同桌的作文

时间：2024-07-31 09:19:25 同桌我要投稿

(精品)同桌的作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的同桌的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(精品)同桌的作文7篇

同桌的作文篇1

　　我有一个好朋友，是我的五年级时的同桌。他个子不高。小脸白白净净的，看上去挺帅。帅是帅，就是有点瘦，同学们管他叫：“瘦羊”。他有一张能说会道的嘴。只要你和他谈起话来，肚子笑得都会发疼。正因为这点，他成了我们班上名副其实的“幽默大师”。

　　记得又一次下大雾，早上许多同学都晚来了几分钟，他也不例外。他匆匆忙忙地走进了教室，又悄悄站在我身边，一声“报告”把我吓得半死。只见他笔挺地站着，还行了个军礼。我看着他，说：“才来啊？”他这才坐下来。我还没翻书，他又说话了：“今日早晨，我军意外遭到敌军烟雾弹袭击，造成晚到的严重后果！”我一听，嘿，真逗！他竟把大雾和烟雾弹相提并论了。

　　还有一次，我们正在班里上自习，忽然，天阴了下来，像夜晚一样。这时，同学们骚动了起来。他突然说：“哎呀呀，坏事了！地球要撞土星啦！”周围的同学听后哭笑不得，他真有趣。

　　眨眼就到了语文考试的日子。那天下午放学后，我拿着那张考得不太理想的卷子，垂头丧气地往家走。他不知是什么时候，他跑到我身边，调皮地问：“喂，考多少分？”我没理他。只看了他一眼。这时，他把一句安慰的.话丢了过来：“胜败乃兵家常事。努力点，有朝一日，咱在比比。”我一听，也乐了，鼓起勇气说：“好，下次咱比试比试。”我们都笑了。

　　这就是我的同桌，你说有趣不有趣？

同桌的作文篇2

　　我的同桌是周雅诗。她有一头黑色的短发，一张圆圆的脸蛋，像红彤彤的苹果。弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，她还有着一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴，小嘴巴像樱桃。她平时特别喜欢穿白色的上衣和粉色的长裤，还喜欢穿她的黑色凉鞋，很好看。

　　她是一位乐于助人的女孩。因为我是班里的.“学习委员”，每天都需要收发作文本。有一次我收作业的时候，作业本像喝醉了似的，东倒西歪，一下子掉了下来，我赶紧去捡作业本，周雅诗看见了，她一路小跑，帮我一起捡作业本。我们两个一起捡，一下子就捡完了。

　　这样的周雅诗，你们喜欢吗？

同桌的作文篇3

　　我的同桌陈可，是一个顽皮、爽快的小男孩，我自从与陈可同桌，就体会到他的调皮与大方。

　　他的眼睛大大的，皮肤黑黝黝的，写的字简直就是“猪爪”。可，老师却让他在我的身边“安营扎寨”了。

　　我想：井水不犯河水，各走各的路不就行了吗？事实却不是如此——他一来，就给我来了一个“下马威”，在桌子中间划了一条“三八线”。唉，我就忍着吧，不管他。

　　“哎呀！”本子上立刻出现了一条“小蚯蚓”。我抬头一看，原来是陈可推我。我气愤极了，向他吼道：“你推我干嘛？”“看！”我连忙把作业本拿给他看。可他却不屑一顾，回敬道：“谁叫你超线啦！”。我一看，可不是？胳膊都超了一大截了。“你……你……”我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀！有了这样的一个同桌我真“幸运”呀！唉，我对陈可的印象越来越坏了。

　　可有件事改变了我对陈可的看法。一天，同学们正写着第11课《读书莫放拦路虎》时，有一题要查字典，我习惯性的把手伸进书包里找字典。咦，怎么找不到？不会没带吧！我低下头把书包翻了个“底朝天”。糟了，糟了！我在想着被老师批评的.情景，正当我后悔莫及的时候，陈可借我了字典，并用真诚的目光望着我。我轻声说了句：“谢谢！”,就急忙查阅。本子发下来后，看见鲜红的五角星，不禁对陈可油然而起感激之心。

　　陈可就是这样一个人，顽皮而又活泼，大方。

同桌的作文篇4

　　在我的旁边，有一名不为人知的“手下败将”。他是谁呢？告诉你吧，他就是我的同桌。

　　同桌有着一对亮晶晶的大眼睛，不大不小的鼻子，一张守口如瓶的嘴巴，像被黑墨水染过一样的.头发，在洁白的皮肤下更加的黑而亮。在班级里，他的成绩中等；在生活中，他乐于助人，偶尔有点小气。如果再仔细观察他，你会发现下课的大部分时间在和我比掰手腕。你还会发现经常是我的同桌输。这会儿你就明白了我为什么叫他“手下败将”的原因了吧。

