同桌作文【通用6篇】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的同桌作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
同桌的他是一个阳光快乐的男孩，他的.个子很高，皮肤黝黑戴着一副眼镜。他的样子写满了阳光，他的课余生活总是愉快的，他喜欢和同学们一起打打闹闹。他也是个认真学习的孩子，他总是能在考试中获得好的成绩，令许多同学都很羡慕，但是他从不骄傲，而且总是会在平时学习中帮助同学们，所以我们都很喜欢他。喜欢同桌的你。
同桌作文 篇2
我实在想不出“古怪”以外的中文词来形容我这个同桌，他实在是古怪，又或者……不能算作古怪，这个词儿对他似乎有点儿贬低的意思。他的举动之怪异，令我确实震惊，在与他相处的那段时间内，我始终无法弄清他的来历，甚至到现在也是。他是谁？我们只好作罢了。
20xx年2月16日，也就是开学的那一天，我迈进了阔别两个月的校园。仍是那栋白色的教学楼，仍是那间长方形的教室，仍是那个班主任。似乎没有任何改变，但其实是有的--那就是新来的我的同桌。上个学期时，我坐在最后一排，孤独一个，没有同桌。这一学期，我终于有了个伴儿。可这对我来说或许并不是什么好事，因为我是我行我素的，我绝不会喜欢有一个同桌。
新来的同学第一次进教室，一般是备受关注的。全班的'目光都会投向他，这时新来的同学就会有些羞涩，男孩会将拇指和中指不断摩擦，女孩则会去摆弄自己的裙子。这个新同学则没有，他没有低头，双手自然，穿的校服极为洁净，没有人送他来。重要的是他没背书包，而是右手提着一个黄色塑料袋。不可否认，他相貌颇为英俊，只是稍瘦了点儿。他的头发不是小平头，而是非常浓密且乌黑的。没等老师开口，他自己朗声说：
“我叫宗堂。”这一声说的很自然，但以后他再也没有这样说过话。
开始时，我注意他，也仅是他与其他新来的学生与众不同。当老师让他坐在我旁边那空着的座位上时，我稍稍地有些震撼。他碎步走来，轻轻坐下，我察觉到他对我笑了笑。
于是就这样，我有了同桌。
他的学业很稳定，不久便成了我们班的状元郎。并不可以说他孤言寡语，但全校之内他对我是最亲热的了。但是，如果亲热可以衡量的话，那么别人的友谊有一桶，而我和他的友谊只有一滴。他并不是个书呆子，更不是个工作狂，考试前夕没人见过他复习，却次次考第一。然而，他的奇异之处绝不仅仅在这儿。
某一天，放学了。我们学校门前有了一个乞丐，是一个老妇人，穿着一件蓝色的单薄的衣裳。她衣衫褴褛，坐在轮椅上，动荡不得，轮椅跟前放着一个搪瓷碗。当时正是冬末，她的银发在寒风中飘荡，双手抱在胸前，头微微地靠在肩上。寒风一过，她就把手抱得愈紧，时不时睁开那充满了悲哀的眼睛，望望路过的冷漠的路人，又沉沉睡去。那干裂的嘴唇，时时撑开，又掩下。
大概是需要几角钱去买包零食，三个六年级的学生朝她那只有零散几枚硬币的搪瓷碗走去。其中一个蹲了下来，接近了搪瓷碗。老妇人微微睁开眼睛，竭力问：
“你们…要干什么？”
“拿钱，叫花子!”
“啊!”
老妇人一下子扑了出去，趴在地上，双手交叉着匍匐过去，嘴里不时发出痛苦的呻吟。
“不行，我要…吃饭……”
“快点儿，伙计，快拿!”那个六年级学生一下子攒了几颗硬币在手，站起身就要走。老妇人抓住了他的脚踝，艰难地说：
“还我……”
坏学生一下子把脚抽出来，又用手拍了拍裤脚。
“脏死了……”
“走!”
我扭过头，让我的视线避过这让人于心不忍的镜头。然而，那一瞬间，我看见宗堂举起了手掌，五指并拢，双目狠瞪着那三个得意洋洋的坏学生，嘴里作出了一个“放”的形状。
“劈-啪-砰!”
