团结就是力量作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的团结就是力量作文，欢迎阅读与收藏。
团结就是力量作文1
团结是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰。
早上，我早早来到了学校，因为今天我们小七班要和六班参加一个很有意义活动！想好好准备一下，可是让我万万没想到的是，四年六班有几个同学来的更早。就在这时我们班的同学都来了，四年六班的同学也陆续的来了，就在这时六班突然大喊道：“六班必胜！”我们班的同学很生气，比他们的生音还要大，喊道：“七班必胜！”
游戏开始了，主持人喊道：“比赛开始，首先是四年六班和四年七班的拔河比赛，请六班和七班的小运动员们上场！”我们和六班的同学一起跑了上去，我们班的（小胖）同学，嘻嘻（小胖）是我们班的丁一，因为他长的又高又大，所以我们班的同学都叫他小胖。我们就把他安排到最后面，就这样我们按高到矮的排列，我们先把绳子握在手里，双脚分开，身体向后，做好准备就等裁判喊开始了，裁判看我们两个班都准备好了就喊了句：“开始”我们班的同学一起用力，一颗颗汗水像宝石一样的流下来，就连老师也为我们喊：“七班加油！”
就在这时中间的红绳往六班那边跑去，小胖一看我们有点落后了，急眼了把绳子缠在腰上，我们更加用力，嘴里一起喊着：“一、二、！一、二！”我们的脚都快站不住了，我们的`汗水像水一样的往下流，这局我们一定要赢，我们把绳子向下压，这时中间的红绳偏向我们这一边了，拔呀拔，我的脸红的不得了，我们班的钱钱把眼睛盯在绳子上，腿特别的用力，我们的手都有的磨破了，但我们都在坚持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就这样我们班获胜了，我们特别的高兴。
参加完这个游戏使我们班更加团结，就这样的小学生活，不只有这一次，以后还会有很多这样的活动，相信以后以后还会有很多这样的美好的回忆！
团结就是力量作文2
小马嘉布，小鹿苏嘉，小象宽严，小猴霓涛和小兔莉莉是好朋友，每天他们都会在一起开心的玩耍。
一天下午，他们约定在森林里的一棵大树下集合，一起玩耍。时间到了。他们来的`约定的大树下集合，莉莉开心的说：“今天我们要玩什么？”嘉布建议：“我们比赛跳绳怎么样？”苏嘉说：“这个可以，但我建议玩捉迷藏。”莉莉想了一会儿，说：“不如我们先玩一回捉迷藏，再比赛跳绳吧！”大家都赞成一个提议，便开始猜拳了。霓涛输了，他蒙着眼睛数了2分钟。开始找人了。“我来了！”苏嘉大声喊叫。然后在东张西望，左看右找，想发现他们藏在哪。吓得大家都不敢发出一点声音。霓涛找啊找，找啊找，怎么也找不到他们，正想放弃时，突然，远处，从一个水井发出了救命声。“救命啊！救命啊！”霓涛赶紧跑过去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了过去。他们不约而同地聚在了一起。他们往水晶一看，原来是嘉布掉进了水井。
“怎么办啊？大家想想办法吧。”苏嘉慌了神，向大家询问办法。大家想啊想，想啊想，终于想出了一个好办法，莉莉从家里找来了一根长长的绳子，来到水井旁边，把绳子放下井底，让嘉布拿好，大家竭尽全力，拉啊拉，拉啊拉，渐渐地，嘉布终于拉上来了，大家开心极了，嘉布也露出了笑容。
团结就是力量！
团结就是力量作文3
一个星期一，同学们在进校时都望着图书馆议论纷纷：“快看那儿，图书馆的门开着！”“哇，里面可真漂亮啊！”“奇怪，里面怎么一本书也没有？”同学们个个都疑惑不解。
