同桌的作文

时间:2024-09-12 17:24:27 同桌 我要投稿

同桌的作文锦集[3篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的同桌的作文4篇,欢迎大家分享。

同桌的作文锦集[3篇]

同桌的作文 篇1

  我的同桌是一个优秀的小女孩,她的名字是高子墨。她长的胖胖的,个子不太高,但是看上去非常有趣。

  她写的子非常漂亮,经常收到老师的表扬。有一次,四二班的语文老师,要拿几本我们班的作业给他们班的同学看,挑到了高子墨的作业,我们班的语文老师表扬了她的子体好。她的学习也非常优秀,每次考试总是名列前茅,就在去年她还得了三好学生呢。

  她上课总是聚精会神的听老师讲课,积极发言不做小动作,从不捣乱课堂秩序,不和前后左右的同学说话和不传小纸条。

  她报的课外班好几个,有英语、数学、舞蹈、美术、作文、游泳、音乐、各科班都学的非常扎实。特别是音乐和美术学的`最好。比如;音乐,当她唱起歌来声音优美动听,清脆响亮,句句入耳。更别说是美术了,她画的画栩栩如生、惟妙惟肖、生龙活虎、活灵活现。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟买的一样非常好看。

  这就是一个非常优秀的同桌。

同桌的作文 篇2

  如果你一见这位“老兄”准会哈哈大笑:圆圆的头,圆圆的脸,圆圆的两只眼睛颇有灵气,再加上圆圆的鼻子,可爱极了!他个子矮矮的,两只胖乎乎的小手活像两只发了酵的馒头,他很爱酷,一见你,就会摆一个POSS,将大嘴一咧,两颗巨大的门牙飞快地蹦了出来。你猜他是谁呀?告诉你吧,他就是我们班的“开心果”——崔正卿。

  记得5年级上半学期,我曾和他做过同桌,他可好玩了,每天我们都有说不尽的.话,有时我们聊生活中发生的趣事,有时我们就扯些淡,常使老师没办法。小崔崔的特点就是爱吃,印象最深的是这样一件事:一次他约我到他家附近打篮球,可他没讲清地址,所以找来找去找不到他,我在那里大喊:“崔正卿!小崔崔!”可就是没人应声,大喊中,我一不小心头撞在一块路牌上了,回家一看,脸撞破了,还肿了起来。听爸爸说脸上有了伤口不能吃红烧的东西,要不然会留下疤痕的。爱帅的我听了吓了一跳,看来只能让外公烧好菜带到学校里了。

  当我把菜拿到学校的第一天,那小崔崔就跑过来,对我说:“钱,我们是不是哥们?”我说:“那还用说,当然是啦。”崔崔马上说:“那哥们有难要不要帮?”我说:“废话,当然。”他笑着说:“好!就是今天菜太难吃了,我吃不下饭,你忍心看我饿死吗?钱钱,帮帮我嘛!”他笑着害羞地看了我一眼,胖嘟嘟的脸上泛起了两朵红花。于是我忍痛割爱,把一大块味道鲜美的肉饼子放到了他的饭盒里,他小心翼翼地拿起肉饼,闻了一下,一小口一小口地吃了起来,时不时地唱几声歌“今天真是个好日子”……当他把所有的肉饼子吃下去后,还响亮地打了一个饱嗝,连声说好吃,还拍马屁说我外公是神厨。

  这就是可爱的崔正卿,虽然我们两个现在不是同桌了,可我还记得他走之前对我说了一句“我们还是朋友。”对呀,我们还是朋友,这就是我的老同桌——崔正卿。

同桌的作文 篇3

  我有一个好同桌,她和我一样,是女孩子。她戴着眼镜,长长的头发,戴着发卡,黑黑的皮肤,长得很可爱。

  有一天,我们上语文课,但我没带课本,我同桌二话没说就把她的课本给我,我看见了,问她:“你怎么用啊?”她说:“没事,我还有一本。”说着,她从书包里拿出了旧的语文课本,我看她的课本有两页已经掉了。

  下了课,我看我同桌正在抄掉了的那两页,我看了看她,说:“给,我不用了。”我同桌回过头来,对我说:“没事,你用吧,我还有那,反正最后一节还有语文课,你用吧。”她说完话,又低头开始写起来。

  放学了,我把语文课本悄悄的'放进了我同桌的书包里。我回到家,打开书包,我看见那本语文课本还在我的书包里,顿时,我的眼睛湿润了。

  同桌,你真好!

  专家点评:

  这是一篇写人的文章,开篇对人物的描写生动形象具体,引出下文,结尾部分言简意赅,总结全篇。文章通过具体事例,突出同桌乐于助人的性格特点。不足的是:叙事部分语言太过平淡。

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