又是我们组的组长，并且是我的同桌。
我们在数学同桌讨论的相当好。每当我不会做的题，她都给我讲得十分详细，我似乎已经明白了其中的奥秘。每当她不知道的时候，我只需要讲一小半就懂了。每当我们都会的时候，只需要举手就是了，不用讨论。
有一次，在上课时我把手搭在腿上。她严肃地看着我，说 ：“把手放在桌子上，不然会扣分的。”我的心里有些害怕，于是我就把手搭在桌子上。当时我的心里很不服气，为什么别人没把手搭在桌子上呢？到现在我才明白那是因为她想让我们小组成为优秀小组。我要向她学习，向她看齐。
这就是我的同学同桌王玥，我很羡慕她。
同桌的作文 篇3
在我的书桌上躺着一块淡蓝色的手表。手表上的12个刻度是由12颗小海星组成，表中央有一只正在浪花上欢快地嬉戏的小海豚，可爱无比。这块精致的手表，就像一只无形的'手，勾起了我对她的回忆。
那一年，老师把她调到我旁边，和我同桌。从那以后，我才发现她有那么多的优点。我清楚的记得，有一天，快上英语课了我才发现忘了带英语书。我把书包翻了好几遍，都没看见英语书，我急得像热锅上的蚂蚁一般不知所措。要知道，没带英语书是要罚站的。我想向同学借，可同学怎么会借给我呢？他的书借给了我，那他不是一样要被罚？想到这里，我仿佛看到了我罚站的样子。顿时，我的心凉了。同桌的她看见了我忧郁的眼神，于是便问我怎么了。我把我没带英语书的事告诉了她，她高兴地说：“我正好有两本英语书，借给你一本。”我听了感激万分，接住了递给我的英语书。上课铃响了，老师让没带英语书的同学站起来。我正高兴自己借到了英语书。这时，同桌站了起来。我惊讶地看着她，仿佛在问：“你不是有两本英语书吗？”她对我笑了笑，没说话。我明白了……
有一天，她突然来找我，说她要转学了。我不相信，也不敢相信。我低着头，不说话。突然，我猛一抬头，看见了她眼中的泪水。我的心一揪，鼻子酸酸的，泪水在我的眼眶里翻动。刹时，她从身后拿出一块手表塞在我手中，转身向她爸爸奔去……
我发现我捧着手表的指尖上有一颗晶莹透亮的东西，我知道，那是她的泪。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一个喜欢音乐，超爱明星，学习上有点偷懒，但有时让你感觉她在进步的那么一个人。你想了解她吗？那让我给大家介绍一下她吧！
喜欢音乐的她。“叮铃铃”下课了，老师刚刚布置了作业，我就开始写作业了。写到一半，就听见从旁边传来的歌声“我叹服你的技巧，把爱情玩转的如此巧妙……”我一看，同桌又在唱歌了。虽然她唱得很好听，但是她的歌声让我无法集中注意力。唉！这什么时候才能停下来啊！
喜欢明星的她。我记得有一次，我们班的李昌，他把自己的`QQ网名改了，叫“断桥残雪”。第二天早上，我同桌就气汹汹的地到了学校，对李昌说：“李昌，就你，把网名改了叫做‘断桥残雪”，你配吗？我看许嵩的这首歌都被你侮辱了。”李昌他知道同桌喜欢许嵩，所以他选择了“退出”，第三天就把网名改了。还记得有一次，同桌看到了安刚在日记里写她喜欢许嵩，她就在旁边写道：许嵩最帅，许嵩唱歌唱得最好听。怎么样？她的追星味够十足吧！
在考试上有点想偷懒的她。今天我们考试了。因为之前老师叫我们查过答案，所以，在考试上，同桌有点想偷懒了。她趁老师不注意，就打开了本子，开始抄答案。老师来了，她就马上把腰挺直，用腰把答案遮住。不过最后，她没抄了，用自己的实力来证明考试的分数。
这就是我的同桌，她是不是很活泼，可爱？有她在，我永远也不会感觉寂寞。虽然她偶尔会犯一点小错误，但是她能改正，我很高兴。
同桌的作文 篇5
我有一个多疑的同桌，她叫刘美辰，她总是有许多疑问，人称疑问大王。
一次上语文课，老师为我们讲唐宋八大家。老师说，分别由苏轼柳宗元……讲完开始进入正题作文。这时，刘美辰左手扶着脑袋，右手转着笔，一双灵活的小眼睛左转右转，能看出来她的大脑在飞速运转。这时他突然猛地一起身，严肃地对老师说“为什么没有李白呢？”我们顿时笑得前翻后仰。老师无奈地叹了口气，只好继续讲下去，本来只是一个小拓展，却用了一节课，老师也无可忍奈何啊。
还有一次我们音乐课上学《大海》这首歌，老师正在认真地讲解作者简介，刘美辰又一次蹦出了一个疑问，她郑重地站起来，满脸疑惑地问：“为什么是大海，而不是小河呢？”老师原本微笑的面孔瞬间僵硬起来，两颊变得通红，不知道怎样回答。这时下课铃响了起来，才化解了这次尴尬的气氛。
说实话，我也不知道她的疑问怎么会这么多，但或许正是她的`多疑成就了她的优秀吧，我想。
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