升旗的时候，同学们都没有心思听演讲和看升旗，连平时我们最喜欢看的国旗下微课程都没几个人看。趁老师不注意，我们都开始做起了小动作，一会儿看看图书馆，一会儿说说悄悄话。突然，有一个男同学激动地小声喊：“快看校门口！”这一喊，把我们的心都勾到了校门口。只见那里停着一辆红色大卡车，上面盖着花青色的大薄布。一阵风吹过，把上面的那层布掀起了一个角，里面竟全是密密麻麻的课外书！一个女同学说：“这么多书，每本都贴着编号，要怎么样才能运到图书馆呢？”同学们顿时鸦雀无声，这时，老师过来了：“嘘，我会告诉你们的'。”
时间过得好慢啊！早读过去了，第一节课过去了，第二节课过去了，课间操也过去了。老师却一个字也没提关于图书馆的事。到了第三节课，老师神秘的说：“现在我们要下楼去玩一个叫蚂蚁搬家的游戏，我们要和六班一起排成长队传书！”“耶！”班里顿时充满了欢声笑语。
到了图书馆附近，我们开始忙了起来，都累得满头大汗。同学们都干得不亦乐乎，把一本本书传给你，传给我，可有趣了！虽然我们都很累，都很渴，也很热，但是没有一个人抱怨，也没有一个人休息。我们团结了起来，不到放学就把书全都运完了。剩下的时间老师奖励我们在操场上玩游戏，大家玩得很开心！
五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。这件事使我明白了：团结就是力量！
团结就是力量作文4
“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁这力量是钢！比铁还硬比钢还强！”我听着这首歌，回味在昨日午间管理的游戏中……
“下面我们要进行2个游戏。1是‘风火轮’，2是两人三脚一起走。下面请各个小组进行练习。”老师一声令下我们小组的几个人就拥在一起，喊着我们“响彻云霄”的.口号开始活动。我们参加的游戏是“两人三脚一起走”，我们先是两人一组分开练习。我找的可是我的黄金搭档——林李忱。我选他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的脚长超不多，走起来更方便些。废话不多说，开始练习啦！
我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑线上。“林李忱，我出右脚，你出左脚，以此类推。走！”“一！二！一！二！”尽管我们俩怕摔倒眼睛始终没有离开过双脚，但从我们的自信当中自然可看出我们默契十足哟！
“第二小队集中，现在我们开始练习十个人一起走。”我们10个人退到起跑线，弯着腰，搭着肩。“我先出左脚，然后你们一右一左的走过去，懂吗？”我耐心地说着。“开始！”“一！二！一！二！”经过我们长时间的练习，终于走上了真正的起跑线。
“各就各位，预备，跑！”我们几位女生喊着口号，尽管我们没男生走得快，但我们还是以“稳”将胜券紧握于手，以为他们在最后关头跌倒了，我们又在最后关头超了上去。我想，要不是男生跌倒，我们应该还在……所以我们不光要求稳，还要求速度快。在最后一局中，快稳和加，两队达成了平局。
在本次活动中，我们曾发生争吵，也露出笑容。但快乐永远比不愉快要多。俗话说：“单丝不成线，独木不成林。”“二人同心，其力断金。”这就是团结的力量！“团结就是力量！团结就是力量”
团结就是力量作文5
又是一个阳光明媚的下午，我来到光明小学参加聊城晚报举行的小记者拓展训练游戏活动，心里别提有多高兴了！
首先，姜老师给我们讲解了每个游戏的规则，然后依次带我们玩了“进化论”、“滚轮胎竞技”“争分夺秒”“有轨电车”四个游戏。其中，我最喜欢玩“有轨电车”这个拓展游戏了。老师把同学们分成男女两队。我被选为号令员，负责喊口号。当时，我紧张极了，心里好像有只小兔子在乱跳。可是，我想：我是号令员，就是指挥官。同学们都要听我的号令，如果我指挥不好，大家的步伐不一致，动作乱了，就会失败。所以，我一定要镇定，喊好口号。于是，我鼓足勇气大声地说：“同学们，听我的口令，预备。走！左。右。左。右。”同学们跟着我的'号令，一左一右整齐地向前走，木板打在地上发出“啪啪”的声响。这时，我的心才渐渐地平静了下来。在同学们的齐心努力下，我们女队领先一步。同学们赶快跳下木板，围着我欢呼起来。此时，我激动极了，举起拳头高兴地说：“团结就是力量，我们胜利了！”