　　或许你会问，他是一个男生，力气很大，怎么会输给女生呢？那么，就让我给你解释一下，其实，我并不是一味的用力气赢他，当然是用智慧。当我和同桌一起掰手腕的时候，刚开始，他使力气想扳倒我，我会一直防御。就这样坚持，最后，在他力气不够了，我感觉到他的手有一点放松的时候，马上使出九牛二虎之力，瞬间把他扳倒，最后是我赢啦！

　　多数掰手腕都是我赢，后来爸爸妈妈说，也许是同桌在让着女生，让着我呗！不管怎样，课间十分钟时掰手腕让我们快乐，也锻炼了体力。这就是爱与我掰手腕的同桌。

同桌的作文篇5

　　我的新同桌和我长的差不多高，但性格大不一样。他头发不长，眉毛淡淡的，嘴角有条伤痕，仿佛是早年被烫伤的'。尽管这样，大家一看到他就想笑。因为他不但长得好笑，就连动作、语言、表情都能逗得让人哈哈大笑。所以同学们都觉得他是憨豆先生第二代。

　　上课是他最“活跃”的时候。手工课上因为没材料而改成了自己做作业的课，他见老师在上边写字，便开始“表演”了。只见他嘴巴一下翘起，一下收回，还一边摇头。旁边的几个同学都被他逗得哈哈大笑，但又不敢笑出声来，只好捂着袖子笑。我也拆点笑了，但作为班干部得做个好榜样，只好强忍着不笑。

　　一下课，他不管老师在不在就大声地讲起话来，老师也为此经常生他的气，高兴来、生气去。而他则当什么事都没发生似的继续边讲边做幽默的动作。

　　这就是我的新同桌，一个幽默的同桌。

同桌的作文篇6

　　我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。他成绩不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。我在我们班上是写字写得很好看的同学。

　　有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的`响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！

　　我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。

同桌的作文篇7

　　五年级伊始，我又有了一个新同桌。他个子不高，有一双乌黑的大眼睛，还非常爱笑。他课上却总是在做小动作，开小差。有一次竟然在课堂上玩起了铅笔大战橡皮的游戏。我对他的所作所为总有些不耐烦。但因为两件事，我对他彻底改变了看法。

　　那一次课间休息时，我正在抓紧时间做作业。这时候，旁边几个同学正在聊天，哈哈大笑之声震颤我的耳膜。我立马被吸引了过去，随即加入了他们的队伍。正当我说得手舞足蹈时，我的手突然感觉到一阵剧痛。仔细一看，坏了，左手被铅笔划伤了，鲜血直往外冒，真是乐极生悲啊！我忍着疼痛慌慌张张地向医务室跑去。忽然听见背后有人在喊我。转身一看，原来是我的同桌呀！他飞快地向我跑来对我说：“给，先拿张纸按住，我陪你去医务室吧！”我一下子怔住了，心想：看来以前我对他的认识是错误的，他真是一位乐于助人的小暖男呀！瞬间，从前所有的讨厌在此刻温暖的一句话中都溶解成了感动。我感激地接过纸说：“不用了，谢谢，你快回去吧，马上就要上体育课了。”他边拉着我往医务室走边说：“没关系的，你的伤要紧，待会儿回去再跟老师请假。”听到这话我的心里涌起了一股暖流。

　　还有一次在学校，中午，爸爸带我去医院看牙。刚好这一天老师要给我们讲新的内容。当我回到教室的时候老师已经讲完，让同学们开始自习了。我很担心新教的知识点难以理解，而且又没有笔记。正当我一筹莫展的时候，我却发现我的课本摊开在桌上。我心想：走的时候我明明把所有的.书都收到书包里了呀！我好奇地往书里一看，哇！只见里面写着一排排工工整整的字。我还没反应过来，我的同桌就突然凑过来对我说：“这可是我帮你写的哦，你可得好好感谢我一下。”一时之间，我竟无语凝噎了。望着那整齐的字迹，心里涌出无数的感动。平时他上课从不记笔记，每次都问我借着抄，这一次他竟然还帮我抄了笔记。此情此景，暖意再次涌上心头。从那以后，我们便成了要好的朋友。

　　这就是我的同桌，虽然他有时候有点儿不认真，但他乐于助人的精神值得我学习。

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