同桌的作文优选(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
“同桌，你曾是我的‘遥不可及’，我却是你的措手不及。”
这二十个字触动深心里。
——题记
很抱歉，我就这样茫茫然的闯进你的世界。
我认识你是幼儿园的时候，当时是从其他地方转过来的。六七岁的我，已经有了自己的思想，来到一个陌生的班级，遇见陌生的人，纵使有些不适应。更何况还是一个小孩子。
幼儿园的事情我不记得多少，但却一眼就看见了你。下课时，一群小孩子都围绕着你，说些什么，做些什么，我不知道。我静静的.待在自己不起眼的位置，睡起觉来。上课了，有些蒙圈。只见老师让我挨着你坐，你似那么好奇，就望着我，很热情的对我说了一串儿话。
我不喜说话，觉得没什么可说的，只是对你点点头，或者简单的语气就过去了。你好似知道我在敷衍你，有些气馁，生气的就鼓起两边的小脸。我也没说什么，做自己的事情了。
当时是大班下期，也就半年罢了。认识不多，就别谈熟知多少了。多嘴一说，就只记得班上有个长得好看的男孩子。
上小学的时候，我庆幸，能再次遇见你。一个班级，甚好。
那个时候，不知怎的，我变了个人样，当然还是那个人见人爱花见花开的美少女。只不过性格变了，热情开朗，过多余是因为看见熟人吧。大多都让读的都是挨着以前幼儿园的小学，然而我多次搬家，并没有去五中。
不过，你好像并没有注意到我，然而我去过去打了个招呼。你似是惊讶，望了望我说了一句：“呆瓜找我打招呼了？哈哈哈。”我记得当时还自我重复了一遍，想起来也是好笑。
可能是有缘吧，同桌你好。
不知怎地，一对欢喜冤家，爱打爱闹，不提无话不说，只愿谅解对方。四年级的时候，已经熟悉的不能再熟悉了，你喜爱画画，我却觉得它无聊极了。想起来吧，曾经记得好几次美术考试都是你帮我画的。唔，捂脸，好坏的我。一幅兔子吃胡萝卜，一幅圣诞老人，还有一幅粉粉的哆啦A梦。
我喜欢看网络小说，你爱送我实体书。
我喜欢数学，你却一直很爱语文。
我喜欢唱歌，你说你想写歌词送给我。
也好啊，同桌。
不知是时光流逝太过，光阴似箭还是怎的，恍如还是昨天。夏天七月是别离季，对不起我失约了。说好去三中的，说我不够努力辜负了你，还是本身就是不好。你三中，我四中。简单的录取通知书，得到了却有些失落。
再见，同桌。若有缘，定会相见。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像俩枚5分金币，嘴巴像一张大卡片。
平时的她说话总是像打雷，可是当老师提问她时，她的.声音低的却像“蚊子”叫一样。
她坐在板凳上，一刻也不肯安静下来。一会左扭扭，一会探前身子，一会反到后面，不知她到底想干什么。她还很霸道，明明她规定不许超过中间线，可她却占住桌子的一多半，只给我留一点空，因为这样呀我写字时总难免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑极了。
有一次上数学课，正当我端端正正坐着，认真听讲时，她用膝盖碰了一下我得腿，我低下头弯下腰去看时怎么回事？刚巧贾老师看到了名，批评了我，说我不认真听讲，我想解释，又怕她不相信我的话，只好低头不语。
我真想有一个上课认真听讲，可以和睦相处的好同桌，这样我才可以保持自己的好成绩。
我的同桌
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一起去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
同桌的作文 篇3
新学期开学不久，老师重新排座位，我和李静成了同桌。李静是上学期从四五班转来的。她黑黑的皮肤，水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴里露出一颗颗洁白的牙齿。她不爱说话上课很少回答问题，我有点小看她，可是有件小事却改变了我对她的的印象。
