团结就是力量作文

时间:2023-11-03 08:56:17 团结 我要投稿

团结就是力量作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的团结就是力量作文,欢迎阅读与收藏。

团结就是力量作文

团结就是力量作文1

  这天,天气不怎么好,天空中飘浮着朵朵乌云,看起来像要下雨。

  我们来到操场集合,准备上课。操场上的空气是那么的清新,一股春天的气息展现在我眼前。从远方飞来的鸟儿舒展着自己那雪白的羽毛,轻轻地降落在大操场上,为我们尝试演奏一首轻盈柔美的小曲。这一切是多么的令人舒畅啊!

  老师笑眯眯地说:“今天,我们来体验一下特种兵的勇敢与智慧谋”,同学们听了,个个比较兴奋!

  老师先拿来6个轮胎,然后示范了一下,最后让我们按顺序排列好。

  开始活动了!我们选好了组长,首先拿了四个轮胎排列。我看着地上的轮胎发呆,只见上面画着1—4这几个数字。我连老师叫干什么都不懂。小组里的同学也是无动于衷;有的抬头呆呆地看天上自由飞翔的鸟儿;有的蹲在地上,玩着碎成渣的'橡胶;有的和几个小伙伴偷偷地说着悄悄话……这时,另一组的一个同学嘲笑道:“哈哈,你们小组的人真笨,这种幼稚的游戏都不会!”说完,便拿起地上的轮胎就摆,一旁的我悄悄地观看着,不一会儿,他们就摆好了。老师不停地夸奖他。在这次比赛中,我们失败了,但是,我们组的每个人都没有想着要放弃。

  接下来,老师教我们玩罗马战炮,我们吸取了教训,决定团结起来取胜。我们要将管子搭成一个三角体,每个三角边都要用绳子系住,再把漏斗勺系在最顶端,最后将球放在漏勺里,用力把柄往下一拉,球就会飞出去!我们组长先分工,这样,我们全班每个人都有了自己的分工任务。我的任务就是打结。可打结也不是那么容易的!当我想用绳子绑住一个角时,那只角竟然动了起来!结果所有的管子都散架了。看着散了一地的架子,我感到好难为情。“没事!”组长拍拍我的肩膀,笑着说道,在他的鼓励和大家的团结下,我们决定重新搭。这次,我旁边的人帮我抓好管子,我打结。就这样,反反复复地做,终于搭完了!望着自己已经打完的“宝塔”,我们都欣慰地笑了!最后,我们选了一个大气最大的同学发球。只见他双手紧紧地握着把柄,然后使劲往下一按,球就高高地飞了。大家高兴地欢呼起来:“成功了!成功了!”

  听着激动的欢呼声,看着大家灿烂的笑脸,我再一次明白了:“团结就是力量!”

团结就是力量作文2

  这周四,我们班同学来到了心品基地,短短的两天时间,生活却异常丰富多彩,尤其是那次“勇攀高峰”,更是让我回味无穷。

  “勇攀高峰”是一个很有趣味的游戏,以组为单位,需要同学们齐心协力才能完成。游戏规则是:攀登一个距地两米高的窗口,每组十人,同学可以用“托、拉”的方式帮助队友攀上窗口。全组同学全部上去,便获得胜利。

  我们组是第一组,随着老师一声令下,全组同学冲到了窗口下的“悬崖”前。经过讨论,我们觉得这个游戏最有难度的就是第一个和最后一个同学。第一个同学上去时,窗口中没有人拉;而最后一个同学上去时,下面又没有人托。因此,我们选择了身手敏捷的张含第一个上。

  大家抱住张含的脚,一起喊:“呦——嘿!”大伙一用力,张含的手就摸到了窗台。只见他两腿蹬住岩壁,慢慢向上蹭。约过了四五秒,他突然两手一撑,全身一跃,头伸过了窗口。然后,他又用双手摁着窗口内部,一使劲,身子向上一窜,便跃了过去。上去以后,他得意洋洋地转过身来,准备拉下一个了。

  接着,几个同学接二连三地向上攀爬……

  艰难地将顾鑫雨拖上去后,该我上了,我可不比张含,体重轻,身手敏捷,这两样我哪一样也没占,所以,要把我弄上去,可真是一场“硬仗”!

