同桌的作文

时间:2024-04-26 09:40:43 同桌 我要投稿

同桌的作文5篇(实用)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的同桌的作文5篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文5篇(实用)

同桌的作文 篇1

  在我的脑海里,一直有一个身影浮现在我的面前。她是一个农村的小姑娘。她梳着长长的头发,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,她是个很朴实的人,她的心灵很美。

  有一次,我去乡下奶奶家过暑假,邻居家有一个小姑娘,她的名字我已经有些不记得了,但她那渴望上学的精神却永存我的心底。

  我那年的暑假几乎每天都和她在一起。一天,她敲响了奶奶家的门,我去开的门。只见她手里捧着一本借来的书,对我说∶“姐姐,你教我学语文吧!”看着她冻得通红的手,我连忙请她进屋。我拿来几张纸和两根笔,对她说∶“我们现在开始吧!”“嗯!”她微笑的点了点头,每当我讲的时候,她总是认真地去听。就这样,时间一天天的过去了,这位小姑娘的语文水平也越来越高了。直到有一天,她对我说:“我要是也能上学就好了,我一定要考上好大学!”

  暑假过去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮现在我的.眼前。从那以后,我努力学习,因为我知道了我的父母给我创造了良好的学习环境很不容易,而那位小姑娘连学都上不起,所以我一定不会辜负父母的期望,长大了报答父母。

  虽然这件事已经过去三年多了,可是那位小姑娘渴望求学的品质使我奋发向上,勇往直前!

  在我的脑海里,一直有一个身影浮现在我的面前。她是一个农村的小姑娘。她梳着长长的头发,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,她是个很朴实的人,她的心灵很美。

  有一次,我去乡下奶奶家过暑假,邻居家有一个小姑娘,她的名字我已经有些不记得了,但她那渴望上学的精神却永存我的心底。

  我那年的暑假几乎每天都和她在一起。一天,她敲响了奶奶家的门,我去开的门。只见她手里捧着一本借来的书,对我说∶“姐姐,你教我学语文吧!”看着她冻得通红的手,我连忙请她进屋。我拿来几张纸和两根笔,对她说∶“我们现在开始吧!”“嗯!”她微笑的点了点头,每当我讲的时候,她总是认真地去听。就这样,时间一天天的过去了,这位小姑娘的语文水平也越来越高了。直到有一天,她对我说:“我要是也能上学就好了,我一定要考上好大学!”

  暑假过去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮现在我的眼前。从那以后,我努力学习,因为我知道了我的父母给我创造了良好的学习环境很不容易,而那位小姑娘连学都上不起,所以我一定不会辜负父母的期望,长大了报答父母。

  虽然这件事已经过去三年多了,可是那位小姑娘渴望求学的品质使我奋发向上,勇往直前!

同桌的作文 篇2

  “明天的你是否会想起,发神精的你?明天的你是否还会想起,你干的那些坏事?”听这是我给你神经病同桌——向志文,写的歌!

  我的同桌,一个小矮子,头上光溜溜的像一个电灯泡,那头顶的疤痕,还总是说和妖怪大战留下的,一双大眼睛转来转去,性格开朗得要死。他便是向志文,我的神经病同桌。

  一天早上,第四节课上课了,我同桌的“闹铃”又响了,每天早上或下午,最后一节课时,是他神经发作的时间,因为快放学了,他就快回家了,自然人来风,“哎呀!你烦不烦呀?别在动组长的帽子了,在动,在动信不信你姑奶奶我打你几巴掌?”“哎,别别,我不弄了……”“这还差不多”。过了几分钟,何志文又神精出问题了!他忽然拉了拉我的衣角,说:“张林煜姐姐,我的.好同桌,求你了打我几巴掌,好吗?”我听了这话,心里想:这厮不会又来套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了过去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接着发神经病了!

  还有一个星期三早上,我们一群女生手挽手向女厕走去,这时他一个箭步“飞”到女厕门前,我来了个“豁虎跳”,到他身边,一个大吼:“何志文,你又发神经呀!这是女厕,男厕在右边,他一脸茫然,看了看上面的标志,才知走错厕所了!这件事不知被那个“大神”说出去,传到了老师耳里!班主任“火冒三丈”,让他多做一些作业,回到位子上,我也是一时心软,动手帮他减轻了负担。

  最后,他还是好了伤疤,望了痛的那种,你看,他又在课堂上“眉飞色舞”把教室搞得“鸡飞狗跳”了!

