团结的作文

时间：2024-03-28 15:44:24 团结我要投稿

团结的作文[范例9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的团结的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

团结的作文[范例9篇]

团结的作文篇1

　　花是美的，花的美是因为有红有绿，有花有叶。花的美是叶和花协作的结果。

　　没有协作，这个世界上的许多感人情景将不会出现，人类也就少了许多伟大的奇迹，如金字塔，万里长城，复活节岛的石像……

　　其实，协作不光存在于与人类，自然界的其他区动物甚至植物，它们也有协作。它们的协作精神，强化了他们的生命，也使自然界出现了一道更美丽的风景。

　　“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”是李清照的词吧，可我却非常欣赏那长空列阵的大雁。大雁排成人字队形，向着遥远的目标飞去，勇往直前、义无反顾。据说，雁的`人字队形是有意排成的，因为这样不但可以减少空气的阻力，还便于互相照顾和沟通。南飞的大雁，通过协作，靠着这人字队形，飞过高山，飞过江河，直至理想的目的地。雁群的力量来源于为了共同的目标而相互默契的合作。这种有组织、有纪律、讲奉献的协作，不仅使每个个体的潜能发挥到极致，而且使这些单一的能量汇聚起来，成为相互依靠、相互支撑的合力。这种力量会冲破一切，无往不胜。

　　蜜蜂酿蜜，蚂蚁移物，都体现了这种协作精神。

　　山中有一种藤蔓，它的枝叶冠大，需要依附于乔木才能见到阳光，进行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛树上伸展到高空，榛树因为有藤蔓缠绕，虽然树的生长受到些影响，但它却获取了更大的生存空间。藤蔓和榛树通过协作，各得其利。

　　协作是一种团队精神，是一种团结的象征。通过协作，即可以互通有无，又能最大限度的发挥自身优势，从而最终提高效率。一位企业家说：“没有协作，就没有现代化的工业。没有现代化的工业，就没有现在巨大的财富。”我看这话一点都不夸张，它非常准确的说明了协作对于现代工业的重要性。

　　其实，在我们的生活中，各行各业都存在着协作，都需要协作。

　　让我们好好协作吧，把我们的祖国建设的更加美好。

团结的作文篇2

　　一天，我来到奶奶家做作业，做完作业后，便来到了楼下玩。

　　当我正想玩时，发现家门口的旁边在一大块黑黑的东西。于是，我走进一看，原来是一小块糖，上面满是蚂蚁。正当我仔细观察这些蚂蚁时，又一大拔蚂蚁冲了过来，纷纷跑到糖下面一起来抬。这么多的蚂蚁拉的拉，推的.推，忙得不可开交。一只大蚂蚁，应该是蜂王吧，它爬到糖的上面，指挥着大家搬。其他蚂蚁用尽全身力气搬。我仿佛听见他们一边搬，一边喊“一二三，加油！”在蚂蚁的努力下，糖一点一点地移动着，真是一群团结的小家伙！在好奇心的驱使下，抓起一只蚂蚁观察，其它的蚂蚁见状，便马上排成一团，将糖和工蚁保护起来。我仿佛听到了它们在说：“走开，走开，别过来，小心我们咬你！”我愣住了，那气势令我恐惧。我把手里的这只蚂蚁放了，我为它们的团结而震撼。它们见我一动不动，可能以为我怕了，便又排成一排，慢慢将糖送到巢穴里。

　　奶奶叫我回去吃饭的声音让我回到了现实，当我走到了楼上，便明白，只要团结一心，什么事情都可以做到。

团结的作文篇3

　　有一天，天气晴朗，小鸭在森林里玩耍，一不小心就掉进了冰窟窿，就喊：“救命呀！救命呀！”

