团结的作文必备[10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的团结的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
团结的作文 篇1
比赛是精彩激烈的,无论是什么项目,不管是输还是赢,只要参与其中,都会令人难以忘怀。在那一次比赛中,我们虽然输了,但也给了我无法忘怀的启示。
在雨后初晴的下午,学校组织了一场拔河比赛。在同学们的欢呼下,比赛开始了。
第一场我们班的对手是八年4班。“嘟”……一声哨响,比赛开始了。在这场比赛过程中,我们班的同学的注意力不是很集中,还没开始用力,我们就被秒杀了。第二场我们与八年1班比赛,这次同学们是集中的,可是由于我们的`缺乏练习,拔河的姿势不正确,导致所有人的力量不集中。场下的同学大喊:“加油,加油!”可惜绳子不听说,还是朝着对手方向跑去。还有四分之一……“嘟……”哨响了,比赛结束,这场比赛又败了。第三场,我们与三班对战。可这一场我们班最终还是没坚持住,重演了第一场,又是被秒杀了。就这样,我们班得了个“三连冠”。看看别的班比赛的激烈,再看看我们班的,真是惨不忍睹。
这次比赛的结果真的是很不如意,但仔细想想,我们班有备过战吗?在比赛的前一两个星期,别的班在拼命地练习,而我们班对于这件事一点儿也不在乎。这次的问题,就是我们班不够团结,没有团结意识。输的原因也不是我们班的力气小,别的班力气大,而是在于练习不够,没有掌握好正确的比赛姿势。什么都没有准备,拿什么跟人家比?
就拿上学期的校运会,班里比赛的同学报名后根本就没有去练,总是很自信的说,不用练啦,肯定能赢。这样的自傲,真的会赢吗?他只想着自己,而没有顾及这是一个团体去比赛,并不是他一个人在比。
不管这次是输还是赢,它让我从中的得到启示,一个团体去比赛,需要的是团体意识,并不是单凭一个人的力量就能赢。一个好的团体,需要有团体意识,才会有足够的力量与他们对抗。
团结的作文 篇2
在9月29号早上,在金成外国语小学,有一堆穿着少数民族服装的孩子们,这是怎么回事呢?
原来,为了迎国庆,我们组织了一个隆重的庆典,主题为“民族大团结”。请走进我们这所快乐的校园,和我们一起享受这快乐的一天吧 !
首先,我们用琅琅的书声代表了对这次活动的支持。这天的读书声是本学期最有魅力的声音!哦,对了!还有早唱嘞!早唱是我们学校最有创意的一项活动,每月换一次主题,本月的主题是“民族大团结”。同学们唱着动听的歌儿,喜迎新的一天!
各班级进入场啦!我乐在其中,首先是升旗,然后是广场歌舞表演,同学们热情奔放的表演让我大开眼界。首先是舞蹈团1的表演,我看到了笑容满面的民族小姑娘在跳舞,真的是太开心了!她们跳着整齐的舞步,我也想跟着跳了!然后是《草原草原我的`家》,我看见的是一个自信、大方的民族小姑娘在唱着歌,虽然话筒声音有点小,但是真的很好听!然后是最好看的孔雀舞上场了!大家都抢着拍这位小明星,呵呵!舞蹈团2的表演,高年级的出场了!有气魄!最后,最壮观的一幕出现了,可不是什么万箭齐发,是万人齐舞!我们这些能歌善舞的“民族小朋友”跳起了《爱我中华》的舞步,大家都乐了!
中午,刮起了风,我们在风里拍了很多照片留念,大家都很高兴!
下午,终于轮到了我期待的知识竞答环节,我迫不及待地等着。我们班的两位答题员上场了,他们既答对了很多题,又答错了好多题,结果我们班被判得一塌糊涂!虽然输了,但我们还是很高兴,重在参与嘛!
回家路上,风依然轻抚着我的脸,我回想着这阳光明媚的一天!