  首先,我站在“悬崖”前,几个同学抱住我的脚,一起用力,我感到脚下有一股力量。很快,我就被抬了起来,顾鑫雨从窗口伸出头来,向我伸出了双手,我信任地把手伸给他,他整个身子向后一倾,我的身子立刻向上一段,肋骨部分架在了窗台上。这时,就到了最艰难的一段了,我没法把腿架上来,就这么悬在空中,进退不得。这时,我的背后响起了叫喊声:“李一帆,加油!李一帆,加油!”我心中暖暖的,双臂感到了一股力量,顾鑫雨再次探出头来,他拉住了我的`腿,向上一拽,我也把双手放在窗台上,一撑。一个倒栽葱翻过来。这时,后面响起了欢呼声,我站起身来,向窗外伸出了手臂……

  接下来的几个同学,我们大家齐心协力,没有半点分神。终于,在一片排山倒海的欢呼声中,最后一个同学也过了窗台。这是我们万众一心的成果,我们成功啦!

  这次“勇攀高峰”,不但让我们感受到了成功的快乐,也让我们真正体会到了“团结的力量”。

团结就是力量作文3

  经历了军训,我懂得了许多:坚持、团结、吃苦……,然而最能打动我的就是团结的力量。

  站军姿、稍息、跨立、停止间转法、齐步走、跑步走……这些动作注重的不是个人而是整体,而要让一个整体做的好是不容易的,这就需要团结的力量。为了练好这些动作,教官一遍遍地指导,一遍遍地示范,向左转,向右转。为了让整个连队的动作完成的一致,我们在粗糙的水泥地上卖力地旋转了不下一百遍,即使鞋底磨平我们也毫无怨言。正步走,齐步走,控制好步子的大小,抬脚的高度,落脚的力度,为了配合好其他同学,我们集中精神,我们拼尽全力,为的'就是集体的荣誉。训练场上不仅有我们训练的身影,也有我们整齐的步伐和阵阵洪亮的口号声。

  阅兵式的排练期间,我们好几次都被教官批评,说口号声太小。大家心里都明白我们一连本来就人数少,又有7个男生去当了旗手和标兵,还要除去一名编辑员,剩余的又是女生居多,自然气势大减。我们为此抱怨过,但是抱怨是无用的,只有实际行动才能解决问题。在阅兵式上,我们仅有的32位同学拼尽全力喊出口号声,大家目标一致——为了班级的形象与荣誉!

  为了在联欢会上展示我班风采,我班推出了舞台剧和合唱两个节目。参加舞台剧的同学在辛苦训练之余,更是奉献出自己宝贵的休息时间参与排练。全班同学也是群策群力,一同努力。上台前,我们每个人都很忐忑,生怕节目会不受欢迎,但是当我们登上舞台的那一刻,我就知道我们是最棒的。看着台下同学们的笑容,听到有人附和我们一起歌唱时,我们深感欣慰,总算大家的辛苦没有白费。当我们大声喊出为教官编的口号:“齐子国,我们爱你!”时,我发现许多同学都哽咽了,我们舍不得教官,这是我们内心的声音!我为自己在如此一个重情重义的班级而深感幸福与自豪。

  团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!军训结束了,心中有种说不出的感觉,有解脱的轻松感,更有一种恋恋不舍感。我们会带着这种团结的力量进入接下来的学习中,收获灿烂的明天。

团结就是力量作文4

  小红是学校里手最灵巧的学生。不管是谁,只要是见了小红那双手编出来的工艺品都会赞不绝口。这不,小红的学校又要举行一次“巧巧手比赛”,人人都说小红准能拿冠军。这下,小红的五个指头可就忙坏了。

  只见大拇指昂首挺胸地说:“看,要不是我帮助你们穿针引线,小红能刺绣出什么漂亮图案来呢?更不要说得到大家的众口喝彩了。所以,小红址应该感谢的就是我。”

  食指急了:“谁说这些都是你的功劳了?在我们五个兄弟姐妹中,就数你长得最矮,最蠢,你有什么资格在这里邀功请赏?”食指把腰又挺了挺说,“小红要想穿针引线也得有我来帮忙呀!”

  这时候,中指也发话了,它冲着大拇指和食指说:“你们的这点本领算什么?小红给线打结的时候就需要我了。在咱们兄弟五个当中,也只有我是个子最高的。”说着,它还用眼角将大家扫视了一遍。

  无名指正像她的名字一样,一点名声也没有,这时,看到兄弟姐妹们都在争功,也忍不住了,表自说:“小红织毛衣的时候,是谁用尽全身的`力气去拉线呢?”食指不等无名指说完就抢过话头说:“你还好意思说,我们哥儿几个都怕你添麻烦:我们谁想动一动,都得拉上你。”

  “行了,行了!”大拇指以老大的身份说:“准是老大准的功劳就最大,老二其次,老二排第几,老四排第四,这最后的当然是老五了。”

  小拇指听了以后,不以为然,它一下子站到了大拇指的头上说:“不要看我的个子小,身材苗条,但是,我能去的地方你能去吗?”大拇指不屑一顾地说:“你想去哪?你还能去哪?”小拇指不服气地说:“小红要是想抠抠耳朵怎么办?只有我才能伸进去呀!”“可是——”“行了,行了!还是我最有用!”