　　动物们在森林里玩，听到有人喊救命，他们就从声音的地方走过去一看，原来是小鸭掉进了冰窟窿，他们纷纷想办法怎么救小鸭。

　　小熊贝贝把水泼在冰窟窿里，因为小鸭不会游泳，这个办法根本行不通，大象高高用鼻子把小鸭吸上来，但冰窟窿这么深，鼻子那么短小，吸不了。小猴聪聪很聪明，他想到了一个办法，对小鸭说：“小鸭子，爬着木棍上来。”小猴把尾巴卷在树上，把小鸭救了上来。小鸭说：“谢谢你们！”

团结的作文篇4

　　上学期，年段举行男女生跳长绳比赛，可一向有优势的男生居然败给劣势的班级，这不仅给男生沉重的打击，也让我们女生信心继续下降。可是为了把输的分数夺回来，我们女生还是顽强地参加一次又一次的测试，没有一个人当逃兵。我们有笑也有哭，有喜也有悲，这些我们都经历过了。就是弱小的小周、小钰都没有退却过。果然，功夫不负有心人，我们在比赛中跳了220多下，大家很高兴，逐个击掌。那一刻我感到很温暖，感到所有人的心都是拧成一股绳的……

　　可……可是今天……今天呢？当那位同学吐了一地的时候大家的反应却……他的前后桌都捂着鼻子，往四周靠，脸上遮盖不住厌恶的表情。远处的'同学也捂着鼻子观看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬间觉得团结的力量消散到遥远的地方去了。当然，我也一样。

　　团结是什么？老师的话让我明白了，团结不应该是一时的而应该是永远的。团结不仅仅存在于争夺班级的荣誉时，也存在于平时生活的点点滴滴中。

　　懂得这个道理，我们班一定能够成为团结的集体。

团结的作文篇5

　　一个偶然的机会，我读了姜戎的《狼图腾》。书中的文字把我带进了广袤额仑草原，让我和那里的人，那里的狼，那里的一切亲密接触。我看得全神贯注，狼的命运一直牵动着我的心。。

　　我以为狼只是喜欢群居的野兽，凭借着数量的优势扑捉一些小动物，苟且存活在这个世界上的一种生物而已。然而，随着读《狼图腾》故事情节的深入，我明白我以前的想法是多么的无知和愚昧。

　　狼团结、勇敢，充满智慧。草原狼捕杀猎物它们的每一次进攻都堪称经典，它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己，保全群体，这绝非聪明，而是智慧。它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的`统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。狼不畏惧死亡，它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕咬外围壮马的肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继，便是战斗到最后一条也毫不畏惧。

　　在那片草原上它们是实实在在的王者，谁与争风?

　　草原上，人类成了名副其实的学生，人从狼那里学来了智慧，团结和勇敢。于是有了成吉思汗，于是有了横扫欧洲的蒙古骑兵。因为狼的存在使得草原鼠、黄羊、旱獭的数量得以控制，有效的保护了草原。狼是处在草原生物链上最重要的一个环节，如果没有狼，草原也就不复存在。生活在草原的牧民是非常了解这一点的，所以他们恨狼，同时也爱狼;杀狼同时也崇拜狼。人和狼就在这种微妙的关系中生活了数千年，狼也成为了那里文明的起点。

　　草原狼，蒙古草原上的精灵，草原生态平衡的保护神。

团结的作文篇6

　　同学们，当面对挫折时，你是选择放弃，还是选择和队友坚持下去？以前我对这个问题不太理解，但通过一次玩“二人三足”的游戏中，我隐约找到了其中的答案。

　　所谓的“二人三足”就是二个人把相邻的两条腿绑在一起，就成了三条腿，然后两人一起配合，跑向终点，获得比赛的胜利。

　　最近我们学校开展了”两人三足”的比赛，我对这次比赛期盼已久，特别想参加，由于我平时体育成绩特别出色，于是毫无悬念地被选到参赛的选手中。我特别开心地想：这次比赛我赢定了。谁知老天偏偏跟我开玩笑，给我选了在班级里体育不怎么好的杜易洋，我听了这个消息以后，犹如五雷轰顶，心一下子变凉了，“老师怎么这样啊，给我选了个这么弱的队友，唉！这次比赛输定了。”我甚至有些看低她。