时间过得好快，不知不觉四个拓展游戏结束了。我依依不舍地和老师、同学们告别。走在回家的路上，我依然回味着拓展游戏的乐趣，它不但给我们带来了快乐，而且告诉我们一个道理：人心齐，泰山移。
团结就是力量作文6
“加油，加油！”六二班的啦啦队大声呐喊道。一看，原来是二班和五班正在进行激烈的拔河比赛呀！
只见咱们二班的队员，脚靠脚，肩靠肩，身子往后仰，有节奏地喊着：“一二一，一二一！”个个脸涨得通红，可一点儿都不肯放松，手仿佛都陷进绳子里去了。一旁的啦啦队，将手围成喇叭状，大声喊道：“二班加油，二班加油！”
小杨可是我们班的主力队员，他腿一弓，手一拉，将绳子绕在自己的身上，使出了吃奶的劲儿，将自己的力量和体重完全释放在了绳子上，牢牢地将上风握在手中。
排头的小张也不甘示弱，手紧紧地握住绳子，牙关咬紧，仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已经被汗水湿透，都阻挡不了小张对胜利的渴望。
比赛进入了白热化，双方队员都拼尽全力。眼看红绳要过线了，五班的同学大叫一声，红绳又被拽了过去。小张一看情况不妙：“同学们，撑住啊！”红绳又被拽回来一截。
现在的红绳，就像一个顽皮的小孩，一会儿这边看看，一会儿又去那边瞧瞧。双方你来我往，始终决不出胜负，我的`心也久久不能放下。
这时，我们的班主任蕾蕾老师风一般地跑过来，高声呐喊着：“孩儿们，加油啊！你们最棒！”这一嗓子，让全体队员热血沸腾，那红绳一点一点地向我们移来。
最终，随着“呼”的一声哨响。“我们赢啦！”大家欢呼雀跃，相互庆祝。
我们谁都知道，如果没有团结，哪儿来的胜利。“团结就是力量”，这句话，我永远铭记。
团结就是力量作文7
棍子可以折断，但不能折断。这是我妈妈过去常说的话。
我记得有一次，我和弟弟一起玩了一个两条腿和三条腿的游戏。我们摘下红领巾，把它系在小腿上。这样，我们的准备工作就完成了。但是当我们一起出去的时候，我们遇到了一些问题:我离开了他的.左脚，我离开了他的右脚，我离开了他的右脚，他也离开了他的右脚。我们一踏出一步就绊倒了。我们一次又一次地站起来。很快我们又绊倒了。我们站起来一起寻找原因，我说，“兄弟，是我们的脚出了问题吗？”弟弟想了一会儿说:“好吧，我们应该同时伸出中间的脚。我伸出左脚，你伸出右脚。我伸出右脚，你伸出左脚。”然后我们开始练习。就在短暂的训练后，我们收到了另外两个朋友的挑战。由于我们缺乏经验，我们很快就被“敌人”打败了。弟弟不服气地说:“我们明天再打吧。”之后，我们又去了其他地方练习。十几次摔倒后，我们终于习惯了，并在等待明天的决定性战役！
第二天终于到了。我们早早吃完早餐，在约定的地方遇见了他们。经过一天的艰苦训练，我们表现得非常好。首先，他们领导了一点。当我们到达终点线时，我和哥哥为自己欢呼:“一、二、二”。最后，我们通过了他们，首先到达了终点线。“我们赢了！”我高兴地欢呼起来。
通过这一事件，我明白了:当我们遇到困难时，我们需要沟通，找出真正的成功原因。古人说得对:三个皮匠比诸葛亮好。
团结就是力量作文8
今天我们举行了一场“拔萝卜”的游戏，可激烈了。
老师先请了一位身强力壮的小刘同学，蹲在教室的一角扮演“大萝卜”，再请了身材中等的小赵同学上来“拔萝卜。”
游戏开始了，“萝卜”像生了根藏在很深的土里一样，任凭小赵怎么使劲，都没有一点动静。在小赵的不懈努力下，小刘终于被憾动了，有了松动的痕迹。此时，小赵的脸已经憋得通红，脖子上的青筋都冒了出来，嘴里还喊着：“嘿呦，嘿呦。”大家也在旁边给小赵鼓励。最终小赵没有把大萝卜拔出来，他沮丧地回到了位置上。