  大家你争我吵,弄得面红耳赤。小红不满意了,大声宣布:“你们不要再吵了,再吵我就不要你们了。”说着,她气愤地走了。五个小兄弟也宣布了罢工。

  比赛那一天,小红可着了急,她的五个手指全都不听使唤了,针也穿不进去了,打结也不灵活了,就连针都拿不住了。小红急出了一头的汗,只好求救于五兄弟。

  五兄弟这时才真正明自了,它们五个是一个相互合作的整体,各自有各自的长处,少了谁都不能顺利完成任务。

  比赛结束的哨音刚落,小红在五兄弟的帮助下,绣出了一朵灿烂无比的牡丹花,得了一个特等奖。

  五兄弟举着奖状,心也连得紧紧的。

团结就是力量作文5

  “一花不成春,独木不成林”,作为五(3)班的一员,我感到骄傲和自豪,因为我们是一个团结、友爱的集体。

  一天下午,我刚交完数学作业,走出老师办公室,就被隔壁班的同学拉住了:“赶紧回去看看,你们班出事啦。”“啊!”我一听,心头一紧,赶紧加快步伐跑回教室。

  刚跑到教室外面,就听见教室像炸了锅一样乱糟糟的。透过窗户往里看,同学们胡乱挤在一起,课桌横七竖八,东倒西歪,桌bu也被揭了下来,和刚才的整齐模样差之千里。

  “这是怎么了?”我急切地叫住一个同学问。同学指了指教室右后方,惊慌失措地喊道:“水管裂了!”“什么?”我朝着他指的方向跑过去,天呀,原来是暖气片爆开了,黑色的水正往外喷,耳边传来木匠锯木头的“刺啦刺啦”的刺耳声音,一股烧化的焦臭味弥漫了整个教室。“哎呀,我的书被弄湿啦!”“我要出去,别挡道。”大家乱成一团。

  见此状况,我和几个同学很快将同学们乱七八糟的书桌,推挤到一起,让出了一条过道,把被弄湿的书本搬到教室外面,然后准备疏散大家离开教室。“大家赶紧收好自己的东西,到教室外面去。”未等我发话,已经有人在大声喊了,原来是陈zi晗。他大声喊着,一脸沉着冷静的样子。他一边喊,一边率先拿起一块抹布,堵住了喷水口,又叫同学端来一个脸盆放在出水口下方。

  滚烫的水,裹挟着一股股臭气,压得我们喘不过气来。管子里喷出的水,溅湿了他的衣服,流在地上的'水,又浸湿了他的脚,但他毫不退却,依然用手将抹布死死地压在破裂的暖气管上面。看着即将被全部淋湿的陈zi晗,我大声说:“你先出去歇会,让我来按着吧!”

  “不用,我已经弄湿了,你来你也会被淋湿……”听着他的话,我不由得对他产生了一种敬佩之意。看着快要接满的污水盆,我立刻弯下腰用力地端起来,大步朝厕所走去。

  “今天这事真够险的,要不是陈zi晗,我们都被淋湿了。”“对呀,对呀,多亏了他!”走廊上传来了阵阵议论的声音。

  等我倒完污水回来时,只见走廊里的同学都不见了,跑进教室才发现,原来大家在陈zi晗的影响下,都加入到打扫现场的工作中去了。同学们有的拿起扫帚,“吭哧吭哧”地扫起地上的积水;有的整理课桌;有的捡拾地上掉落的书本……用了不到一节课的时间,就把这次突如其来的“水灾”给解决好了。

  经过这次事件,我更深刻地意识到“团结就是力量”这句话的含义。这节课看似浪费了学习文化课的时间,却收获了全班同学齐心协力,团结一致的精神力量!我认为值!

团结就是力量作文6

  从前,森林里有只心肠很好的狮子,他威武、力气大而且乐于助人,森林里的动物都非常喜欢他。

  可是森林里却有只黑心老虎。有一次,老虎掉进沼泽地,也是狮子把他救了出来。可是老虎非常想当森林之王,想尽了千方百计都骗不了狮子,因为许多动物都把老虎的计谋给狮子说了。这次,老虎又想了一个对付狮子的办法。他心想:我的各个计谋都是那些小动物识破的,我就把那些小动物抓起来不就得了嘛!至于大象……,我就叫我的老虎兄弟做个牢笼把大象关住,我的子子孙孙都可以当森林之王了。