　　比赛当天，选手进场以后，杜易洋主动地走过来小声对我说：”你放心，我不会拖你后退的，你就奋力向前跑，我尽量跟上你的速度，好吗？”我答应了一声，但还是有点不相信她。她说完又出人意料地给我绑腿，我的心一下子就温暖起来了，我有点后悔刚才轻视同学的'行为。

　　随着裁判一声哨响，我奋力向前跑去，她也咬紧牙关，紧紧跟上我的速度，我们喊着整齐的口号，“一、二、一……”我们奋力地向着终点奔去，团结一心，相互鼓励。终于我们第一个到达了终点，我和队友拥抱在一起，享受胜利的喜悦。

　　站在领奖台上，我们两个人特别激动。尽管奖品只是一个弹力球，但我们把这个小小弹力球紧紧地攥手心里，这是我们用顽强拼搏和团队精神换来的。我一定要把这个弹力球给妈妈看看，让她跟我一起分享成功的喜悦！

团结的作文篇7

　　无数小水滴凝为一体，在海之集体中遨游；闪烁的星辰星心相夕，在星空的集体中绽放出无限魅力；在初三五班——我们这个集体，充满团结、互助，敏捷与积极向上。

　　——题记

　　我们的集体，团结而齐心。

　　还记得第一次出黑板报时，作为宣传委员的我毫无经验，而在“世博”这样一个主题中，更是无从下手。

　　于是，我在网络上向班级同学发问，不一会，就得到了不少可行的方案与资料。小A说：“你可以介绍世博会的历史啊！这能让同学们了解更多历史，还有趣味！”小B说：“你应多介绍一下中国馆，这可是最具名气的场馆之一！”大家纷纷向我提出许多宝贵的意见。

　　干脆，我就在网络开起一场“讨论会”，大家你一言我一语：时而从板报角度入手，提议了了许多关于世博的板报主题与抬头；时而从各方搜寻资料，找来了多篇关于世博的报道与精美形象的场馆图片；时而一起设计板报排版，争相描绘出自己心目中最整洁，有条理的版式……

　　终于，在同学们的热烈讨论中，一份以“绿色世博，低碳生活”为核心，拥有15篇报道与城市生活场馆作为背景的精美板报新鲜“出炉”了，同学们争着抢着贴，作画……

　　看着这同学们共同努力的结晶，看着这一幅幅欢乐而齐心的画面中，我在集体中发现了团结与乐于助人，心中更是充满对同学的感激也更加热爱我们这个集体了……

　　嘿！这就是我们这个集体，在团结与互助中共同成长着，欢乐着！

　　我们这个集体中，不仅有着团结互助的精神，还蕴含着积极，思维敏捷的品质。

　　还记得一次主题为“我们是否需要网络”为校辩论会上，作为正方的我班正与反方班级展开着激烈的辩论，现场上的气氛紧张而热烈。

　　辩论会进展的很顺利，“使用网络不仅能丰富我们的课外知识，也能提高同学们对学习的兴趣。”我班代表小C率先抛出论点。

　　台下的同学也没闲着，大家正绞尽脑汁地思考着对我们有利的论点与论据。从对学习，生活以及娱乐各方面进行着多维度的思考：有的翻阅相关书籍，查找有关网络对人类做出的.伟大贡献；有的使用电脑搜寻资料，发现了一个又一个因电脑而杰出的伟人；有的正积极地与身边的同学讨论，决定了每一个论据的实质性作用……

　　“使用网络只要适当，对我们是有益无害的。”“我们的生活离不开网络，它已渗透入生活的点滴”一个又一个论点被我们提出，我们在论点以及论据的数量与质量上已经取得了压倒性的胜利，而同学们此时依旧毫无放松，仍旧想方设法地思考着有利的观点。