团结的作文 篇3
从前,在大海的深处,有一个鱼族,在鱼族的不远处住着两条傲慢又凶狠的鲨鱼,它们吞食了一个又一个的鱼族,终于有一天它们侵犯到了这个鱼族。
这个鱼族原本是善良的,快乐的,团结的,勤劳的,两条鲨鱼怎么也没办法吃到它们。就在两条鲨鱼绞尽脑汁寻找办法时,一条狡猾的鱼为了讨好这两条鲨鱼,提了个怎样攻破这个鱼族的建议,还保证这个办法曾经在其他群体中屡试不爽。
这两条鲨鱼便按照那条鱼说的做:从另一个地方捉一条与这个鱼族相同的鱼放它进那个鱼族,并让它传开一个假消息——它们中有一个是那两条鲨鱼派去查看情况的机器鱼。
这个假消息一传出去,鱼族便变样了,它们不再像以前那样快乐,善良,团结了。它们变得互相猜疑、独自行动、生活没有规律、互相欺骗。因此它们再也无法默契地合作了。很快就被鲨鱼闯入,全都被捉到了鲨鱼部落。这时它们才明白上当了。大敌当前,它们又重新团结起来,齐心协力一齐把网扯破了,然后分成两路,一路把鲨鱼引到水草丛里,另一路埋伏在水草周围,伺机用长长的水草缠住了两条鲨鱼。整个鱼族胜利逃生了!有了这次生死教训,这个鱼族更加团结了。它们恢复了以往的快乐。
平平常常的“团结”两个字,却有着天大的.威力!老师经常告诉我们要和同学们搞好团结;父母告诉我们兄弟姐妹要团结;祖国告诉我们要加强民族团结!我们的祖国近几年发生了太多的灾难,但是我们一次次从灾难中站了起来!正是因为我们有着中华民族传统的法宝——团结!我们成长途中还会有不少的风风雨雨,但我们有团结就有温暖,这点风雨算什么!
团结的作文 篇4
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这首歌久久地在我耳边响着。是啊,团结就是力量,即使再小的东西,团结起来也可以敌得过比自己大几十倍,甚至几百倍的物体。
前不久,我看到了一个视频,大致内容是这样的:首先,是一条鲨鱼想要吃那浮冰上的一群企鹅,就在这时领队叫了一声,大家都站在右边使浮冰抬了起来,鲨鱼一头撞到了浮冰上,被卡住了。企鹅们险中逃生;然后,是一只食蚁兽正要吸走那走在最后的一只蚂蚁,领队看见了一喊,所有蚂蚁围成了一个球,堵住了食蚁兽的管道;最后是一只大鸟想要吃那只小小的螃蟹,小螃蟹一叫,一旁的大螃蟹们就围了过来,举起钳子朝大鸟一剪,大鸟的毛被剃光了。
一段视频完了,我的感受开始了。团结的力量最大、最强。因为团结,所以企鹅没有被吃掉;因为团结,所以蚂蚁没有被吸走;因为团结,所以螃蟹没有被叼走;因为团结,所以它们胜利了。
拔河比赛时,有了团结我们才会羸;跳大绳时,有了团结我们才会更快;足球比赛时,有了团结我们才会更强。
当然,这还有领队的.功劳。如果没有领队的冷静,企鹅们很可能会被吃掉;如果没有领队的指挥,蚂蚁很可能会被吸走;如果没有领队的智慧,螃蟹很可能会被叼走。
在班级中,我们应该团结,为班级争取那具有代表性的“流动红旗”;在学校里,我们应该团结,共同维护学校校园卫生,使我们的学校变为最美校园;在社会上,我们应该团结,不做违章乱纪之事,使世界上减少一些麻烦。只要我们肯团结,我们的生活会更加的美好!
现在,我们知道了团结的可贵,团结的好处以及团结的结果。所以,请大家团结起来,共同创造美好的明天!
团结的作文 篇5
自从上了一年级,那鲜艳的红领巾,就开始在我的胸前飘扬。红领巾是我最好的伙伴,因为无论遇到什么困难,它都能将我的心灯点亮。
新学期的第二节班队课上,我们中队选举了新一届的中队干部,令我意外的是自己竟以两票之差落选了。从一年级到现在,我哪一年不是中队长呀?一想到这里,我的失败感再一次充斥了全身的每一个细胞。哼,不选我当中队长呀,看我以后怎么找你们的碴!