有一次数学课，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易的就做出来了，再看看李静，只见她双眉紧皱，嘴里咬着笔杆，正凝神的思考着。这时，她发现我已经做出了第一道题了，就请我帮她讲解一下题的思路。“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题呢，你还是自己想吧！”我觉得自己说的话有点儿过分，但已经说了，就算了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没有想出个头绪来。我便向李静那儿瞟了一眼。哟，只见她经过冥思苦想，已经把两道题都做出来了，现在正在认真的检查呢！我后悔及了，心想：刚才我没有帮她，现在我遇到了“拦路虎”，想得到她的帮助，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，就呆呆的坐在那里。
李静看了看我，好像明白了我的.心思似的，就问道：“还没想出第二道的解题方法？”“我……我……我没……”我说话也结巴了。李静见我这个样子，便主动的帮我讲解起来，她讲得是那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳……
同桌的作文 篇4
我的同桌王雅雯可是一个有毅力的人。她面对困难总不畏惧、总能坚持克服。
王雅雯的体育可不好，尤其是跳远，那叫一塌糊涂啊！可她不担心，下定了决心要练好体育，更要练好跳远。每天放学，我总能看见王雅雯在沙坑上练跳远的身影。那时，我对她敬佩极了。
一次，我得到了一个机会，想去和王雅雯一起练跳远。我狂奔到她身边：“嗨！”王雅雯听了，轻轻一转头，气喘吁吁地把双手一叉腰，甩了甩头。只见她那长发里飞出了许多汗水，洒在了沙坑，打湿了一大片沙子。王雅雯努力挤出一丝微笑：“怎么了？”于是，我拉着她的手冲向沙坑。她明白了我的意思，立即来了精神。
她一边前后摆手，踮起脚尖，一边笑着：“想挑战我？”只见她猛地一蹲下，又铆足了劲，像青蛙一般向前一蹦。她落上沙坑，骄傲地一回头，挑着眉看着我：“怎么样？”我顺着她，“啪啪”地拍起掌。王雅雯高兴极了，大摇大摆地再次走向沙坑边。她这次认真极了：眼睛目视前方，手伸直并前后用力摆动着。她弓着背，微微屈膝。突然，她双手用力向后一甩，提起脚尖并猛地往前一蹬，像超人一样“飞”向远处。她“扑”的一声落在了沙坑上。我一量，惊叹道：“比前一次多了将近3厘米！”
就这样，王雅雯一次比一次跳得远，一次比一次跳得好。最后，我的.同桌跳远竟得了优！
这就是我的同桌王雅雯，一个有毅力的同学！
同桌的作文 篇5
今天是第一课，刚开始，老师说了一段开场白：“同学们，这是我们的第一节课，我们需要把座位调动一下，这样就能避免一些同学调皮捣蛋。”
开始调座位了，大家都显得很紧张。相反，我觉得很轻松。座位调好了，我的新同桌是何虎军。他呀，我觉得他长的很一般，而且没有男子的气概，却有女孩的娇气，真是“另类”呀！要说他的长相，眼睛大大的，脑袋瓜圆圆的，最有趣的是，他笑起来的时候，眼袋却鼓了起来，看来他是只“夜猫子”。而且，两排洁白的牙齿也显露在外面。
他是一个学习优良的.学生，平时他上课时认真听讲，积极回答问题，这点很值得我学习。他唯一的缺点就是霸道。记得有一次，我与他在同一个比较窄的地方同时走了出去，我一不小心碰了他一下。“你打我干什么？”还没等我解释，他便立刻还了我一拳，疼得我哇哇大叫。而他却大摇大摆地走了 。看到这一幕的我，气得直跺脚。我觉得他很泼辣，他要是当上了“头领”，岂不把我们折腾死？
我对这个新同桌很满意。因为我觉得我们俩既然都有优点与缺点，就应该互相学习，互相帮助，这样才能使自己更上一层楼。
今后，我们俩将共同学习，共同努力。
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