第二局开始了。这次轮到小吴登场，他大步流星地走到“萝卜”面前，撸起袖子，两腿叉开，俨然一副势在必得的架势。“萝卜”隐隐觉得有些害怕，但还是迎难而上，做好了充分的'准备。小吴举起双手，抓住“萝卜”的手，用力拉呀拉，小吴使了九牛二虎之力，使得“萝卜”有了很大的动静，坐在下排的同学看得入了神，都在为小吴同学加油，助威，小吴忽然用力一拉，“萝卜”被拔起来了！现场发出了一阵欢呼。小吴脸上顿时充满了胜利的喜悦。
现在轮到小吴当萝卜。“豆芽菜”小林想尝试着把小吴拔起来。她自信满满地走到“萝卜”面前，用尽了她的洪荒之力，最后不得不放弃了。
最后，老师先叫了二位女生，但是纹丝不动，老师再叫了一位，她们讨论完计划后，便开始了。她们三个，一个站后面，两个站前面，嘴里喊着：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她们高兴得手舞足蹈。
通过这次“拔萝卜”游戏，我懂得了团结就是力量。
团结就是力量作文9
今天早晨，我们在小桔灯的教室里举行了一场激动人心的捉鱼比赛。
首先，老师说了游戏规则：“我们先来分成三组进行游戏，时间为2分钟，哪一组用的时间最少，并且鱼的条数最多，哪组就获得胜利！”
比赛开始了，观众们的兴奋劲儿就甭提了！选手们个个兴高采烈的。一组先开始了，他们神态可真是紧张呀！留给我印象最深刻的就是夏丁宇同学，他没有捉鱼，却瑟瑟发抖地说：“我生怕鱼儿咬我！”夏丁宇同学挠了挠头，也不好意思地笑了！
轮到我队上场了！我的.心“砰砰”地跳着。很快，我队开始捉鱼了，第一个同学非常顺利地把一条大乌鱼捉进了桶里，因此，我队的队员也就更有信心了！轮到我了，我胸有成竹地真诚上台，挺直了腰板儿走上前去，我卷起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的小手，刚碰到水，啊！水可真凉啊！于是，我盯准了一条小黑鱼，它被我抓住后，就摇着它那肥嘟嘟的尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的鱼儿可是很难逃过我的“魔掌”的哦！于是，我把它扔进了红盆子里，它又快乐地游了起来，看着它那可爱的模样儿，我的心里比喝了瓶蜜儿还要甜！接着，三组也开始进行比赛了……
比赛在快乐的气氛中结束了，老师开始宣布结果了：“三组一等奖，二组二等奖、一组三等奖！”虽然我们没有得到第一，但我也从捉鱼比赛中明白了一个道理：“团结的力量无穷大！”
团结就是力量作文10
在大森林里，住着许多小动物，有可爱机灵的小白兔，唱歌十分动听的百灵鸟，有善良憨厚的.狗熊……他们快乐地生活着，日子过得无忧无虑，可是有一天，这宁静的生活被打破了，森林里来了一群野猪，它们不断地破坏环境，拱倒了地面上的树、花草……小动物们非常着急’于是小白兔、狮子、老虎……组成了―支环保救援队’它们商量出了一个妙计大家一致觉得很不错;有一天那一群野猪又来了，森林广播发出警报，救援队又聚在起。狐狸试图把一只野猪引到它家那只野猪急忙紧追不舍，到狐狸家，狐狸连忙藏进了事先准备好的大箱子里那只野猪没发只好转过身跑回去，这时，小马蜂从草丛里钻出来，用自己十分的刺扎了野猪一下，只见那头野猪面色发红，痛不欲生，便倒在了上。而这时，其它的救助队员正忙着布陷井，只见老虎拿着铁锹挖个足有十几米深的超级大坑，小白兔去找了几根木头摆在上小猫又拿来几捆稻草放在了上面，这样整个陷井就万无一失了。
援队又派出了小狗去引野猪过来。不出一会儿，野猪们就被小狗引来了，大家都开心极了，不出动们所料，野猪们果然摔了下去，紧接着，老虎又搬来了一块大石把野猪群深深地埋在地下。整个行动顺利完成，野猪们已经被动物们打败了，动物们十分高兴救援队也获得了“森林英雄”的称号。后来小动物们又载上了花草树木，整个森林又恢复了以往的生机，动物们又能像以前一样过着幸福的生活了。
这件事也让动物们懂得了一个道理：团结就是力量。
团结就是力量作文11
我们又召开了一年一度的田径运动会。运动会中，当然也不乏团结。
