团结作文

时间：2022-03-21 08:17:33 团结我要投稿

【热门】团结作文汇编10篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的团结作文10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】团结作文汇编10篇

团结作文篇1

　　一个集体，如果没有了团结，就失去了它原本的光芒。

　　今日，学校组织我们初一年级全体学生去青龙湖参加“定向猎狐”活动，跟“定向越野”差不多的赛制，只不过不能离开团体单独行动，也不可以跑步。

　　这完全考察团队精神，指导员叔叔最开始就这样说，奈何天公不作美，刚开始行动，我们就撞枪口上了，团队中出现了分歧——一批人想先研究地图，搞清路线再行动，而其他人想先走再看地图，为此，大家浪费了5分钟的时间在这上面，最终，大家折中想了个办法，先看好第一个目标的路线，剩下的边走边看。

　　可惜，刚走就走错了路，且那条路上有着特意用来灌浇花木的机器，大家都被淋湿了一点，又因走错路而原路返回，不过，正因为如此，大家的关系开始“欣欣向荣”了，一路上有说有笑得向第一个点走去。

　　或是“塞翁失马，焉知祸福”。我们一次失败后，竟越挫越勇，武岩和刘增本来看地图指挥，我们走得顺风顺水，大家不时开个玩笑，抢个零食，调侃两句同学，气氛满是融洽。

　　吹着海风，望着天空，少年们衣衫飘舞，一路欢歌笑语。这一幕，我想我将铭记终生，作为最美好的记忆珍藏起来。

　　这是一场比赛，可毕竟友谊第一比赛第二。大家协商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因为怕拖团队后腿忍着。

　　翘翘板，荡秋千，风火轮，大家沿途休息玩耍。真好，我一直这样想。

　　这次活动，我明白了团队的力量和友谊的强大，自己动手，丰衣足食也是可以从活动中体会到的。

　　在寻找的沿途中，我们遇到了许多与队友失散的人。不过还好，只要我回一回头，你们都在。

团结作文篇2

　　在班里不互相帮助，是我最看不惯的一种现象，我想在这里给大家说说不团结的坏处。

　　班里头，我是个门长，也就是拿钥匙的人，所以我来得相当早，开门不久，同学们也陆续来到教室了，他们来到教室干的事，和我想象的大不相同。他们来到教室让我听到的不是朗朗读书声，不是交流读书心得的声音，而是骂人说脏话的声音；他们来到教室让我看到的不是人人把着书，个个握着笔，或是好学生帮助差等生复习功课，而是同学们你打我一拳，我踩你一脚，这样的班级怎么能文明？怎么能互帮？怎么能团结呢？

　　如果我这样说，你们会说我口说无凭，那我就给大家举个例子吧：有一次，我来到学校不久，就看到教室有人打架，他们打得很凶，其他同学呢，只是“坐桌观人斗”，也不说去劝架，只想自己，怕自己受了伤。一会儿打得更凶了，他掐你的脖子，你拉他的耳朵，幸亏有人喝住了，要是没人劝，还不打得等老师来了。

　　还有一次，也是来到教室，看见有位同学不知从那儿拿了一张纸，撕上一点，然后放在嘴里，走到一个同学前把纸屑唾向他，他很生气，就问他：“你凭什么唾我？”“我爱怎么就怎么，你管不着！”说着又唾了那位同学一下，我看在眼里气在心里，心想：“他凭什么欺负弱小同学，这不是以大欺小吗？我必须去管管。”我来到他跟前，气呼呼地对他说：“你凭什么欺负人家，那么大了你害不害燥啊？”他气得脸都红了，狠狠地唾了我一口，又一下子把我推得差点儿跌倒，我心里越来越气，真想把他交到公安局，可是我不敢惹他，也就不待跟他计较，他这种人简直无可救药。