我垂头丧气地回到家后,就一个人关了房门发起呆来。突然,一个小小的身影闯进了我的`视线。一只小蚂蚁正在努力地拉扯着一块小面包屑,可这个庞然大物像长了根似的,怎么拉也不动。经过了好多次的努力,面包屑依然纹丝不动,小蚂蚁的所有坚持都以失败告终,它只得慢慢地爬走了。
吃过晚饭,我回到房间,眼前的一切差点让我惊呆了!一大群的蚂蚁正围着那面包屑呢。它们有的在用力推,有的在使劲拉,有的在进行着指挥,还有的好象在当拉拉队员哩。随着一大队蚂蚁的努力,面包屑真得在一点一滴地往前挪动着。可是刚爬到墙上不久,面包就突然掉了下来,只见蚂蚁们立刻冲下去,抬起面包屑再次发起冲锋。反复几次的尝试失败后,它们便想出了个办法,让几只身强力壮的蚂蚁拖住面包屑的尾部,终于通过了“陡坡”,将食物抬到了洞边。
我低下头望着胸前的红领巾,脑海中不断地闪现着刚才的一幕幕。连小小的蚂蚁都懂得团结的重要性,遇到困难会找同伴来帮助,可我这个少先队员的心胸怎么就这么狭隘呢?不!我一定不能给新当选的中队长制造麻烦,一定要好好地配合她的工作。何况我们当队干部,不能是为了名利和面子,只要能为队员们服务就好,不管当不当中队长都无所谓的。红领巾,你放心,我一定不会为你抹黑,我要比从前更加努力地工作、学习,让你变得越来越鲜艳夺目!
团结的作文 篇6
我有许多的动物和昆虫朋友,蚂蚁是我最喜欢的一种,他们的团结友爱,为了大家共存而不惜牺牲自己的精神一直深深的感动着我。
记得在一个午后,闲来无事便出来散步。无意间发现有许许多多黑色的小点点从一块大石头下爬进爬出。我走向前蹲下身想一探究竟,我用手掰开了那块大石头,石头下的情景让我大吃一惊:下面密密麻麻的都是蚂蚁,其中有一只特别大个儿的蚂蚁被一大群蚂蚁簇拥着,在它旁边还有好多的蚁卵。那些进进出出的蚂蚁和它们对比起来身材显得那么瘦弱,它们正将“巨大”的食物一刻不停的`往里搬。呆在洞里的大个儿蚂蚁和它身边的那些蚂蚁们丝毫没有要帮忙的意思,它们懒懒的在那边享用着小蚂蚁们的劳动成果。我越看越气,竟然让那么瘦小的蚂蚁们去搬食物,自己却不劳而获的享受,太不像话了。
我把手伸进口袋,正好摸到一盒火柴,我捡了几根树枝,把那些不劳而获的蚂蚁围了起来,用火柴将树枝点燃,立刻火花四溅。几只正在工作的小蚂蚁发现情况不妙,立刻将外面的蚂蚁叫了回来。咦?它们不往外跑想干吗啊?只见刚才与大蚁在一起的蚂蚁们紧紧依偎在大蚂蚁周围,那只大蚂蚁就像一个高高在上的王者,被大群的侍卫保卫着。而外面那些放下工作的小蚂蚁们正匆匆忙忙的赶了回来,有几只稍大的蚂蚁竟然冲过了“火海”,压在了大蚂蚁身上,还有它旁边的蚂蚁卵上。我吃了一惊,它们难道想去送死吗?一路上也有几只被烧焦了,但丝毫不影响后面继续冲进火海的小蚂蚁们,他们前赴后继,一层一层将那只大蚂蚁和蚂蚁卵包裹起来。立刻,蚂蚁堆得像个小球一样。呀!他们竟然向外滚动了。在外面的蚂蚁被烧得劈啪乱响,慢慢地,蚁球滚出了“火海”,在出来的路上,地上落满了黑黑的蚂蚁尸体。
蚁球滚出了火海,小球像个花苞似地“绽放”开来,中间的大蚂蚁和那些围着它的蚂蚁们带着一些在稍内层的小蚂蚁们爬出蚁球,向着前方缓缓地走着,好像刚才什么事都没发生过一样。大个儿蚂蚁仍然是那样的傲慢。望着它们远去的身影,我真伤心:那些辛勤的小蚂蚁是为了那个傲慢的家伙才葬身于火海的。
后来我才知道,那只傲慢的大个儿蚂蚁是它们的蚁后,是产卵造就下一代工蚁的,所以她一直呆在蚁穴里不出来。那些勤劳工作的小蚂蚁就是工蚁,它们的职责就是寻找食物和保护蚁后。而我竟然因为看不惯蚁后的懒惰而把他们的家烧了,真是不应该啊!