同桌的作文 篇3

  新学期开始了,我们班的头等大事就是从新分桌,我们都会拥有一个新的同桌。

  我的新同桌是从其他学校刚刚转到我们学校来。他有一个很与众不同的特点,那就是他的头发是红色的,你们可别以为他的头发是染红的哦,那可是自然长成的;他的皮肤很白,是那种白中透着红的白;他的眼睛特别大,像会说话的小星星似的;他,就是我的新同桌——振玉。

  振玉特别让人讨厌。新学期刚开始,许老师说要进行一次摸底考试。试卷发下来后,同学们都在认真地答题,可是振玉却不“老实”,不停地东看看西瞅瞅。我心想:一节课的时间那么短,振玉不快点答题,在那儿干什么呀?后来,我才发现原来他是在抄袭别人的答案。振玉看到我在瞪他时,感觉很不自在,这才低下头开始自己做题。他考试竞然作弊,我最讨厌这样的`人。

  课下我问振玉,“你为什么要作弊?”他红着脸对我说:“我英语底子差,但我不想考倒数,所以……”振玉一直低着头,不敢抬眼看我。“我知道作弊不应该,你监督我,下次我要是再作弊,你就告诉老师!我保证不怨你!”看他一副郑重其事的样子,我笑了,我知道振玉再也不会有“下一次”。

  经过一段时间的相处,我不再讨厌他了,因为我发现振玉很聪明。老师课上讲的内容,振玉理解得特别快。有一次,老师在课上出了一个很复杂而且又有难度的题目,就连我们班学习成绩第一的小洁都答不出来,振玉却轻松地答对了。还有一次,我在预习新内容时,遇到了一个不会做的题,我冥思苦想了半天也没个头绪,更别说做出来了。振玉看我半天都没有动笔,他就非常耐心地把问题给我讲解清楚了。当老师讲到这儿时,振玉讲的竟然准确无误,我真的很佩服振玉。

  谋下的振玉很爱玩,课上的振玉听课特别认真。从来不比别人多学习的振玉,在下一次的考试中竟然名列前茅,就连英语成绩也才良好。

  我的新同桌——振玉是我见过的所有人中最聪明的一个。

同桌的作文 篇4

  我和我的同桌是一对冤家,她常常和我吵架、打架。

  有一次,我正在写字,她故意摇了一下桌子。就这样,一场战争开始了。“为什么无缘无故摇桌子?”“谁摇了,别诬陷我。”“明明就是你摇的,还说我诬陷你!”“你有证据吗?”她还是死不承认。“怎么没有了,你看我的字这么乱。”她看了看我写乱了的字,说:“我根本没有摇桌子,这字肯定是你自己写乱的,别把责任推到我身上。”“你肯定摇了,不然我怎么会把字写乱。”“肯定不是我,不要装。”“你才装,找打啊……”

  就这样,我和我的同桌打了起来。因为当时还在上课,我和她就一人一下、一拳一拳地打。“喂,你多打了我一下!”“那是因为你打得更痛一些!”

  我的同桌还很恶心,有一次,她上课打了一个喷嚏,鼻涕流了好长一段,都滴到裤子上了。我赶紧说:“嘿!鼻涕都流到裤子上了,快拿纸啊!”我看见她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真是恶心十足啊!

  有的时候她还会抄我的考卷,因为没有证据,所以我不能找她算账。有一次,我想整一下她,就把第十题的'答案写错了。见她抄了我的答案,我就立即擦掉了错误的答案,换上了正确的答案。结果她考了八十五,我考了一百。

  还有一次,我和前桌准备联合对付她。考试的时候,我前桌故意说了错的答案,然后她就上钩了。结果,她考了八十,我考了九十八。

  虽然我们是一对冤家,但她常常和我聊天。她告诉我她家很富,有宝马、保时捷,还有奔驰。但我一点儿也不相信。

  我的同桌虽然恶心了点儿,但她既是我的吵架伴,又是我的打架伴,还是我的玩弄伴和聊天伴。

同桌的作文 篇5

  我的同桌——娄瑞宣,圆头大耳,鼻子上架着一副眼镜,一双大眼睛仿佛是黑珍珠镶嵌上去的,随时随地都滴溜溜的转着,聪慧的大脑就是不用在学习上,乃名副其实的“活宝”也。

  我的同桌尤其是二班的“变脸”,例如,有时候题目做不来,就东看看,西瞧瞧,愁眉苦脸;有时受到老师表扬,就会满脸笑嘻嘻,说不定会笑上三天三夜;又是我惹他生气,他就会火冒三丈,顶嘴可厉害了。

  不过,他也会有好的一面。又是我的红笔没墨了,可他又两支笔,他会毫不犹豫的拿出来,还让我挑。使我记忆最深的一次当时我每天都有一个任务,就是送晨检表,比如,五(6)班,缺课几人或什么原因。我每天都要送给别的班的小组长,可是不幸,我的脚摔伤了,不能剧烈运动,不然里面的骨头就要碎了。所以这个重要的任务,交给了我的“活宝”同桌,每天风里来,雨里去,可辛苦了。有时我会忘记写单子,我的“活宝”同桌就会伸手提醒我,有些人也许不知道,看了以为他在向我讨东西呢!有一次,使他挺委屈的,因为那天,我们下课早了,我的.同桌就帮我去送,可没想到别的班的老师无缘无故的骂了他一顿。他回来向我哭诉,这件事过后,他就有些害怕和讨厌这项工作,可他最后战胜了恐惧,我真为他高兴。

  我的同桌,非常淘气可爱,喜欢乐于助人,而且很听话,就像跟在我后面的小弟弟,我觉得,有这样的同桌真好。所以,我给他取名“活宝”同桌,因为,他想活宝一样可爱。

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