　　同学们啊，什么时候你们才能不打架、不骂人、不欺负同学啊，什么时候才能学会谦让啊，什么时候这个班才能是文明、互助、团结的班级啊！

团结作文篇3

　　一把普普通通的剪刀，一张平平常常的彩纸，在同学们的手里翻来折去，裁剪着心中的梦想。

　　我的目光久久地停留在一张有很多老鼠的剪纸上。有的吹着嘹亮的军号，有的踏着整齐的步伐，有的端着步枪，刺刀在空中闪闪发光 ……看到这里，我的思绪仿佛飞到了老鼠的国度。

　　那是一个战火连天的年代，老鼠们受尽了欺压，终于有一个小老鼠下定决心，要带领老鼠军队，共同抵抗外来的侵略者。从此，它不停地训练，功夫不负有心人，它终于练就了一副强壮的身体和非凡的本领。

　　有一次，军团里又在招兵，这只小老鼠报了名，经过不懈地努力，它最终成为了一名无鼠不知，无鼠不晓的大将军，带领军团屡战屡胜。

　　但是很不幸，它最后遇到了最强大的对手：猫。经过一番撕杀，它们同时掉进了一个非常深的黑洞里，谁也上不来。经过很长时间的对视，它们最后明白了一个道理：只有一起协作，才有可能爬出去，否则都要死在里面。

　　就这样，它们由敌人变成了战友，一起努力，最后终于都爬出了黑洞。从此以后，它们成了好朋友，两国再也没有打过仗。

　　“咔嚓，咔嚓”清脆的剪纸声把我带回了现实。多么有趣的剪纸啊，这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深深地把我陶醉了……

团结作文篇4

　　在《西游记》中，唐僧经历了九九八十一难，而又有谁知道地球一共经历了多少磨难？数不清啊……不管怎么样再大的磨难都已走过，但这次行吗……

　　一次又一次的地震、洪灾，最后我们都已笑脸面对。乐观、坚强的精神是值的提倡，但如果说你的生命在倒数计时呢？对——20xx年，玛雅预言世界末日。如果是真你会怎么想！你或许会想在今后你要怎么好好的生活；或许你会想今后怎么好好利用最后的时间……但你有没有想过或许这些事人类应该得的。

　　为什么？就凭在祖国的另一边正在经受着干旱的时候，这边的很多人都还在浪费着水。干旱地区的人民明天都要跑到十几里外的地方提水，而且那些水就与农田里的泥水一样浑浊，想想那日子该有多苦啊！相比之下我们幸福多了。可惜的是只有几个人真的有好好珍惜。在一些公共场所总会到这样的现象：一排的水龙头只有几个不在落“眼泪”，对于这事相反的，很少看到的是：很少人会去把它的“眼泪”拭干。我想那些已流失的水够那些灾民喝几天的了。

　　为什么？就凭在祖国的另一边正发生地震时，有些人在电视上看着新闻却还会发出笑声，在稍微好一点的人会捐一份自己的爱心，但又有多少人能做到关心那些灾民直到灾难结束。

　　真的很少啊！有些人或许会问这些事与20xx年有什么关系？为什么会没，我们都是一家人又互相关心、互相帮助，地球就是我们的母亲，让我们一同来关心母亲、保卫母亲。到现在为止没人会知道玛雅预言是真是假，如果是真，那么人们这么早就能预测就一定会有可以制服的办法。人们常说“团结力量大”，就让我们一同来思考，这样办法会更多。这是一件很快乐的事让我们一起共度难关。

　　《西游记》里，最后唐僧取得了真经，我相信我们也一定会有一个好的结局。加油！加油！

团结作文篇5

　　有一天，妈妈带着我出去玩的时候，到了一段土坡路，我和妈妈发现了许多蚂蚁在搬家。

　　我带着好奇心，我妈妈：“妈妈，那些蚂蚁为什么搬家呢呢？”妈妈说：“那是因为要下雨了所以他们才搬家。”我又说：“那我们是不是不能出去玩了？”妈妈抚摸着我的头说：“对呀！”我和妈妈伤心的地回家了。

　　大概十分钟左右，我看外面下不下雨？就跑到外边的土地上，又观察了一会儿，我看见地上有一大群蚂蚁，其中一只精神抖擞地走到最前面，像一个“侦察兵”他一发现食物就立刻用自己的触角去触碰一只蚂蚁的触角，他们用这样的方式来传递着，发现食物的信息。