  果然,老虎捕抓动物的计谋成功了,但还没有抓住狮子,可老虎和他的兄弟们已经百般得意了。

  第二天早上,狮子出来散步,看见原来喧闹的森林变得这么安静了。他以为动物都在睡觉,他就继续走着,他走了很久,发现今天有点不对劲,他想:我走了这么久,为什么连一个动物影都没看见,于是他就问路边的一棵大树,大树回答:“昨天,我看见老虎和他的兄弟把所有的动物都抓走了。”狮子听了大喊道:“老虎,我和你没完。”于是,狮子像风一样跑到老虎洞前,又慢慢走进老虎洞,进老虎的铁笼有二个老虎兵。狮子想了想:硬拼是不行的。忽然看见了个酒瓶,狮子眼珠一转,想了个好办法,他把酒瓶扔向老虎兵的后面,老虎兵听到声音,急忙跑来,却看见香喷喷的`美酒,两个老虎兵为了独自喝光这瓶酒而打了起来。最后,他们两败俱伤。狮子趁机把那动物放了出来,现在只剩下大象了。于是,他们向关大象的牢笼奔去,到两个老虎兵的地方,小兔不小心把酒踢到了墙上,这声音惊动了老虎,老虎听出是从牢笼传出来的,急忙带着老虎兄弟,向牢笼那里跑去。狮子看见老虎跑来,就带小动物们往其他方向跑去,老虎看见狮子又逃跑,又带着老虎兄弟向狮子追去。狮子和小动物们来到了大象面前,老虎也追到了狮子跟前,狮子叫黑熊和老狼来抵挡老虎和他的老虎兄弟,其余的点燃火把烧烂铁柱,放大象出来。过了一会儿,大象出来了,他先用他那长长的鼻子把老虎和他的老虎兄弟全部清理光,再用他那大脚板一下把老虎的洞穴踩烂了。大家都高兴地跳起来了,大象第一次为民除害,也高兴地哈哈大笑,整个森林都洋溢着他们的笑声。

  从此以后,大家更友好,大家有福同享,有难同当,森林里又恢复了往日的和平与快乐啦!

  团结就是力量,你要帮助别人。假如别人帮助了你,你也要回报别人。

团结就是力量作文7

  读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。

  团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事:秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的'草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

  小小的蚂蚁,其重不足毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?

  由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

  这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

  满分理由:

  这是一篇主题突出、内容充实、富有现实意义的满分佳作。

  文章开头从大家熟知的“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“三个和尚没水吃”的俗语说起,恰当贴切,展示了小作者扎实的语文功底和联想能力。接下来,用一个关于蚂蚁的小故事生动地阐释了“团结就是力量”的主题,然后,由物及人,联系现实,用活生生的抗震救灾事实再次深刻地阐释了主题。突出了这一主题的现实意义,表现出小作者深刻的思想积淀。

  纵观全文,作者联系素材、剖析素材的能力以及思考问题的深度均超出了同龄人的水平,值得赞赏。

团结就是力量作文8

  今天上午《作文专刊》的老师带着我们这些校园小作家到益丰康庄园,参加“唤醒”葡萄树的活动,其实从一个星期前我就开始盼望着今天的活动。去之前我一直以为,“唤醒”葡萄树就是到了现场每人给我们发一个葡萄苗种到地里,到了现场才恍然大悟,原来“唤醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄树从土里解救出来。

  从介绍中,我得知我们要挖的葡萄树叫“夏黑”,它是一种杂交葡萄,我迫不及待地想要赶紧开始。园里的阿姨给我们做了示范后,“唤醒”葡萄树的活动终于开始了。

  我和哥哥一人拿了一个大铁锹,分别找了一个位置下手,挖葡萄树表面看起来不难,其实非常难。因为我劲小,比我还高的铁锹拿在手里有点不听使唤,我学着大人的样子开始一点点的挖土,挖了好久,却只挖出来一根葡萄枝,正当我发愁时,妈妈说:“你那儿不可能再有了,快过来帮哥哥吧!”听了妈妈的话我赶紧跑了过去。

  哥哥那里已经挖出了好大一截了,可是挖到一半,哥哥也挖不动了,我赶紧帮哥哥一起挖,经过我俩商量,哥哥比我高半头,也更有劲儿,他负责挖,我负责小心翼翼的把快要露出来的葡萄枝解救出来。经过我们俩的共同努力,一棵好大的葡萄枝从土里钻了出来。“嗬!挖出个长颈鹿!”我自言自语道,说着,便笑了起来。