　　辩论会即将结束，而我班已与对方争执得面红耳赤，各个喉咙干痒。这时，我说到：“其实反方的班级同学家中，不可否认的，每一位同学都拥有并使用者网络，这说明大家在总体上还是对网络持认可态度的！”而反方队员早已毫无辩词。辩论会终于结束了，大家都兴奋地抱成一团，虽已非常疲惫，但都喜悦异常。( )

　　我在辩论中看到了同学们的的互助与团结，还有那积极活力地行动以及敏捷的思维

　　嘿！这就是我们这个集体，团结与互助，又拥有着活力与敏捷的思维，在这一次次比赛中收获着成功的喜悦，更懂得了团结的力量之强大。

　　海洋是一个集体，因水滴的晶莹而变得美丽；星空是一个集体，因群星的璀璨而倍加震撼人心；我们这个集体，因同学们的团结、互助、积极与敏捷的思维而始终如小树般茁壮成长，如鲜花般争艳绽放！

团结的作文篇8

　　那天，太阳普照大地，小草也在明媚的阳光下显得更加可爱，就连平时乏味的云也变成了各种美丽的图案。在这样美丽的环境下，我们连蹦带跳的步入了拔河比赛的现场。只见广场上人山人海，讲话声也是此起彼伏，可不热闹！“马上就要比赛了，你们先准备一下。”老师和蔼可亲地对着我们说。话音刚落，同学们就各自去做准备了：有的拿着水瓶喝水、有的做热身、还有的在听父母叮咛。看到这，我仿佛看到了我们胜利时的微笑。开始比赛了，同学们手紧紧地握着那粗糙的'绳子，咬着牙使劲地向后面拽。而我也使出了浑身的力气，额头上渗出了一两滴晶莹的汗珠。“加油！加油！”这时，观众们都奋力地给我们打气，希望我们能获得比赛的胜利。听到加油声后，我立马把脚向后一蹬，双手狠狠地抓住绳子并用力向后面拉。而我的小伙伴们也使出了浑身力所向后拉。可是，老师却说了一个令人沮丧的话——红绳子在对方对手一边，听到这话后，我和我的小伙伴们并没有放弃，终于，在我们不懈努力下，我们获得了那次比赛的第一名。

　　团结的手是坚强的，团结的力量更是无穷的。让我们从今天起，团结一致，使我们的世界更加美好！

团结的作文篇9

　　一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了。

　　橡皮说：“铅笔、卷笔刀呀，我们都为小主人做了这么多事，我们三人中谁的功劳大！”。铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人有了我，才可以做画画、写作等方面的事。” 卷笔刀不服气地说：“我的功劳最大，因为小主人写作时，把你的心脏写坏了，我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说：“小主人画画时，画错的'地方，还可以用我擦干净、重画。” 铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大。

　　铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家，纷纷离开了，再也不是好朋友了。

　　一天，小主人正坐在椅子上用着铅笔画画，一下子画错了，主人问：“铅笔，橡皮呢？”铅笔说：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了。”小主人说：“快去给我把橡皮找回来，去吧！”铅笔在一个墙角下看见了橡皮，铅笔说：“橡皮，小主人需要你。”“我们不是冤家吗？”橡皮说。“小主人真的需要你，我们不是冤家，是好朋友了。”铅笔说。“那好吧，我们走。”从此，铅笔和橡皮成了好朋友。

　　有一次，小主人用铅笔写了一篇作文，一不小心，铅笔的心脏坏了，需要卷笔刀，小主人问：“卷笔刀在哪儿？”铅笔和橡皮异口同声地说：“我们是冤家，分开了。”小主人说：“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀，卷笔刀说：“我们不是冤家吗？你们还来干什么。” 卷笔刀，铅笔的心脏坏了，小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说。

　　铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友，从此和睦相处。小主人高兴地说：“你们成了好朋友，你们三个的功劳都非常大，你们也都是我的好朋友。

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