　　蚂蚁的合作精神，还有一个特点，就是他们可以从嘴里吐出一种液体。你们知道液体有什么作用吗？蚂蚁们用嘴巴吐出来的液体可以“灭火”，如果人类随手乱扔烟头，让他们的家园着火了，他们就会立即从嘴里吐出一种液体来“灭火”。

　　蚂蚁虽然渺小，但是他们团结的意识很强，俗话说得好，人心齐，泰山移当我们遇到困难时，也一定要像蚂蚁一样团结一心，让我们去学习蚂蚁的团结精神吧！

团结作文篇6

　　困难像弹簧，你弱它就强，你强他弱。”到了曹王实践基地，我们玩了多米诺骨牌，那时，我才真正的明白了团结那伟大的力量！

　　进了多米诺骨牌教室后，我们女生分成四组，一共六人，我与杜秋宜、李鑫等人在一组，拿到一筐多米诺骨牌后，我们都兴奋不已，“开始！”老师刚刚答完命令，我们就玩的不亦乐乎，各玩各的多米诺骨牌，可最终谁也没成功，后来，我们一致决定，集体排，还分了工哩！任小雪是补救员，杜秋宜是判断员，懂丹妮是花样员，李鑫是建台员。

　　集体排开始了！我和陈弈是排外圈的，我小心翼翼地把一个个小巧的多米诺骨牌排成一个“L”形，并慢慢的与陈弈倒“L”汇合，眼看“两大军队”就要顺利会师了，可我却一不小心，把一个牌弄倒了，后面的牌也顺着倒入“江河”。不过还好，幸亏杜秋宜在每个段隔处放一个横着的牌，才使多米诺骨牌们没有完全倒下去。“补救员”任小雪立刻赶来，把牌重新站立起来，我也有惊无险的与陈弈成功把两路多米诺骨牌连成了一个正方形，“建台员”李鑫见了不慌不忙，有条有理地搭起来了隧道，“花样员”董丹妮还将图案告诉了我们：爱心正方形。最终在我们的齐心协力下，一个“独一无二”的图形就造成了。而此时，瞧！顾雨婷那组，连图样儿都没设计好。

　　开始推了，我们弹指一推，骨牌如长龙一般倒下，成了壮观的“爱心正方形”，大家都向我们投来羡慕的眼光，可他们却不知这里面饱含着我们多少团结的汗水。

　　是啊！一个人就像一滴微不足道的水滴，而大家却是大海，如果离开了大海，将会一事无成；如果大家在一起,那么小水滴便聚成大海。啊！团结的力量是多么的强大！

团结作文篇7

　　“团结力量大！”我对这句话有很深的感触。

　　那时在上一次体育课时，刘老师让我们和三（二）班的同学进行一次拔河比赛。照理说，我们比他们大，应该轻而易举就赢了。可是，哎……

　　刘老师让我们两班同学准备好，我们班同学胸有成竹，有信心的认为我们能行。看看三（二）班，人人都把脸绷得紧紧的，眼死盯着中心。刘老师吹了一声口哨，比赛开始了，我们两班把全部精力都集中在比赛上。不料，我们班又有几个拉后腿的捣乱，一点也不团结，使得全班同学乱了阵脚，但是我们很快尽下心来，抓住绳子继续拔，幸亏我们反应快，才没被三（二）班拉过去。过了一会儿，我们班又失去了方寸，后面几个人不小心把脚踩在了一起。三（二）班班趁机把绳子往过一拉，哎……三（二）班班赢了，要是我们班再团结一些，就不会让他们有洞可穿了。

　　团结力量大这句话说得没错，如果我们连蚂蚁都不如，还能做什么呢？只有团结在一起，万众一心，才能获得成功和胜利。

　　我相信，只要我们班团结一致，就一定能尝到胜利的果实。

　　同学们，请你们记着这句话：“团结力量大，人多别人怕！”