  接着,我们又去对付另外几棵葡萄树苗。咦?这棵被铁丝缠住了!这棵也是!还有这棵……正在我们发愁时,妈妈打消了我们的困惑,她说把葡萄苗用铁丝缠住是为了让小苗紧紧的贴到地面,这样才能用土给它们盖上一层被子,它们才能舒舒服服的'冬眠。你们可以这样,就像这样!说着,妈妈用手攥住葡萄枝,在铁丝里灵巧的穿上穿下,很容易就把葡萄枝从铁丝里“解救”出来。我和哥哥学着妈妈的动作,可是葡萄枝根本不听我们使唤,紧紧的缠绕在铁丝上,好像故意在捉弄我们,妈妈看着我俩憋的通红的小脸,笑着说:“你们不能用蛮力,要想办法,不然会伤到小苗的,你们把葡萄苗再压低点试试!”按照妈妈的建议,我们试了一下,果然奏效,葡萄枝很快就从铁丝上解脱了!就这样,在我和哥哥共同努力下,很快就把被绑架的小苗“解救”出来了。

  接下来就是把葡萄枝固定在铁丝上,我和哥哥还是分好工,女孩更细致,我就负责用塑料环固定,哥哥更粗枝大叶点,负责扶着葡萄枝,经过我们俩的完美配合,7棵葡萄枝像爬山虎一样在铁丝上舒展开了。

  时间像飞箭,不一会儿,就该排队了。望着这7棵葡萄树,我想,如果我还在一个人孤军奋战,也许一棵也挖不出来。还真应了那句话,团结就是力量!

团结就是力量作文9

  作为一名学生,班级就是我们的第二个家。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”在这样一个庞大的集体中,如果没有学生之间的团结协助,那么班级就像一盘散沙,杂乱无章。即使我们每个人都能弹奏出悦耳动听的音符,但观众们听到的,也只能是五音不全的乐符。只有我们团结奋斗,互相协作,互相配合,我们才能给观众弹奏出铿锵有力的乐曲。

  在运动会上,班级的荣誉就是我们团结的'力量。“人心齐,泰山移”,不错的,在这项集体项目——拔河比赛中,这句俗语将会成为我们成功的“必杀技”。开始了!首先老师们去抽签,没想到我们躲过了一劫,却要面对更加残酷的考验。要和待晋级的班级比赛,谁赢了就会进入下一轮的比赛。我们个个欣喜若狂,但谁也掩盖不住自己内心的紧张。比赛正式开始!老师一声令下,我就立刻拔了起来,我们就使出浑身解数,像一头头刚强的牛,拉着那粗粗的麻绳。拼命的拉着。有的同学把绳子拴在自己的身体上。忍着疼痛,去获得班级的光荣。有的用脚使劲的蹬着地,像个士兵一动不动的保卫着祖国。不移动的步伐,对于我们来说是班级的光荣成绩。随之,身体用力的向后倾斜,拼命地向自己这方拽绳子。双方的啦啦队,也齐声呐喊着:“加油!加油······!”不停地为队员们加油打气。此时,不甘示弱的我,手都拽红

  了,脸也涨得像个红苹果似的。可光凭我的力量,只能保持绳子不动。双方进入僵持的状态,个个累得气喘吁吁,大汗淋漓。此时,我们班都用了九牛二虎之力,一个个脸都涨红了,汗水在不停的往下滑落着,手在不停地颤抖,龇着牙,咧着嘴的在于“敌人”较量着。眼珠直盯着麻绳,队长高声呐喊道:“不能让对方胜利,一起拔!”还没等对方反应过来,我们个个都使出吃奶的力气,团结一致。最终以“团结”的信念战胜了对方。

  “第二组,胜出!”我们听了高兴的喊着,叫着,跑着,虽然我们每个人的手上都是红的,但也遮盖不住这一道道伤痕,却一个个忍着疼痛,使劲地为自己鼓掌,也为班级鼓掌。因为我们知道了“团结”的真谛。

  通过这次比赛,我们真正领悟到了:团结就是力量。只要有我们的团结,我相信胜利会在前方一直等待着我们。

团结就是力量作文10

  如果把每个民族比作一汪池水,那么56个民族无疑就可以汇聚成一片汪洋大海,56个民族的力量汇集在一起,这个力量就坚不可摧。同样的,校园难道不是56个民族的缩影吗?每个年级,每个班,都会有来自不同地区不同民族的同学。

  经历过,感触更深。每次听到彝族的山歌,我的思绪就被扯回三年前。

  她是彝族来的插班生,六年级了,小学都要毕业了,每个人都有自己的小圈子,小组分工的时候每个人都干着自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何况她彝族那边的生活习惯,似乎和我们格格不入,自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我们,在我们下课聊天的时候,她总会站在一旁,嘴唇动动,但又不知道说什么。

