团结的作文

时间：2024-03-07 16:25:26 团结我要投稿

团结的作文[锦集4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的团结的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

团结的作文[锦集4篇]

团结的作文篇1

　　老师，一个平凡而伟大的字眼，他给我们传授知识，教给我们怎么样做人。我有一位特殊的老师，它虽然很不起眼，但却教会了我许多。它就是——蚂蚁。

　　蚂蚁，这种异常弱小的昆虫经常惨死在人们的脚下，但它教会我一种重要的品质——团结。

　　在一个温暖的下午，明媚的阳光洒在大地上，为大地换上了一件金色的衣裳，无意间的一次低头，我发现了地上一只小小的蚂蚁，本想抬脚踩死它，但却因好奇心而细细观察，这只蚂蚁似乎在寻找什么，瘦小的身躯在阳光下显得晶莹透亮，犹如一颗黑色宝石一般。终于，它开始行动，应该是发现了目标，朝它前行的方向望去，一小块饼干横在地上，应该是不小心掉的。蚂蚁绕着这块饼干转圈，很显然，这超出了它的.承受范围，它四处打量着这块饼干，脑袋上的触角不停摇晃，仿佛在思考着什么。但是一会儿过后，它回去了，好像是放弃了。

　　出乎我的意料，一会它又回来了，紧跟其后的是一群蚂蚁，大约有四五十只，黑压压的一片。我赶忙后退，害怕踩到任何一只蚂蚁。它们将饼干咬成了一块块小的饼干，每一只蚂蚁搬一小块，饼干慢慢地变小，直至消失。在这段时间中，它们没有一只掉队独吞，没有一只偷懒，而是努力完成自己的任务，为集体尽自己的一份力。

　　就是这样渺小的蚂蚁，让我知道在困难面前要努力想出方法，团结一致，这就样，“蚂蚁“成为了我最特殊的”老师“。

团结的作文篇2

　　“一二一、一二一。”一个炎热的下午，“大火球”炙烤着大地，公园里静悄悄的，快瞧！台阶上一支浩浩荡荡，像长龙一般的队伍正忙忙碌碌地寻找食物，那会是什么呢？对了，它们就是“黑色小生灵”——蚂蚁。

　　只见小蚂蚁浑身上下披着一件黑色的“铠甲”，在阳光下闪闪发光。它的个头特别小，比一粒葡萄籽还小。这“黑色的小生灵”由头、胸、腹三部分组成，头上有一对“小天线”，别看这些“小天线”又细又长，它的力气可大了，并且“小天线”既能帮助它们传达信息，还能帮帮助它们辨别方向。它们的胸和腹部上共有三对足，这三对足细而有力，是搬运粮食的好帮手。

　　忽然，一只小蚂蚁似乎闻到了香味，东张西望，我走过去一瞧，哇！在不远处绿茵茵的`草坪上躺着一只肥肥，已经窒息的大青虫。那只小蚂蚁发现后立刻像离弦的箭一般，朝大青飞奔过去，然后吃力地拖起大青虫。不一会儿，这只小蚂蚁被累得上气不接下气，于是它立刻又跑到其它小伙伴面前，相互碰了碰触角，不久，只见它率领着另外几只大蚂蚁来大青虫旁边，一下子变得精神抖擞，不费九牛二虎之力，把大青虫举过头顶，它们三个一群五个一伙，雄纠纠，气昂昂，踏着整齐的步伐，喊着“一二一，一二一”的口号，一步一步往前走，快到洞口时，门口等待着的小蚂蚁看见满载而归的队伍，脸上洋溢出收获的喜悦，拍手直叫好，仿佛在说：“辛苦啦，欢迎你们回来！”

　　正在这时，我的身旁感受到一阵微风轻轻拂过，听到树叶“沙沙”的响声，看到树上小鸟又蹦又跳，唱起了欢快的歌儿：“团结就是力量，团结就是力量。”

　　我听了，心想：原来蚂蚁这么微小的东西竟然如此团结，正所谓“众人划桨开大船”，所以我敬重与佩服你们——蚂蚁。

团结的作文篇3

　　为什么要分工合作？因为一个人力量小，做起事来不容易成功，许多人同心协力，团结起来力量大，那么任何事情都可以迎刃而解，事情也就容易水到渠成、大功告成。

　　合作的基本条件是分工。在日常生活中，每一项生活所需，都要经过各行各业专业的人分工合作才能完成。比如说，一个人是无法自己盖房子的，要靠许多人的帮忙，像设计师、建筑师、工程师、水电工……等，许多人贡献出自己的智慧和技巧，共同合作，才能建造出坚固又漂亮的房子让我们遮风蔽雨，拥有一个幸福、快乐的家。