团结作文篇8

　　题记——团结就是力量，唯独真心团结才能葱茏一片天地。

　　我对竹子一向都有好感，那是因为小时候，我的童年里深深得藏着一片竹林，竹叶青青有调皮的鸟语，竹节层层有歪斜的刻字，竹笋嫩嫩特别美味，还有我们的调皮的照片悬挂在上面呢！多么的有趣。

　　长大了，我喜欢竹子，不单单是那些未泯的童年里的故事，还有岁寒三友里少不了它傲雪的精神，所以我喜欢画一些水墨竹子，聊当放纵心情。

　　渐入中年的我，更喜欢竹子那团结的精神，葱茏一方天地。某日，我与家人出去郊游，一不小心来到了一方竹林，这儿的竹林比较大，鲜嫩的空气散发而出不亚于笋丝炒肉丝，我们都舍不得离去。

　　儿子找来一根木棍在树根里捣着，似乎在寻觅什么东西。我和妻子在一边闲聊着竹子的故事，忽然儿子大喊：好长的竹根啊！比老爷爷的胡子还长。

　　我们被一惊一乍的语言拉过去了视线，踱着步来到了儿子的新大陆前，想好好卖弄一下学问：“儿子，这是竹鞭，不是竹根，知道么？”

　　“竹鞭不就是竹根！有什么两样？”儿子不以为然。

　　“竹鞭就是像鞭子一样的根......”我还想喋喋不休，儿子却一路寻找竹根的源头，完全没有理会我。

　　寻找竹根！这是一件苦差事，竹根似乎都藏在泥巴里头，偶尔有一些暴露出来透透气，再一个猛子扎进了泥土层里，如何能找寻源头？

　　“爸爸！你看，这条竹根联系着两棵竹子呢！”儿子的话在我的脑海里游弋着火花。

　　一条根维系着两棵竹子，那么会不会更多？接着儿子爆出了惊人的话语，那条竹根联系了五六棵以上的竹子，也就是一根多竹。多么有趣。

　　竹子在林间彼此不拥挤，相隔两三分，而在泥土里都是根根相连的。那都是它们的手在紧紧的攥在一起，永不分开，暗暗彼此鼓励，谁家的粮食不够了，可以匀点给它，谁家水分少了，也可以输送过去，而天空的阳光都可以通过各自的叶子输送养分，到了地下依然能相互传递。

　　放眼望去，这方竹林葱茏出了鲜艳的绿色，再看看旁边的一棵棵树显得多么孤独，它们不情愿得让出了自己地盘，朝一边歪斜。可是竹林还是汹涌得压倒过来，不给人家喘息之机。竹林下方的灌木丛，萎靡不振，整日唉声叹息，生错了地方，为何此处有如此多的竹子？阳光都让它们给占尽了，还有什么希望呢？唯独那些蘑菇菌类才沉默不语，心里明白这儿竹子才是主人，有谁能抗衡呢？遥想十年前，这儿没有如此的多的竹子，寥寥几棵很不显眼，转眼几年就成了大气候了。要不了多久，那边的山头都会给绿色的竹林给占尽了。竹子厉害。

　　矮小的'灌木哪里知道，竹子依靠着什么？它们都是靠彼此的根根相连，血液相连，手手紧握，才能发挥出最大的竞争优势，将敢于与之对抗的对手都一一击败！这就是团结的力量。

　　它们是一家子，血脉相连的一家人，它们不会吵架，更不会吞噬，多么相亲相爱的一家人。如果人类里的兄弟姐妹都能相互握手在一起，那不是很有凝聚力，能逢坚必催的。将这些丢失的团结力量捡起来，握在兄弟朋友的手心里，定能迎接美好的前景。可是人类里，很多的兄弟都没有如此做，反而背道而驰。有一句俗语：兄弟巴不得兄弟穷，妯娌巴不得妯娌怂。只有兄弟穷了，才能显得自己有价值，只有妯娌难看了，才能显得自己美丽有地位了。如此变态的心理，如何能将自己的家族发扬光大呢？如果你的兄弟发达了，他能帮助你，你不是更好么？为何一定要他不好呢？兄弟们都不好了，去羡慕陌生人，这是不少的农村人，小市民的心态。失去了根本的团结精神，留下来的是勾心斗角与猜忌，羡慕嫉妒恨。