  就这样过去了大半年,她也习惯了孤独,下课的时候也是坐在自己的位置上发呆。

  好像忘了是什么原因,学校要举行一次表演。小学的最后一次表演,大家都计划着要表演什么节目或唱什么歌,就算那些没有特长的,也报名了后勤工作。老师看着这么踊跃报名的我们,笑得合不拢嘴。下课,她走进了办公室。她看着老师,轻轻的说:“老师……我想报名……”她顿了一顿,“唱歌,可以吗?”老师看了看报名表,摇了摇头:“不行,唱歌的人都满了,这次唱歌的名额本来就不多……”她垂头丧气的走出了办公室。

  表演开始,我们班的节目是在最后一场,可就在演出进行了一半的时候,那位要唱歌的女生突然捂着肚子,脸色苍白。这把老师和同学吓坏了,急忙把她送去了医务室,老师回来的时候,还有两个节目就轮到我们班了。

  老师召集同学,问有没有谁愿意接替那位女生去表演的。同学们面面相觑,没有一个人敢出声。是啊,现在临时上场,都没有练习过,有谁敢上去呢?老师沉默了,同学也沉默了,一时间鸦雀无声。这时候,有一只手在最后一排伸了起来,慢慢的,很犹豫。老师看见了,愣了一下,同学们也纷纷向后看。她?她会吗?她看到同学不信任的目光,手又放下了。

  老师似乎下了决心,对着她,说:“你上吧,但是你没有带磁带来,只能清唱了。行吗?”她很爽朗的`答应了。

  我们班表演的时候,所有人的目光都集中在她的那个小小的身影上,她唱的,是彝族的山歌,没有背景音乐也丝毫不影响她的歌声,那么好听,纯净,把我们带回了她的家乡。原本不喜欢她的同学,也开始认真的听她唱,唱完后,全场,至少是我们班,掌声雷动。我看见,她的眼里,有泪花。

  之后,她变得开朗,活泼,会主动参与我们的讨论,小组合作也有了她的身影。她是我们班的一员。

  是啊,只有一个班的人都团结在一起,力量才会更大,那么,扩大到一个校园,一个民族,一个国家。团结,才会更强大。班级是,民族亦复如是。

  团结就是力量。

团结就是力量作文11

  “团结就是力量”这句话至今还是许多集体公认的座右铭。是啊,团结就是力量,只要有了团结,一切困难都可以迎刃而解;只要有了团结,任何敌人都能够战胜。一个集体如果失去了团结就好比一条皮筋没有了弹性,一篇文章丢失了连词,一片湖泊失去了游鱼,都让人觉得是那样的无聊、散乱。特别是这次的红歌比赛,更让“团结就是力量”在我心中永远铭刻。

  上个星期天的下午,我怀着激动的心情来到学校。随着音乐的响起,我校的“唱红歌,颂祖国”红歌大赛正式拉开帷幕。

  首先是七(10)班的演唱,看着他们卖力的演唱,丝毫不放松,可以看出,他们班的每一个成员都有着共同的希望“勇夺第一”。

  话筒在一个又一个的班级中传递着,我们班虽说是第七个,但前面班级的'分数越高,我的心中越像揣个小兔子一样七上八下。

  过了大概半个小时,只听主席台上的主持人说:“……请八二班同学做准备。”我们班的同学好像脱缰的马似地,飞奔向主席台旁,怀着激动的心等待着“走向战场”。前面的第六个班终于唱完了,我们终于能上台了。只瞧见班主任赵老师严肃的指挥着伴奏队的摆放,由于赵老师和伴奏队的团结一致,我们很快就进入了角色。

  首先是刘静远同学报幕:“有一种力量,众志成城;有一种力量,众人拾柴火焰高……”那一句句激昂的语句,一声声响亮的声音,让每个人都觉得“团结就是力量”。报幕后,指挥樊博建走上台来,先给大家鞠个躬,然后便“步入正题”。他在前奋力指挥,伴奏队在旁边努力演奏,我们在后面鼓起劲来歌唱。我正好站在第一排中间位置,可以听到我们这个大家族的每一位成员努力,这合起来的力量便是团结。“团结就是力量……这力量是铁……”这每一个字眼无不代表我们勇争第一的心,这就是一种团结的力量。

  最终的分数出来时我们得了93.75的分数。这成绩虽然让我们与奖状擦肩而过,但让我们明白了“团结就是力量”!在许多困难面前,一个人的力量总是显得单薄,而无法作为,可当我们团结起来,就能创造无数的奇迹。

团结就是力量作文12

  初中的生活多姿多彩,各种各样的比赛经常会出现在我们的的生活中,有学习的,有体育的,有个人的,也有集体的……无论哪种比赛,我觉得对于班集体来说,只有团结,才是比赛成功的关键。我们的阳光,也因为有了团结而更加精彩。