其实在人类的社会中也可以看到像工蚁们一样奋不顾身的身影,他们牺牲小我,保全大局,虽然默默无闻,但却是我们学习的好榜样。
团结的作文 篇7
小山羊和小刺猬在山坡上走着,天气真不错,万里无云,草地翠绿,小鸟叽叽喳喳地唱着歌,别提有多高兴了。
走呀,走呀,小山羊和小刺猬来到了一棵苹果树下,苹果树上结了好多有大有红的苹果,好像在笑着说:“小山羊,小刺猬,你们快来摘我把,我可甜了。”小山羊抬起头说:“小刺猬,你看,这么多大苹果,一定很可口。可是,这棵树太高了,我摘不到呀。小刺猬晃了晃爪子说:“要是我回爬树就好了。”于是,小山羊和小刺猬坐在地上冥思苦想起来。
过了好一会儿,小刺猬突然一晃脑袋:“我想到办法了。”小山羊赶忙问:“是什么办法呀?”小刺猬得意洋洋地说:“你先撞树,当苹果落下来时,我用身上的刺一接,苹果就不会摔倒地上了。”“好主意,小刺猬你可真聪明!”小山羊竖起了大拇指。小刺猬说:“没事,这不算什么。”
开始进行摘果计划了。小山羊往后退了好几步,突然奔向苹果树,那速度就像离弦的箭一样快,苹果纷纷落下,小刺猬敏捷地接住苹果,一个个背在身上,它们这样摘了好多苹果,一直摘到夕阳染红了山坡,才高高兴兴地回家了。
回到家,小刺猬对小山羊说:“这么多苹果,我们俩肯定吃不完,要不,我们把苹果做成苹果派,请好朋友一起来吃吧。”小山羊和小刺猬请来了它们的好朋友痛痛快快地吃了一顿香喷喷的'苹果派。
“是呀,我们要团结起来。”小山羊对小刺猬说,“只有团结起来才能得到收获。”
团结的作文 篇8
天空刮着冷风,但丝毫掩盖不了我们激动、兴奋的心情。因为在今天,我们班要去种菜!
昨天,老师对我们说,要准备小白菜种、浇水壶、铁铲以及锄头。晚上,我兴奋地几乎睡不着觉,一直在想着第二天翻地种菜的事。
我们在老师的指导与带领下,一起把土地翻了一遍,我们有的人用铲子挖长长的渠,有人用锄头凿坑、翻土。而我用铲子帮助我们组锄地。在大家辛苦的劳动下,一大块贫瘠的土地变成了一块适宜作物生长的、松软的属于我们的农田。
翻地过程中,我们还发现了许多杂草。我们还要除掉它。因为它会吸取地里的养分,使种子长不好。
接下来,到了种种子的环节了。我发现小白菜种非常小,像芝麻那么大。我们要把它们洒在渠里,再掩上一层松软的'土,如果太硬会妨碍种子破土而出的。为了保持土壤的湿润,我们还要隔一段时间就浇水。
在活动中,我体会到了团结的力量。种下种子的同时,在我们的心中种下了一颗团结的种子,正在迎风茁壮成长。
团结的作文 篇9
在生活中有许许多多的发现,但这些都只是在我的脑海中一闪而过,没有真正的去思考过,探究过,但其中的一件事情却使我记忆犹新。
那是一天下午,我独自一人出去散步,正走着,一只芝麻一样大小的蚂蚁从我面前走过,我注意力马上集中到那只蚂蚁身上,我便蹲下来探个究竟。只见那只蚂蚁走来走去,嗅一会儿这边,嗅一会儿那边,我的心里不禁产生了疑问:“他在干什么呢?找什么东西呢?”
突然,那只幼小的蚂蚁好像知道了他的目标,他朝目标望去,那是一粒细小的豆子,小蚂蚁可能是由于力气过于小,所以试了许多遍,都是没有把它抬起来,这只小蚂蚁又摇头晃脑的转身走了。
“咦?这只小蚂蚁会去哪呢?”为了解除这个疑惑,我只好偷偷跟在小蚂蚁身后,而这只小蚂蚁好像并没有察觉过,我还是从平常的'速度往前赶着。
这只小蚂蚁回到蚂蚁洞里,叫上几个蚂蚁兄弟出来用触角交谈着,好像在说:“你们帮我个忙。”
小蚂蚁逮着几只蚂蚁兄弟一起去谈谈力对于蚂蚁们来说是庞大的食物的豆子他们起先协力共同合作慢慢的,慢慢的,慢慢的豆子,他们的美味佳肴,此时此刻,我获得了一个启发――团结的力量是强大的!
团结的作文 篇10
俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。
以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!
还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。
做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?
世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。
人是在和时间赛跑的`,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!