同桌作文汇编(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的同桌作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌作文 篇1
六年级的到来，意味着又要换一个同桌，但是老师很睿智，让我们自由组合同桌，但是扫描教室的每一个角落，每一个同学。但我拿不定主意，就在座位上静静地等着。你来过.
同桌的你们都很活跃。每当老师提问时，你总是主动举手回答老师的问题。当老师需要帮助时，你总是以“百米冲刺”的速度来找老师，伸出援手。当你选择同桌的时候，你主动来找我。
同桌的你多少有点中立。课后我总是喜欢和男孩一起玩。《三国卡》《网游》里没有你不擅长的。有时候，我悄悄注意到，有些男生对你投来羡慕的目光。你总是穿着t恤和一条宽七分裤来学校。你真是个“假小子”。
同桌的各位都很热情。记得你上课的时候总是大声说“周末谁来我家玩，我给你看我新买的高端玩具，我给你看我新买的书，我给你看好看的电影……”我也去过你家，你的招待很热情，给我很多吃的喝的.。
同桌的你也爱“吹牛”。很多同学说你“吹牛上天”。但是，接触多了就习惯了。比如你今天早上告诉我的。“余静怡，你觉得我的新铅笔盒怎么样？”“挺好的。”“我家有十个。”你骄傲的回答。“哦哦，好。”其实我心里知道你在开玩笑。
同桌形容你的话太多了，比如冲，乱发，开玩笑等.她是崔一凡，——。我“千变万化”的同桌。
同桌作文 篇2
我非常希望换一个同桌，因为我的同桌很坏，学习成绩也不好，考试都是倒数，字写得很难看。
他每次总是无缘无故就拿我的东西，都没有经过我同意，就随便拿，而且我让他还我他也不还，还故意说“你有没有发现你的什么东西不见了？”他不还我，我就把他的东西拿过来，他说如果我把他的东西还给他，他就把我的'东西还给我。可是我还给了他以后，他还不还我，直到我说：“扣分。”他才还给我。
有一次，我在做笔记，在我不注意的时候，他竟然用笔在我的笔记本上涂来涂去，弄得乱七八糟的。我的笔记可是要拿去比赛的，被他画了可怎么办呀？真是烦人！
而且我如果考试考得稍差一些，他就特别高兴，还到处乱传我考了多少分，其实他自己也好不了多少，都比我差好多。每次作业本积分总计都是倒数第二、第三……
我特别讨厌我的同桌，总是捉弄我。所以我想换一个同桌！我希望有一个不乱拿我东西而且成绩也好一点的同桌！
同桌作文 篇3
“余挐一笔盒，拥提纲校本，同往美术室偷写。”是我们上美术课的常态。
教室里没有老师的巡视，窗外没有段长的窃看，监控里没有班主任的偷窥，美术室果是个偷写作业的宝地。老师在讲台上喷着口水，舞着双手，我们在台下侧着身子，抄着作业。老师讲完，我们也写完了。几星期过去，我们没画出什么，作业倒写了不少。
心理课也适合写作业。老师让我们拿出一张白纸，我们便拿出一张印着字的作业纸；老师让我们在白纸上写字，我们便在留白的作业纸上写字。班主任在监控里看不清我们用的纸，段长从窗外走过也看不清，最怕的便是来巡逻的心理老师。她的脚步一近，我们便眼疾手快地扯来一白纸掩上。不似美术课上的从容，我们必须耳听八方，时不时还得眼观六路，才能侥幸逃过一劫。一节课下来，也能完成一页数学作业。
园艺课，花样就更多了。除了那些忙着抢答老师提问的三好学生，那些胆大包天、光明正大把作业摊在桌子上的.牛人，我们都在暗度陈仓各显神通——有把作业塞抽屉的，有用笔记本挡住作业的，也有趴桌子上用身体挡住的。最绝的是我同桌，他先摆上作业，拿一个文件袋把所有卷子塞进去，做成一个高一厘米的综合文件袋压在桌子左侧，先占据了桌面的大半江山。接着掏出一本又宽又长的蓝色笔记本放在右边，外加一个A5笔记本大小的橘色笔盒横在桌子前端，就形成了一个安全区——老师站在讲台上，只看到他坐姿端正，桌上一堆东西，却不知他的双手在这堆东西的掩护下为所欲为。
堆的东西过多，作业便只露出一点儿小角。没事，能写就行！他一边写，一边把作业拉来拉去调换位置。作业仿佛一片汪洋大海，让其完全沉溺其中，无法自拔，仿佛整个世界只剩下他一人和他的作业，连老师走下讲台也毫无感觉。
“你在干什么！”老师的眉毛竖了起来。霎时，万籁俱静，五十几双眼睛如聚光灯一般照在了同桌和他的一桌东西上。
同桌作文 篇4
这学期，老师安排我和副班长潘玉莲同学同桌。潘玉莲每次考试，成绩在班里都排在前五名。她和同学们的关系都很融洽，但不知为什么，和她同桌，我总觉得别扭，老想煞煞她的威风。于是，我用粉笔在课桌中间划了一道老粗老粗的“三八线”。哼！她的胳膊可要小心些，不然……
一次，潘玉莲正专心致志地做作业，胳膊不知不觉地越过了“三八线”。哈！机会来了！“啪！”我猛地一掌打过去。只听得“哎哟”一声，她的.胳膊猛缩回去，把作业本撕开了一道长长的口子。“你为什么打人？”她少声问我，脸涨得通红。“保卫领土，打击侵略者！”我好不得意，她半天没吭声，眼泪簌簌地滚落下来。我更得意了，回头瞧瞧，几个和我要好的同学冲我做起鬼脸来。
下课后，有位女同学将此事告诉了老师，结果自然是我挨了一顿训。
我感到有气没处出。第二次，我在“三八线”的上面抹上了蓝墨水，并在旁边用粉笔写上“谁要碰到，概不负责”几个字。