  记得那是一个艳阳高照的下午,我与班上另外19名选手坐在上,心情激动地等待着初一年级长绳比赛的开始。第一轮没有抽到我们班,我们就在那“坐山观虎斗”。

  “开始!”裁判一声令下,在我们前面的这个班级开始用力地摇绳,选手们一个个飞快地跳进去,又飞速地跳出来。他们的动作如同行云流水,没有丝毫的停顿,摇了一圈又一圈。哨声响起,他们班的成绩居然有298个!我们班的选手一下就炸开了锅,开始窃窃私语起来:“298个!我们平时练习的最高纪录也只有245个啊!这差别也太大了吧。”想想我们班平常训练时五个错一个的效率,我们心中存留的一点希望瞬间被打破。体育似乎注意到我们班的情况,走过来鼓励我们说:“害怕了?还没有上场,就打算不战而退?别的班可以做到的,你们同样可以。只要团结起来,没有什么做不到!”

  这时,裁判员开始催促我们班进场比赛了。体育老师伸出手来说:“来,为你们班加个油吧。”。老师的话一下子燃起了大家的斗志,班上的选手围成一圈,伸出右手叠到一起喊道:“6班,加油!”声音是那么的整齐洪亮,带着必胜的决心和信心,我们迈着自信的步伐走向赛场。

  “预备……”班上两位甩绳的立刻摇起了长绳。“开始!”第一个冲进了绳,紧接着是第二个、第三个……眼前早已没有别的东西,只有一根快速摇动的长绳,耳朵里已经过滤掉了其它的噪声,只听到班上同学的加油声在耳畔不断回响。“还有30秒!”裁判的声音忽然响起。甩绳的.同学摇的更快了,绳子在空中划出优美的弧线,发出呼呼的响声,汗水一滴滴从我的额上滑落,刺痛了我的双眼,又顺着我的脖子掉进衣服,却没有一点时间去抹。“十、九、八、七……”当倒计时响起时,绳子也越摇越快,我的心中只有一个信念:快点,再快点,我们一定会赢的!

  哨声终于响了,我们20名选手早已累得想要趴下,瞬间就瘫倒了几个。体育老师兴奋地朝我们走过来:“猜猜你们跳了多少个?328个!你们太棒了!”“什么?328个,不可能吧!”顾不上浑身的酸痛,我立马站了起来。听到这个消息,全班的同学早已掌声雷动,成了一片欢乐的!

  那一刻,我感受到了痛并快乐着!那一刻,我知道了团结就是力量!那一刻,我明白了团结就是人生的一大法宝,掌握了它,你就掌握了成功的真谛!

团结就是力量作文13

  同一个世界,同一个梦想,同一个集体都需要团结的力量,这改变了中国的新面貌。团结就是成功。只有团结一致,我们今天才能过上幸福的生活。因此,团结就是力量。

  对每个人来说,只有一种生活,所以我们为什么不把这种生活变得丰富多彩呢?因此,我们必须团结在我们所做的每一件事上。我记得有人曾经说过这样的话:“三个臭皮匠比得上诸葛亮。“人民的心在一起,泰山感动”“一根筷子容易折断,十根筷子紧密包装”......有无数这样的名言警句。是的,团结就是力量!

  我十几岁的时候,语文课本上就有这样一个故事。这个故事的内容和意义应该是现在的'中年人所熟悉的。它是关于一根筷子和一根筷子的。

  这个故事讲述了古代一个不少于十个兄弟的家庭。他们不知道这是家庭财产还是什么。这是兄弟之间的争吵,外人都笑了。这位年迈的母亲看着她的儿子,好像他们陷入了困境。她非常担心,于是很快召集他们开会。

  会上,母亲拿出一把筷子,给了每个儿子一根筷子来叠。结果,它们都很容易被打破。然后,母亲拿出十根捆在一起的筷子,让他们一根接一根地叠起来。没人弄坏它们。我们也不需要妈妈来说,心里恍然大悟,明白只有在一起,才不会被别人欺负。这将是简短和简单的,但结果很好。从那时起,兄弟俩微笑着复仇。

  这不是巧合。从前有四只羊。当这四只羊聚集在一起时,可以说它们没有缺口可击。但是如果是一个呢?击败它很容易。一天,四只羊聚集在一片绿色的草坪上吃草。有一只凶猛的狼,它一直在盯着四只羊。但是因为每次他想吃羊,四只羊就互相帮助。组建一个团结的团体是不可能的。

  一天,四只羊正在吃草,其中一只突然问了一个问题,说:你认为谁更强?每次我们一起和狼战斗。”他们都在互相叫喊:“我”。因为他们很强大,他们都说:如果有一只狼袭击我们,我们会互相攻击。谁能打败它就能证明谁有最强的能力,好吗?”四只羊异口同声。就这样,四只羊被凶猛的狼一只接一只地吃掉了。就因为四只羊没有团结起来,只是为了力量和竞争而战,四只羊就这样告别了大自然。

  石头填满了浩瀚的大海,海浪打碎了坚硬的岩石。只有团结在一起,才能产生巨大的力量和智慧。当人们拾柴火焰高的时候,让我们拾来的柴火堆积起来,照亮一个光明的明天。记住& mdash& mdash团结就是力量!

