同桌的作文合集（6篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的同桌的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
大家知道我为什么要写这个题目吗？因为我以前的同桌是一个乐于助人的人。
记得在今年春季运动会开始的第一天，因比赛还没有正式开始，所以我们班的所有运动员都在操场上各自练习着要参加的项目，其中我们参加第二天垒球比赛的运动员也在操场上练习着，但却有一个人在帮我们捡球，他就是我的同桌余鹤峰，其实在两天的比赛中都有他参加的100米、200米和接力赛的`比赛项目。
“你怎么不去练习跑步，却来帮我们捡球呢？”高烨柯问他。
他笑着说：“没事，这样我也能练习跑步啊。”他就这样一直在帮我们捡球，直到运动会开始。
运动会开始了，余鹤峰参加的100米短跑也开始了，在同学们的加油声中，他为我们班夺得了一枚金牌。
因为垒球比赛是第二天的赛事，所以傍晚放学后，我们仍然在操场上练习，为明天的比赛努力着，于是余鹤峰又来为我们捡球了，他似乎忘了累，一直来来回回的帮我们捡着球。
第二天我们班的垒球比赛取得了不错的成绩，但可喜的是余鹤峰又为我们争得了一枚金牌。
其实在平时他也总帮同学们做事，如打菜、扫地等，我的同桌就是这样的人。
同桌的作文 篇2
我有一个让我欢喜让我忧的同桌，他就是高泽楷。
有一次，我来到他身边，他好像没有看见我。于是，我就从后面拍了他一下。他故意看了下四周说：“谁，谁拍我？”我赶紧悄悄地坐到座位上。这时，他看见一个同学从他身边过，就拉着他的衣服说：“你拍我干啥？啊，说话呀！”他话音刚落，这个同学说了句“你莫名其妙”，就气呼呼地走了。高泽楷转过头，发现我在他旁边，问：“你啥时候来的.呀？”我“扑哧”一笑。
还有一次早上，我刚拿出文具盒，他就一把拿着我的文具盒和橡皮擦说：“啊！这是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！”他放在鼻子下面，眯着眼闻着。看着他那陶醉样，把我前后左右的人都乐得捧腹大笑。
大多时候高泽楷给我们带来欢乐，偶尔也爱搞恶作剧，让我们无可奈何。一次上音乐课时，他捉来几只西瓜虫，悄悄放到我桌子上。我看着那恶心的虫子，吓得都不敢动了，生怕它爬到我身上。还有一次，我的语文试卷还差十几个字就做完了，可是他偏偏跟老师打小报告，老师就把我卷子收了过去，我趴在桌子上委屈地哭了起来。
你看，我的同桌是不是让人欢喜让人忧呢？
同桌的作文 篇3
他是一个淘气活泼的小男孩，长着一张黝黑的脸。他笑的时候眼睛眯了起来。课后他总能听到他的欢呼声。上课的时候，他的嘴巴好像粘上了透明胶，无声无息。他只在老师让他回答问题时才张小嘴，很少自觉举手。你知道我在说谁吗？对了，他是我的好同桌——蒋博文，乐于助人，爱护花草。
蒋博文在我们班不太好，但他乐于助人。我记得有一次我的导弹笔引线很粗，没有带引线。蒋博文看见我像热锅上的蚂蚁一样跑来跑去。蒋博文看到了，还递给我一支他用过的.导弹笔，说：“刘凌轩，你可以用。”谢谢你。“我脱口而出，你怎么办？”我明白了
着姜博文问。姜博文笑嘻嘻的回答我：“没事儿，我还有一只导弹笔呢！”我们小声的乐呵呵地笑了。
姜博文也是一个调皮的小男孩，不管同学们带来的玩具是否好玩，他都会借一个玩一玩。比如他学人家玩的：米米币、海洋宝宝……所以我说他是个调皮活泼的男孩子。
同样，他不仅乐于助人、调皮活泼，而且见到花草树木很爱护、爱惜。每当我们下去玩游戏时，姜博文总是要先看一看花朵有没有被人踩偏，还把才过的花弄弄好……的事件令我感动不已！
姜博文就是一个五分好意、两分爱护花草树木、三分调皮的男孩子——姜博文。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫小蔡，他今年八岁，他的个子高高的，和我站在一起，比我高出半个头，看上去像比我大一个年级的同学。他的头发短短的，他的眉毛淡淡的，下面长着一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时总是一眨巴一眨巴的，闪着智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展开就像“大耳朵图图”。别看他鼻子小小的，嗅觉可灵敏，他的嘴巴一笑露出一颗颗大板牙。