就像在煤气中划着了一根火柴。只见一个圆形的很像冲击波的透明物体在三个坏学生中间猛然炸开，四周的路人纷纷尖叫，全部躲开。三个坏学生--他们已变得血肉模糊--躺在血泊中呻吟着、扭曲着。路人尖叫的更加厉害，我倒吸一口凉气，回头去看宗堂。他注意到了我，脸色顿时煞白，呆站了半晌，急速走了。
老天爷，这是怎么一回事，我的同桌到底是什么人？
同桌作文 篇3
我有这样一位朋友，她是我初三时的同桌，她叫做小冰。小冰是一个爱笑的女孩子，时常微笑着，给人一种亲切、平易近人的感觉。
那时候，我们在为体育加试做准备，考试科目中有一个就是800米跑。于是，她便提议说我们每天放学后一起去操场跑两圈再回家。由于我平时是很少去操场运动的，刚开始我并不十分赞同，但是，我又不想拒绝她的邀请，便说：“好。”她看着我，满意地笑了。
按照原先的约定，放学铃声刚响，我们俩就快速地收拾了书包，然后去停车场骑了自行车便往操场奔去。到了操场，我们先把车停在操场一角，把书包放在车上，做了一下预备动作，便开始跑步了。迈着轻快的步伐，听着耳边呼呼的风声，感觉非常惬意!跑完两圈，平时不大运动的我们已经累得气喘吁吁了。然而，我们并没有急着往家里赶，而是绕着操场慢慢地走一圈，然后再回去。那种为了共同目标，尽情挥洒汗水的`日子，即使在今天，也是令人向往的。
后来我们就很少联系了。不过，我永远会记得，我在初中时代曾经有过这样一位友好的同桌。
同桌作文 篇4
我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。
他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。
第一次的事还是发生在周四，我很清楚的`记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。
这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。
同桌作文 篇5
我，是一个内敛、幽默的可爱男孩；我的同桌，是一个外向、活泼的阳光女孩。大家都说我们俩是一对绝佳搭档，性格互补嘛。在学习与生活中，我们结成了深厚的友谊。可那一次，我们的友情却经历了严峻的考验······
那一天，我们进行了一场数学测验。有一道题目很难，我苦苦思索了很久，终于“灵感突发”，解出了答案。我做完后，长长地舒了一口气，得意地环视了一下四周，发现小周正紧锁眉头，卡在了某道题上。小周见我已经完成答题，赶紧悄悄地指了指她的考卷。我用眼角瞟了一眼，噢，卡住她的'就是那道我做了很久的难题！这时，我心里矛盾极了：我到底要不要帮她呢？只需偷偷把我的考卷挪过去一点，她就可以看到我的解题了！老师不会发现的！可是，这不是不诚实的表现吗？我怎么可以害己害人呢？想到这，我狠狠心，装作没看到小周的请求，合上了考卷……
考试结束，小周没有理我。我诚恳地对她说：“我觉得考试时那样做不好。如果你愿意，我现在教你好吗？”我拿出纸笔，耐心地讲解起来……也许是我的诚恳打动了小周，她搔搔脑袋，不好意思地笑了。我们冰释前嫌，握手言和。
从那次起，我们的友情更深了。因为我们懂得了：友情是生命中的一盏明灯，没有它，生活就会失去光彩；友情是成长路上的一首歌，没有它，成长就会失去意义。友情如花，宽容和理解就是滋润它的甘露！它使我们在成长道路上一天天地完成蜕变！
同桌作文 篇6
我的同桌小雨外号叫“爱哭鬼”，无论高兴的事情还是伤心的事情，她都以哭来对待。
一次课后，我拿着一只漂亮的新笔在摆弄，小雨见了说：“你干嘛拿我的笔啊？快给我！”我理直气壮地说：“这明明是我的'笔嘛！就不给。”小雨看我真地不给她，哇地一声哭了起来，引得同学们来围观，并指责我：“你看小雨都哭了，快把笔还给她吧。”我极不情愿地把笔丢给了小雨。我委屈地都想哭了，无奈我的金豆豆在家里睡大觉呢，怎么叫也叫不醒。
第二节课间，小雨翻开课本，发现了她的笔在书里面夹着呢。她不好意思地将笔推到我的桌子上说：“对不起，我错怪你了。”我赌气地说：“不要了，送给你了。”小雨的眼睛里瞬间挤满了亮闪闪的小星星，我赶紧把笔塞进了我的文具盒，我真怕那些小星星像流星雨一样飞出来。
一次运动会上，小雨和我帮运动员抱衣服，我班同学跑了第一名，同学们高兴地欢呼、跳跃。小雨突然一屁股坐地上哼哼唧唧地哭起来，我以为她摔倒了，赶紧去扶她。小雨说：“不要动我，让我哭一会儿，太高兴了。”这个“爱哭鬼”高兴地时候也是这样子，让人哭笑不得。
我的同桌虽然她爱哭，但是她知错就改，热心助人，我还是蛮喜欢她的。
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