五十乘十六的接力赛就要开始了。可我们班的主力李纪元刚刚跳高时摔伤了手，参加不了。怎么办？班长罗皓很冷静，当机立断，一个一个去找人，看看他们有没有项目，谁跑得比较快。最终选了朱万恒。找到人之后，班长开始组织参加接力赛的同学练习，以便顺利参加比赛。同学们看了，自发地站在跑道两侧，维持秩序，不让别人干扰运动员练习。阳光洒在跑道上，洒在运动员身上，也洒在同学们身上。同学们的心真齐啊！正因为如此，我们才能在以往一届又一届的校运会胜出，夺得好名次，因为这团结的心，我们才能把集体活动做得更好！练习时，女生接棒接得不好，偶尔掉棒，男生没有一句怨言，反而一遍遍、耐心的教女生接棒。练习了几轮之后，女生接棒也接得不错了。我相信，我们的比赛一定会取得好结果的！
接力赛开始时，我们班的运动员一马当先。“六二班加油！六二班加油！”操场上响起了我们令其他班“闻风丧胆”的加油声，这些加油声仿佛又给运动员们增添了力量，他们跑得更快了，像一只只离弦的'箭，像一匹匹奔驰的骏马。当他们冲过终点时，大家都很兴奋：“耶！我们赢了！”
是什么让我们再一次次的比赛中拿到好名次？团结！一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚韧。团结，让我们班创造了一次又一次的奇迹。
团结就是力量作文12
“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力让自己尽量大声喊出加油的口号，为场上英姿飒爽的队员加油、鼓劲。
激烈的比赛让我们全身投入进去了，甚至忘了喊加油，还是一年级的小朋友提醒了我们。我大声喊了起来，可是一旁的同学却不领我的情，不和我一起喊。我气愤地对周围的`女生说：“你们太不给力了，难道不能和我一起喊吗？”没想到她们都不理我，我只能孤军奋战了。
这时，郦老师来了，她告诉我，可以号召对面的一年级小朋友来帮忙。“对啊！”我拍腿叫好。可是这个任务该交给谁来做呢？看样子只能交给我了。
“小朋友们，给六（1）班加油好不好啊？”
“好！”
在我的号召下，一年级的同学都在为六（1）班加油。看着场上运动员们一个个矫健的身影，我们的啦啦队队员的呼喊声一声高过一声。“耶！进球了。”我激动心情根本无法用语言表达。每当我们进一球，我们队员的土气就增加一培。也许是我们加油声起了作用，连站在一旁的杨老师、梁老师每看到我们进球也会欢呼一声，让我们土气大增。我的努力还把汪晶和金楚然吸收来了，她们也和我一起，为运动员加油，为六（1）班荣誉加油。
我的嗓子在高强度的喊叫下已经无法工作了，我为了给队员、给六（1）班加油，还叫来了张开源、夏志航、郑天佳、潘敏舟。看着他们喊叫的背影。“金豆豆情不自禁地流了下来……
最后，在我们啦啦队和球员们的团结协作下，赢了比赛。
“团结就是力量。”这一点我深信不疑。和玩游戏一样，我虽然只是一个默默无闻地辅助，不能和那些主力们一样拯救世界，但我坚信只要努力就行！团结就行！
团结就是力量作文13
我来到这个班级已经很久了，我们之间也发生许多有趣的事! 我记忆最深的就是在初一时一次体操比赛，那是我才来到这个新的班级体。体操我一点也不会，后来经过体育老师一节一节赖心的教导下，我能很熟练的做“青春的活力 ”这体操。经过我们大家不断的练习，我们也越来越团结，队伍越来越整齐，动作也越来越一致了。到了比赛的那一天，做完操后。我们被评得了第一名！
评委的点评是‘我们做操的动作不是最标准的，但我们错都错得一样的！这足以证明我们的团结。也正是团结帮助我们获得了第一名。 还有在初一时我们班和五班进行了一场篮球友谊赛。因为那时我们篮球队的都不会团结合作，在篮球场上各打各的，毫无章法，最后以失败告终。一年后我们又和九班打篮球友谊赛，我原以为我们会输。因为我在周末时也和他们一起打过篮球。他们实力很强！论个人技术他们在我们之上，体质也比我们好。但这次因为我们平时的.磨合，学会了合作，凭着一次一次的合作快攻的得分，打赢了九班。