　　可是如果只有分工却不合作的话，最后还是会失败的。就以手球比赛来说，即使每个球员都身手矫健且球技高超，但球员在进攻时，只想要自己有好的表现，一直急着出手射门，不肯把球传给其它的队友、或不帮队友掩护；在防守时，不愿意尽力守好自己的责任区，像这样不能合作的团队，是很难打出好的成绩！所以“分工”和“合作”是一体两面，密不可分的`。

　　在社区中，如果每个人都心手相连、分工合作、守望相助的话，那么邻居相处会更加和谐融洽，生活也会更加安康美好。如果平日和邻居不闻不问，只是一味的“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”损人利己的话，一但有了急难，就不容易得到协助，到时候，真正吃亏的人是你，像这种自私自利，不知团结合作的人，将不如一群懂得分工合作，制造蜂蜜的蜜蜂。有时候在分工合作的团体里面，我们甚至要懂得“牺牲小我”来“完成大我”，整个团体得到最大的利益，个人才能在团体的中得到庇护。

　　俗话说：“团结力量大”唯有透过充分的分工和合作，才能创造个人和团体双赢的契机和最大的成功。

团结的作文篇4

　　院子里聚集着一大片长势喜人的向日葵，艰难地转动沉甸甸的笑脸追随太阳。墙角的那一株向日葵离群索居，因为独占了一方水土，个子更高，叶?更绿，花盘明显更大更圆，它尽情地享受着赞赏和羡慕的目光。

　　“班长，竞赛……我们就不上了吧……”“我……想说头疼，在比赛那天请个假。”下个月学校将组织一次很重要的知识竞赛，成绩不理想的几个同学担心因自己而影响班级整体成绩，所以纷纷前来“毛遂自退”。我不由得喜从心生——这些同学真自觉，集体荣誉感还挺强。一旦他们退出，我们的平均分能提高不少，那么冠军就非我们班莫属啦！我仿佛握住了金灿灿的奖牌，听到了同学们自豪的欢呼，飘飘然陶醉在胜利的喜悦中。

　　墙角的向日葵骄傲地举着它的花盘给前来收割的人，这?受瞩目的花盘中的果实——数目寥寥可数，而且籽仁儿干瘪瘦小，有很多甚至是空壳！

　　我拒绝了那几位同学的`要求，因为我明白靠弄虚作假得来的奖牌是会烫手的，虚荣的光环在阳光的暴晒下迟早会消散，惨白的真相定会暴露无遗。而且一旦有第一次应允，这几个同学就可能永远失去挑战的勇气，习惯于逃避和放弃；进而还可能给有畏难情绪的同学找到合理的借口，影响集体的情绪，那必将是个恶性循环……

　　聚在一起生长的向日葵，果实颗颗饱满，粒粒成熟！原来成长不仅需要充足的光照、水分和空间，更需要彼此授粉。

　　我决定凝聚集体?力量，来分担这几个同学学习和思想的“包袱”。班干部们积极响应，包干负责；成绩好的同学也纷纷加入，出力献策。一时间，大家互帮互助，学习之风日盛；而且，同学们彼此关爱，友谊也越来越深厚，集体的凝聚力越来越强。一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。那几个之前想找借口退出比赛的同学，在大家的帮助下终于找回了自信，学习积极性是前所未有的高涨呢！看，课间少了追逐打闹的身影，同学们忙着彼此提问；听，吃饭时怎么还有说话声？那是我们在交流学习心得。团队的意识和集体的荣誉把我们牢牢地凝聚起来，大家团结一心，不让一?人掉队。凝聚力量，让问题变成了动力！

　　向日葵只剩下杆光秃秃地挺立着。萧瑟的秋风呼啸着掠过，墙角的向日葵应声倒伏在地，不久就腐烂了。聚在一起的向日葵们彼此扶持，棵棵直指蓝天，舞出生命的绚烂。我知道，凝聚再一次成就了生命的美。凝聚力量，创造奇迹！

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