　　团结！向竹子学习，我们兄弟朋友才能立于不败之地。竹子做到了，我们也可以做到。望着这些竹子，我们久久不肯离去，儿子的心里也是沉甸甸的，我的眼睛也是沉甸甸的，妻子的脚步也是沉甸甸的。

团结作文篇9

　　无论在哪一个钟表里，住着时针，分针，秒针三兄弟，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的快，有的慢，各有所长，各有所短。

　　时针在钟表里，形态算不上美。它又矮又胖，动作慢吞吞的，看起来慢条斯理的样子。时针在钟表里就像一位憨厚的打哥，他永远跟在分针弟弟和秒针妹妹的后面。它走一格，分针就转一圈，秒针就转60圈，他不急不燥永远都这么沉得住气，勤勤恳恳地工作着。

　　分针在钟表里，形态不胖也不瘦，个子高大挺拔，分针就像一个分华正茂的年青人，他既不像哥哥那样慢吞吞地，也不像妹妹那样浮躁永远都是那样不快不慢，认认真真地做好自己的工作。

　　秒针在钟表里，它是三兄弟最苗条，最美丽，最勤劳的妹妹了，秒针从不在意人民看不看它，因为人民看时间只是看几时几分，从不看是几秒，但秒针也没有停止工作，它每天都快乐地跑着，从不计较。

　　钟表上的三兄妹，只是特点和形状有差别，可是又谁也不能少，只有它们能团结一致，共同协作，才能完成为人们准备报时的任务，那既然这样就没有美丑，强弱之分了。

团结作文篇10

　　鲁迅说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样，我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。

　　我的家乡在宁夏吴忠利通区金积镇丁家湾村，是一个美丽的村子，居住着汉族、回族等不同民族，而在我的学校，也有很多少数民族同学，大家沐浴在爱的阳光下快乐成长。而我们生活在宁夏的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。我和我的小伙伴马娇就是其中的一分子。

　　那是三年级上学期的一节体育课。当时是夏天，又临近中午，烈日当头，我们都汗流浃背。终于听到体育老师说下课，我们早已酷热难耐，巴不得飞回教室休息。于是，我们像离弦之箭奔向教室。跑着跑着，我突然听到从背后传来“啊”的一声。发生什么事情了?循着声音看过去，眼前的景象让我惊呆了。我们班的马娇坐在地上，我看到她的膝盖上渗出了鲜血，她一定是因疼痛哭了起来。我当时看见就立即转身向马娇跑去，在旁边安慰她，扶她起来。经过我的安慰后，马娇坚强地站了起来。我用手搀着马娇，一步步走向了教室。我们虽然不是一个民族，可是我们心连心，互相帮助，相互学习，做学习上的助手，生活上的伙伴，成为一对真正的好朋友。

　　记得有一天，我们放学，天空下起了倾盆大雨，我忘记了带雨伞，懊悔地说：“我怎么这么笨呀！连伞都没有带。”于是我坐在楼梯口，想让大雨停下以后，我再出去，没想到，雨越下越大，我想：“这下完了，万一这雨不停了，难道我还在这住一晚上？”我一想这可不行，于是，我就站起来，径直地向门口走去，抬头向上看，天上电闪雷鸣，再看看雨，就好像往下倒一样，看样子一时停不下来，我还是自己回吧，我跑着跑着不觉脚下一滑，重重地摔在地上，雨变大了，重重地砸在我的头上，让我叫苦不迭。突然，我感觉不下雨了，我抬头向上看，马娇正向我伸手，说：“余文洋，没带伞吧，快起来吧，我们一起回家。”我拉着她的手说：“谢谢你”“不用客气，各民族同学之间要互相帮助嘛。”我的心里此时只有一个信念：那就是“各民族之间要互相帮助”从此，我变得更爱帮助同学了，因为，我以马娇为榜样民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有回族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？

　　这些只是我们班盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多一个民族，一个团体，只有重视团结维护团结，人与人之间才能和睦相处，社会才能更好的和平发展。

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