他是一位乐于助人的好同学，记得有一回，我生病不能回校上课，于是，他每天放学都把当天的.作业和作业本送到我家，让我能够按时完成作业，遇到不懂做的题目，小蔡同学就认真地给我讲解，直到我全部题目做完。他还关心地的问：“刘千硕同学，今天学习的内容你全部会了吗？要是有不懂的地方，提出来我教你。”我对他说“不用了蔡卓恒同学，谢谢你！今天的作业我都懂了。”蔡同学说“不用谢！”当他离开我家时已经是晚上八点多了。
这就是我的同桌蔡卓恒，我要向他学习。
同桌的作文 篇5
“同桌”，这个每天和我相伴左右的“特殊同学”，我们一起学习、一起进步。但有时也会发生一些“小摩擦”，不过马上“雨过天晴”，我今天要讲的就是同桌借钢笔的一件事。
有一次，我们在认真地朗读课文。突然，我同桌钱静萱猛地推了我胳膊一下，刚好把我课本碰到地上了。因为我觉得她是故意的，就非常生气地嚷道：“干什么呢？”“碰都碰了，那又怎样？”她无所谓地答道。我气不打一处来。这天，我们谁都不理谁。
“叮铃铃！”第二天上午第一堂课的铃声响了。这次，老师安排单元练习。大家拿到练习卷后，紧张地开始答题。我的同桌钱静萱东张西望，似乎遇到了什么难题 “我的钢笔忘带了，你可以借我一支吗？”她小声地问道。我想想昨天的“摩擦”，还有上次她借了我的'铅笔不还，心里又来气了，装作没听到。她非常着急地说：“昨天的事，真对不起啊！借我一支钢笔，好吗？”我看着她那双期盼地眼神，心里想起爸爸妈妈的话：“同学之间要友善，有困难应该互相帮助。”我赶紧递给她一支钢笔。听到一声“谢谢！”我心里暖暖的。
下课了，她主动向我道歉昨天的事，一边把钢笔还给我，一边不停地说：“谢谢，谢谢！”“没关系，要用你就再用几天吧！”我大方地说。从此，我们成了好朋友。
同桌的作文 篇6
新来了个同桌，她是个女生，名字叫韩雨琦，小名小琦。
她个子矮小，长长的头发，老土的衣服看上去就是乡下来的，特别是他的皮肤，黑黑的，我特别讨厌。就冲同学们说：“新来的韩雨琦是乡下来的，一定不整洁，我最讨厌不整洁的同学了。"这句话让我也讨厌她，因为我喜欢整洁。”下周一我们学校将举行“为山区孩子们出一份力”的活动，同学们可以捐钱，捐旧衣服....他们在山区没有足够的钱买食物，好久才能吃上一顿好饭。没有书，只能靠着一本老老的书一遍又一遍的抄写....“听完老师介绍这活动我却有点不想捐，因为我想吃零食，但是......时间匆匆，又过了一个星期，就在这天我们学校举行"为山区孩子们出一份力”的活动，我在心中想：“小琦这次活动一定会被当众点名批评，看她平时那么小气，被大家嘲笑连买点零食请客都不愿意哪会有那个心去去捐钱呢？连自己用的铅笔短到五厘米了也舍不得扔掉，不舍得买，怎么会有钱捐呢？每天穿的衣服破破烂烂还不买新的，哪有心给山区儿童买新衣服呢？哈哈......”活动开始了，一个个班级接着一个个班捐着旧衣服、旧玩具、一元、两元......终于到我们班了，有的不捐直接排到了最后，我捐上了我今天的零花钱10元，和一些穿不下已烂的旧衣服。轮到小琦了，我期待这她走上捐款箱旁又走回来被人嘲笑的那一刻。她走到捐款箱旁，摸摸口袋捐了100元又回教室拿了三件新衣服。：怎么会？她平时都u.钱都不舍得花，穿的衣服还是烂了几个洞的.，怎么会有钱买新衣服？应该捐的衣服比自己穿的还烂的呀。她平时......“活动结束了，她被老师当着全班人当众点名，不是批评而是夸奖。”这次韩雨琦同学是全校捐款最多的同学,给她热烈的掌声！“一阵掌声后同学们都在议论：”小琦可能是土豪。“老师听见了用低沉的口语说：”你们知道她的家境吗？“”土豪！“全班异口同声的说。老师的回答令人吃惊：”不，她家境很不好，母亲现在是个残疾人，而她父亲常年在外打工，1个月才寄100元零花钱，但她却从没买过零食。和其它的生活费。
她非常孝顺，每天照顾母亲，为母亲做饭洗衣服......她不像你们买很多零食做些没有意义的事，她把自己的零花钱捐给了其他人，这些天我观察了她，她每次劳动课都做得很好，不怕脏，不怕累，你们怎能在背后议论她不整洁呢？她也是学习最刻苦的，每次考试成绩都在全班之上......“话刚落，一阵阵掌声持久，一个个同学热泪盈眶。从这件事过后，我再也不讨厌她了同学们再也不说她闲话了，再也没人......从这以后大家都向她学习......我以后再一不会以貌取人了。
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