（荐）同桌的作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的同桌的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
有人问我，你最好的成绩是什么，我回答“班级第一名！”但我这样说时，我很自豪。他再次问我，你最差的成绩呢？我回答：“班级43名，班里有50个人！”即使是如此不堪的成绩，回答起来我心里仍然很甜蜜。
这一切都要归功于我的同桌，我们在竞争中进步，我们在竞争中成长，我们在竞争中一起走向了成功。
他，文武双全，不仅成绩优异，更有一手特长。艺术节，民乐演奏上，少不了他的身影，文质彬彬，目光沉稳认真。篮球比赛上，那只篮球也听话的在他手里打转，他，英姿飒爽，目光中充满了热情与奔放。
四年级前，我的成绩根本不值得一提，但是我却摊上了一个好同桌。
在他的影响下，我对学习的热情渐渐提高。那以后我们比的，不是谁的分数高，而是谁的“100”多。小时候，“100”可是至高的荣誉了，所谓“100”就是我们的目标。看到卷子上醒目的红油条和红鸡蛋，可是能高兴好一阵子的。
后来，座位的调换，我和他分开了，我也当上了一组之长。毕竟他是男生，我们也没有太多交集。但我仍然感谢着他。
六年级，由于小升初的缘故，高效课堂已经渐渐换掉了，但还是保留着小组。这次座位又发生了大的改变，不过这次我又和他分到了同桌。竞争又开始了！
老师为了让我们鼓起对学习的热情，在黑板上设计了加分版。分为ABCDE四个区域，A当之无愧就是班级里最优秀的15个人了；B便是A区的候选，评价同样很高；C虽然让人有些不屑一顾，但他们还是努力的挤进B的行列；D区的人就有些麻烦了，但是还是老师想要挽救的'对象；最麻烦的还是E区，他们常常让老师头大，不过老师是不会放弃任何一个学生的，自然也想让他们在竞争中找到自己的目标，实现自己的价值。
我和同桌自然也在A的范围里了，我们可是扎稳了地基，想把我们挤出去，可是不容易。当然不只有等级的划分，还有分数，这同样是我们极力想要争取的，平常的小考试，一个满分就有1分了，平常也有很多加分的途径，反正和学习撇不开关系。我们每次也是身居傍身，引不少人红眼相向，我在些人的羡慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小学生活很自在，尤其是六年的下学期，和他的竞争中，我愈来愈欣赏他。
上了初中，他和我还是一所中学，可是并不是同班同学了，更不要提同桌了。偶尔能碰到两三次，可是再也没有说过一句话。还记得回到小学看望老师，还是我主动提了一句。
我仍然关注着他，看着他结识了新的朋友，与他们尽情欢笑，在远处，我笑了，真心的笑了……
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个胖胖的男孩子，虽然个子不高，脸蛋也胖胖的，但是笑起来，总会让人觉得很温暖。
我的同桌有两个特点，让我印象十分深刻，第一个便是他心求虚教，每当有不会的数学题，他不会说闷不作声不，不懂装懂。相反，他总是会拿着数学书，来找我求教，因为我的数学比较好，所以我总是向他耐心的讲解，他也听得十分的仔细，拿着笔还在书上做笔记，样子十分的认真，我觉得他的这种学习态度是我需要学习的，
除此以外，我的.同桌十分热心肠，有的同学生病了，他会主动向老师敬礼，将作业本送到同学的家里，把班上的玻璃脏了，他会主动站出来，拿抹布把玻璃擦干净，同学之间拌嘴吵架了，他会做一个和事佬在中间调节，班级有了他，觉得和谐了许多，我们大家都很喜欢他的热心肠。
虽然我和他刚做同桌，不到一个学期，但是我已经十分喜欢她了，他的踏实他的认真，他的热心，让我觉得整个人都在闪闪发光，我觉得他身上有许多优点，是我所不具备的，我一定会在和他做同桌期间，向他虚心求教，虚心学习，我们会互帮互助，互相进步的！
同桌的作文 篇3
我的同桌是李铃钰。她是一个活泼、聪明、乐观的女孩。她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她还是个聪明好学、上课认真听讲、成绩优异的好学生。
有一次，我有一道题目不会做，就去问她，因为那时老师在讲课，她不理我，我“穷追不舍”，可到头来，她还是无动于衷。过了半节课，我又去问她那道题，我问呀问，求呀求，可还是没有得到一个字。她上课时好比一块巨石，我使出了浑身解数，都没把她挪动一点儿位置。她上课认真的程度真让我五体投地！