团结就是力量作文14

  团结就是力量。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

  而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

  迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了团结就是力量,合作会让你充满活力与信心。

  团结就是力量。一根筷子轻轻被折断,一把筷子却不易折断;一只蚂蚁很易被烧死,但一群蚂蚁抱在一起就能逃过熊熊大火;一滴水很容易被蒸发,但一滴滴水都被汇到大海里时,生命却得到了永恒……这,就是合作的力量。一个人的智慧是有限的,但是要许多人在一起合作时,却能有无群的潜力,这就像一句俗语“三个臭皮匠,等于一个诸葛亮”了。

  联合国是一个多国参与的解决世界性问题的组织。正是因为国与国之间的合作,使得我们的社会与世界充满了和平与爱。正是因为国与国之间的合作,我们互相研讨,解决了世界性的环保、卫生、资源等等的问题。这不仅增进了国际间的友谊,又使各方面问题得到统一解决。促进了世界文化的交流,这等等的好处都是合作带来的,足以说明,合作是百利而无一害的。

  在四川汶川大地震中,我们充分体现了一个民族万众一心的合作精神。救援队在救灾一线上的合作,全国人民之间的合作,无不彰显了全国上下万众一心的合作精神,这不仅仅是单纯的'合作,这是心与心之间的合作,是心与心之间的碰撞。就是因为这样的合作,那么多的人才会得救,那么多的人才有了生命的奇迹。合作是感动,合作是生命,合作是从残破不堪的瓦砾中生命的奇迹……

  合作,体现了人与人之间的交流;合作,体现了人们无私奉献的品质;因为有了合作,世界才有那么多的不可能化为可能;因为有了合作,才会出现那么多的美丽的神话。团结就是力量,让我们为合作喝彩!

团结就是力量作文15

  在一个阳光明媚的下午,太阳公公把自己的力量无偿地铺洒在教室里,使我们感到十分暖和。

  叮铃铃,上课铃响了,李老师拿着一个包,这个包鼓鼓的,这会不会是老师这节课要用的东西呢?这会是一个怎样的活动呢?教室里发出沙沙的声音,同学们开始议论……

  “咦,老师突然之间会玩魔术,手里拿着三个气球,我猜她一定是要我们吹气球,看谁先把气球吹破谁就赢了吧,这么容易,四年级的年纪小肯定会输,他们这么矮,力气也不大,我们六年级个个比他们强壮,肯定会赢的。”我在心里自言自语说着。

  “好了,现在各个队派代表来选颜色,四年级选什么?”李老师打断我的沉思,开始进行比赛了。“蓝色,因为蓝色代表着胜利。”四年级最先选了蓝色。五年级呢?橙色,因为我们喜欢橙色。六年级的呢?只能选绿色了。没事,绿色代表着幸运。好了,确定颜色之后,我们就开始吹气球的游戏比赛了,随着“六年级加油!六年级加油”的呐喊声爆响。我们大声的吼叫着,大家一起为本年级的加油助威,在正规场合我们显得十分的团结。

  四五年级也不甘示弱地吼道。噗噗噗,五年级的因没把握好,吹起的气球突然变小了。

  快加油,四年级的`追上来了,他们吹的比我们的气球还要大,我急得跺起脚来,脸上露出着急的样子。

  陈一凡因用力过度,他的脸上红透了,但却怎么也追不上四年级。

  “停”!随着老师的一声令下,游戏到此结束,大家只好用绳子把气球扎起来,并举起来请老师作裁判。

  老师比较了三个年级的比赛结果,发现只有四年级的气球被吹得最大。“咦,四年级的大,这好像有一点出乎意料了,谁能说说你的感想。”李老师有点不解地说。

  这次是欧阳伊宁自告奋勇站起来说:“可能是我们没有他们配合得好,而四年级把握得好,因此气球就吹得特别大。”老师点点头。

  没想到四年级赢了,他们这么小,却能吹得这么大。我很佩服他们。活动就在大家的欢声笑语里结束了……

  我们六年级班也很自豪,毕竟得了第二,还是不错的,因为这是我们大家共同努力,可见只要团结就可以战胜一切困难,获得最后的胜利。

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