潘玉莲来了，她今天换了一件干干净净的淡红色衬衫。我暗暗高兴，又有好戏看了。
上课了，老师讲什么我全没在意，一心盼着潘玉莲的衣服能绽开一朵“蓝花”。遗憾的是，她今天一举一动都格外小自。我烦极了。
“柯健，这个问题你回答。”蓦地，老师喊我的名字。我慌里慌张地站起来，不小心碰上了“三八线”。顿时，雪白的衬衫袖口上平添了一道蓝杠！哎！真是自作自受。
下课后，我气呼呼地脱掉衬衫，甩在桌子上，便撒腿跑出去玩了。回来一看，咦，桌上的衣服怎么不见了呢？“你的衣服被潘玉莲拿走了。”一位同学告诉我。哼，想捉弄我？我柯健可不是好惹的！我怒气冲冲地跑去找她。远远地，有个女同学在学校的水龙头旁洗衣服。我走上前去，一下子愣住了：潘玉莲？是她！她手中打满肥皂的衣服，正是我那件白衬衣。我鼻子一酸，转身就跑……
此时此刻，我心中只有一个念头：马上擦掉课桌上的“三八线”，擦掉那道破坏友谊的“三八线”，马上！
同桌作文 篇5
在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友，关于我的同桌的作文。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。
她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢？
有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的`好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。
我的同桌是个小胖子，这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定，周一至周四吃普通饭菜，而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了，换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是，包子为什么会给他带来这么大的乐趣！
周五要吃饭了，大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上，看样子他的胸要比头突出很多。不久，他的名字被喊到，可还没等我反映过来，他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去，还没洗手，就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆，因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子，又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。
其实吃可以长身体，并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得！男生不光在游戏中比拼，吃饭也要赛一赛。周五吃包子，看谁吃的多，谁吃的多，谁就是英雄！我的同桌自然不会被落下，他在别人面前为了逞威风，一下子吃了8个包子，最后撑的他去了医务室，医务室的阿姨看到后，真是苦笑不得、无话可说。
他不仅能吃，而且还是个抄作业行家。美术课上，他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思，他可不想，而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次，我实在忍无可忍，把画折了一半，用手挡起来。嘿嘿，这下看他怎么抄！慢慢的，我身旁没了动静。我低头一看，他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他，立刻愁眉苦脸的说：“大姐，我的笔掉了，你帮我捡一下吧！”……
有时，我们也会发生纠纷，他打我一下，我踢他一下。最后一生气，便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候，只要一高兴，便拿我出气。比如说上次，他听到要春游的消息，激动的直拽我衣服，拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气，为此，我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”，只要他一打我，我便抽出这根针，刺向他。每当这时，他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西，用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹，那时候，我下课就会叫来几个好朋友，把他的涂改带全部用光！
他在生活中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌，一个陪我走过小学生涯的朋友。
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