(合集)同桌的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的同桌的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
我们班有一个同学,他个子比我矮,非常不安分,班里的同学都称呼他为“捣蛋鬼”。
上学期的一个午后,老师临时有事离开了,给我们布置了许多作业,要我们放学后交。大家都忙着做题,可这个“捣蛋鬼”同学却拿出零食,津津有味地吃了起来。我偷偷看了下他的作业,发现他只做了两道题。
一会后,“捣蛋鬼”将头凑到我作业本前,嬉笑着说:“小妹,行行好,教我一道题?”我本想拒绝他,可看到他那可怜巴巴的神情,最终心软,只好同意了。
“学霸,你哪题不会?”我笑着问他。“这题,你看,这道题很难啊,我绞尽脑汁都没想出来。”呀,这么简单的题都不会做,我白了他一眼,直接给他答案。可他没有放过我的意思,又对我说:“恩,小妹,答案,我想……肯定是对呢,可你是怎么得出的,你得教我啊?”没办法,我只能一五一十地给他讲,讲完后,他耸耸肩,做出一副恍然大悟,他多么聪明的臭美模样,真拿他没办法。
“捣蛋鬼”喜欢出风头,有一节课,老师让他到黑板前做题,他开始“大显身手”了,只见他一摇一晃地学着大猩猩的模样走向讲台,逗得同学们哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳挠腮,甚至几次“故意”将粉笔掉在地上摔断,却半天写不出一个字来。老师问他会不会做,他说:“报告老师大人,我不会。”老师又好气又好笑,让他滚下去,他听了后,真的`摇晃着做出“滚”的动作,逗得全班同学再次哈哈大笑,连老师都忍不住笑了。
对了,说半天,大家一定猜出来他是谁了吧,对,这个“捣蛋鬼”就是我的同桌小科同学。
同桌的作文 篇2
每每听到这首脍炙人口的《同桌的你》我就会不由自主的想起你——我的同桌!
她,皮肤有点儿黑,一双不算大也不算小的眼睛,一副眼镜架在高高的鼻梁上。
她是谁?听完我的的介绍,你就知道了!
“这道题怎么写?”正在我苦思冥想之时,只见她快步走来,用她炯炯发光的眼睛扫了一下,在想几秒,就立刻脱口而出这道难题的思路。这聪明的程度,真让我心服口服!
在体育课上,只见她遥遥领先于他人,从来都是前一前二,从来没有当过第三第四!
在微机课上,制作ppt,当我们还在绞尽脑汁想怎么做时,只见她将手一举,说道:“老师,完啦。”就连我们微机老师对她也忍不住赞扬!
在音乐课上,仔细倾听,只听见一首美妙的歌曲从她的嘴里发出,就是声音有点儿低。
当她的徒弟卢晨晓有不会的题时,她总是热心,积极的.去帮助,而她的徒弟呢?却不领情的走开,而说出一些不好听的话语。咳,这个卢晨晓真是狗咬吕洞宾——不识好人心!
她的最大的缺点是——在课堂上不 爱发言。
说她不会吧,可当老师把她叫起来时,他能讲的头头是道,说她内向吧,可她一下课比谁都疯。
她是谁?
她就是——原毓婧。
同桌的作文 篇3
他,一双明亮的眼睛,头发乌黑发亮,理着小平头,知道他是谁吗?他就是我的同桌—李赫然。
李赫然是一个天真,积极向上的男孩。他上课上认真听讲,不乱做小动作,考试成绩优异,经常受到老师的表扬。以前,他的错别字很多,但现在,经过了他很长一段时间的努力,每次作业能一丝不苟的'完成。在课下,有时作业很多,课间都不休息,在座位上认认真真的完成每一项作业。看他,是多么的爱学习呀!
李赫然还有点淘气,是个“开心果”,经常让我们笑得前仰后合,当我不开心时,他总会想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽可笑的样子,就忍不住哈哈大笑,一下子把烦恼抛到千里之外去了。
他还很关心班集体。有一次,班级的鼠标不好用,老师让家里有鼠标垫的拿来一个,结果,大家都把这事给忘了,就只有他还仍然想着,第二天,他拿来了一个完美的鼠标垫。每次,他看到座位底下有垃圾,也会主动捡起。
他的优点可不止这些。关心和帮助别人时,从来都表现的很积极。有一次,我上美术课时,忘带水彩笔了,他说“你用我的吧,要是觉得笔头脏,就在这滑滑吧”,随后,他给我拿了一张演草纸,当时,我也深深的被我同桌这种乐于助人的精神给打动了。
这,就是我的同桌,也是我学习的好榜样!
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