有一次数学月考后，我看见了试卷，快晕过去了，因为一个大大的“2”写在上面，我看大家成绩都不是很好，所以没敢看左半边的数字，心里忐忑不安。在同桌的鼓励下，把本子慢慢移开，不看不知道，一看吓八跳，我的`成绩竟是82分，比我的同桌整整差了18分！下课了，有同学问我：“有个100分的同桌在边上，你怎么会考了个82分？就算抄也抄个98分，为男生增点面子呀！”我唉声叹气地说：“我也想呀！可我有那贼心也没有贼胆，如果被她发现了，那我就‘死无葬身之地’了，她再添点油加点醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告诉家长，那我又‘死无全尸’了！”话虽这么说，可我还是很佩服她，因为连颜小维也考砸了。她考得那么好，说明她学习有多认真啊！同时我也嫉妒得不得了。晚上睡觉做梦梦到：老师拿她的考卷评讲，发现上面错误百出，便拿着红笔在考卷上划划划地写着，还生气地把李铃钰叫了上去，把她狠狠地骂了一顿，她拿着卷子灰溜溜地走了下来。我看了分数
同桌的作文 篇4
“你是否还想起，曾经你写的日记……”这一首歌又让我想起了同桌的她。
同桌的她有着黑亮的头发，大大的眼睛，樱桃小嘴，圆而尖的`瓜子脸。可美中不足的是在她那高高的鼻梁上架上了一副大大的眼镜。她有些疯狂，是我们公认的疯丫头。虽然我们相隔千里，但我们的友谊是一成不变的。
她是我的同桌，她上课爱说话，所以我也因她而改变。有一次上课时，老师在讲台上讲课，她不喜欢上数学课，和平常一样她又来找我说话，可这一次却被数学老师的火眼金睛看到了。数学老师发火了把我们给叫了出去，让我们到操场上去跑了十圈，还好操场不大。跑完后老师把我们叫去了办公室。被老师骂了一顿，不过我们俩还是很开心。因为友谊是神奇的东西。
还有一次我们俩吵架了。因为我把一条毛毛虫放进了她的文具盒，她全身都震悚起来了。而我在旁边笑，她发火了！对我大怒：“笑什么笑，你这个少了三颗门牙的家伙。”我说道：“胆小鬼，连条虫子都怕。”不知骂了多久。我们俩大叫道：“不和你玩了。”记不清多久没有和她说话来了。只记得后来没过多久我们就和好了。
同桌的她，疯狂而又可爱。祝我们友谊天长地久。
同桌的作文 篇5
胖乎乎的脸，小小的眼睛，眯成一条小缝，不仔细看几乎都发现不了他那对可爱的小眼睛。这就是我的同桌———文文
文文在学习上很刻苦，每篇课文他都要一遍一遍地读通顺，一直到满意为止。上课时，他总是聚精会神地听老师讲课，老师的问题总是难不住他，他真是一个“小学问家”
他不仅学习好也很乐于助人，记得一次，我在地上不小心滑倒了，周围有几个同学都哈哈大笑，只有他没有笑，把我扶起来问：“疼不疼？用不用去校医室看一看？”那关切的眼神，让我心里暖暖的。
这就是我的`同桌，一个既刻苦学习也乐于助人的同桌。
我喜欢我的同桌。
同桌的作文 篇6
我有一个同桌，名叫刘正语。他长的很瘦小，白白的皮肤，小小的眼睛，一笑起来就眯成一条缝。他还有一张能说会道的嘴，说起话来非常有意思。
他上课表现很活跃，总爱接话儿茬。有一次，老师让我们查字典，因为他回家认真预习了，所以很快说出了答案。但是老师没有表扬他，反而批评了他，因为他没举手就发言。望着挨了批评的刘正语，我觉得以后他一定能改掉这个坏习惯。
下课了，他也很爱说话，并且他说的话很有意思。有一次上课的'时候，老师让我们用“我和谁一起去干什么”造句。因为他下课还记得，就和我们说：“上课的时候老师不是让我们造句吗，我真想说，放暑假了，我和同学们一起去鲨鱼肚子里游泳。”我们听了都哈哈大笑。
我觉得刘正语是一个爱看书、很活泼、很好动的同桌，我们会成为好朋友。
同桌的作文 篇7
我的现任同桌叫付玉婷，她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”我最佩服她：学习非常认真，上课听讲不溜号，考试经常拿第一，她的字写得很漂亮，每次作业都是干干净净、整整齐齐的，像“印刷”的一样。
她做千纸鹤做的'特别好，课间，她教我做千纸鹤，我不会折，她帮我，纸在她手里像变魔术一样，一会儿工夫就折好了，她真厉害，说她心灵手巧一点都不夸张。作为劳动委员的我，经常下楼检查清洁区，我一进班把书包往课桌上一放就出去了，等我回来的时候书包却在桌兜里。
付玉婷对我说：“我看你的书包碍事，帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”，一边在心里默默地想：“真是多管闲事！”看，这就是我的同桌——她很可爱，很讨人喜欢吧！
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