在学习上我们班原来是一个学习很差的一个班级。但经过班主任宗老师的严加管教。和各科老师认真的教学，我们的成绩不断上升，我们同学之间在学习上也互相帮助，团结友好互相帮助改正错误！ 在这里我不仅学会了知识，还学会了一种重要的精神—团队精神。
团结就是力量作文14
“一花独放不是春，百花齐放春满园”“星多天空亮，人多智慧广”“一人的知识是有限的，众人的智慧是无穷的”……这些谚语都是在告诉我们要团结互助。一只蚂蚁难逃火坑，众多蚂蚁抱成团就能战胜眼前的困难，这就是互助的力量；在比赛中，一个同学打不赢，但是一个团队那就是胜券在握，这就是团结的力量；在同学生病的时候，老师急的头上着了火，对每位学生关爱有加，就如慈母一般，这就是互爱的'力量……只要团结，就没有战胜不了的困难。
在生活和学习中，有很多事情不是你一个人就能完成的，很多事情不是你一个人就能完成的，很多事情都是需要别人帮忙，需要大家团结起来。我们班就是一个很好的例子：每次跑操的时候，总是因为队伍不齐扣分，班主任为此很烦恼。于是，抽出一个大课间教导我们：同学们，同学们不是因为我们跑不好，而是因为你根本就没有班级荣誉感，不懂团结。同学们都惭愧地低下了头。后来的日子同学们继续跑，第一天、第二天、第三天……老师交的扣分条越来越少了，同学们跑得越来越认真整齐了。老师为此很欣慰，于是又抽出一个大课间说：“同学们，看来你们这次把老师的话正正当当地放在了心上，我很高兴，希望同学们继续保持。”正式因为跑操才使我们了解了“团结就是力量”的道理。
人是需要帮助的。“荷花虽好，也要绿叶扶持”，“一个篱笆，三个桩”，“一个好汉，三个帮”。这些出自毛泽东的名言告诉我们要团结互助。
引用谚语开头告诉我们团结就是力量，结尾又采用毛泽东的名言再一次告诉我们团结就是力量，采用具体事例来说明团结就是力量。整篇文章逻辑清晰。
团结就是力量作文15
团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这雄浑有力的歌声告诉我们团结的重要性。
今天，老师就带领我们玩了一个游戏，让我们体验团结合作的快乐。 这个游戏叫“宝物找找找”。一听说要玩游戏，同学们都迫不及待想要开始。你看，有的同学已经摩拳擦掌，做好“探险”的准备了。
老师一声令下，游戏开始了。同学们像是饿了三天的野狼一样，一打开牢门，飞一般地冲向外面捕捉猎物。 我看见老师出示的清单上有“红色粉笔”，我便像离弦的`箭一样窜到讲台前，寻找我的“宝物”。可翻来覆去，连半根红粉笔的影子都没有找到。我眼珠骨碌一转，想：上面没有，上面有可能有老师掉的粉笔头。于是，我弯下腰，蹲下身子，在讲台下东摸摸，西找找，恨不得借来孙悟空的火眼金睛看看这个“粉笔妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在寻找的“宝物”吗？此时，我的心里像是燃烧了一团胜利的小火苗。但是，待我仔细一瞧，原来是红色气球。我的心情也从刚才的晴空万里转变成乌云密布。就在我垂头丧气时，我们组的杨一凡添上了我们缺的一支钢笔和一把尺子。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！再看，冯茂盛贡献了自己的眼镜，张澎浩这个及时雨找来了黑色橡皮。
这时，老师开始倒计时了，我们还缺个卡通笔记本呢！急得我都想拿作文本滥竽充数。但是还是被老师的法眼识破了。最后，我们还是输了。 虽然我们没有尝到胜利的甜蜜，但是让我们感受到了团结的力量，它是通往成功的宽敞的路。
此篇作文将整个事件描述的比较清晰，文中运用了夸张和比喻，语句通顺，衔接自然。
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