写团结的作文

时间：2024-04-15 18:34:33 团结我要投稿

写团结的作文[锦集10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的写团结的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

写团结的作文[锦集10篇]

写团结的作文篇1

　　哈！记得去年，听说我们的学校将举行四年一度的拔河比赛。这可把学校的同学乐坏了。

　　现在，就来说说这场拔河比赛吧！

　　第一场比赛我们班的对手是微不足道的的四班，比赛前的休息时间，我们全部同学都很兴奋，有的做热身运动，有的去拿水给我们班的“大力士”——姚xx。“嘟”，比赛马上就要开始了，请队员们就位！姚xx挺身而出，上了就站在了第一位。开始比赛了，姚xx和其他同学没有使劲拔，四班也毫不示弱，用力一拔，呵！离过横线还远着呢！姚xx和其他同学，都不耐烦了，使劲一拔，呵！第一场比赛我们班赢了。大家都很高兴，有的都高兴得拥抱在一起，有的手舞足蹈，还有的在那里欢呼。

　　大家都歇了歇，也喝了点水，继续比赛。第二轮比赛的对手是三班。

　　面对三班，我们班有些不知所措，因为三班有三个男体育老师在帮他们助威，这次冠军恐怕不保喽！我们班不知道怎么的，刚才还好好的，一上场，就像一盘散沙似的，有气无力。最后姚xx发威了，大喝一声“啊！不就是有老师帮忙助威吗，没什么了不起的.，我们班照样能赢！”此时，姚xx和大家一起使出全身的力气！哇！越线了，我们赢了！大家高兴得一蹦三尺高。但用力过猛，全体队员都摔倒在地，姚xx由于用力过猛，他也摔倒了，膝盖擦伤了，伤得很重，膝盖上面流着血，我们都感觉会很疼的，但是姚xx说：“没事，只是擦伤而已，我不能因为个人，而耽误全班。”姚xx带伤继续参加比赛，这令我们很感动，全体队员的士气更盛了。

　　最后一轮比赛开始了，对手是一班，这场比赛关系到我们班能不能得到第一名。因为对手的队员里面有一个重量级队员，虽然我们班也有，但姚xx受了伤，我们害怕他发挥失常，输掉这场比赛。开始的时候我们都小心谨慎地用力，生怕被对方拉了过去。一班平时和我们的关系比较好，不过因为比赛的缘故，我们也不能让着他们。一班的力气也很大，居然能把我们拉动一步。就在这个时候，姚xx带头大喝一声，用力！我们趁他们有的队员在擦汗时，使劲一拉，耶！过线了，我们班竟然赢了，我们班是第一名！就在此时，我们还不敢相信自己的耳朵，此时都楞了一会儿，在听广播念道：“四年五班第一名”。听到这个消息，我们全班同学都高兴得蹦了起来，相互拥抱着，大家都高兴地围着姚xx，举手欢呼着。此时姚xx激动得流下了眼泪说，“我们终于赢了！”就在这个时候，班主任岳老师过来说，姚xx同学为了班级的荣誉，带伤坚持比赛，面对强大的对手，没有后退，而是勇敢的面对，终于我们取得了胜利。这是值得我们大家学习的。以后我们无论在学习还是生活中都要向姚xx同学那样，面对困难不要退缩，要勇敢的面对，这样才能战胜困难，取得胜利。”通过这次拔河比赛，我们感觉似乎都长大了，我们都变坚强了，我们都学会了面对困难要团结，面对困难要勇敢，这才是我们这次比赛最大的收获。

　　这场拔河比赛即刺激又精彩。但愿我们今后生活更加精彩！

写团结的作文篇2

　　在学校操场的一个角落里，那儿非常潮湿。我无意中发现许多蚂蚁聚在一起，不远处有一个白点，这不是“蛆”吗？为什么这么多蚂蚁背着它呢？于是，我把它拿起来放在手上，发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻，把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟：这是蚁王！我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王！我兴奋极了，仔细观察着，把白白胖胖的蚁王放回原处，这群蚂蚁停止了对我的进攻，迅速把蚁王团团围住，寸步不离地保护着蚁王……

　　另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子，好像挖土机一样不停地在地面探土，开始只有一只蚂蚁在挖掘，随着洞口的深度的增加，旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土，只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味时，上课铃响了，我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去，满脑子都是蚂蚁。

　　下课后，我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁，这时候，洞已经非常深了，我找了根大约有30厘米长的`细枝，伸进洞内，发现枝条全部伸进洞内，可还没有到底！地面的蚁王呢？原来早就搬进洞内了，我非常遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能够在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹！

　　这就是团结的力量啊！从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃，坚持到底就是胜利！

写团结的作文篇3

　　现今社会，团结友爱已经非常少了，大多数人都是为了自己的利益才跟别人合作。那么什么是团结友爱呢？顾名思义肯定是与别人互相帮助，和睦相处。

　　一次周末，我在家闲的无聊，便在院子里难为起小蚂蚁来。我找到一只小蚂蚁，随手折断一根树枝，在小蚂蚁面前画了一条深深的“沟”。不一会儿小蚂蚁便掉了我划得沟中。它费劲了九牛二虎之力也没有爬上来，正当它精疲力竭的时候，它的同伴来了。他们一起努力，居然逃出了我的天罗地网。我不甘心，便又心生一计，找来一只死了的蝗虫，挡住了它们的洞口，我以为这下它们肯定没辙了，但最后还是出乎我的意料之外。他们一起慢慢地把蝗虫撕成好几份，随后便把蝗虫一点一点的`挪进洞内，随着时间的飞逝，蚂蚁们很快把蝗虫挪进了洞，这时，我不禁怔住了，同时也让我想起这么一个故事：以为外国教育家邀请中国的小学生做实验。一个小瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子带表屋里的人。实验开始了，教育家往瓶子里到水，并嘱咐孩子们要以最快的速度将彩球拉出，孩子们找他的话去做，一个我接着一个，依次从瓶子里取出了自己所代表的彩球，总共采用了3秒钟，这位教育家连声说：“真了不起，我以前做这个实验从未成功，我从你们身上看到一种可贵的团结友爱的精神。”

　　是啊，蚂蚁与孩子们告诉了我们团结友爱在现今社会中必不可少。作为一个现代人，只有与别人团结友爱，才能取得更大的成功。

写团结的作文篇4

　　阳光明媚，天高云淡，这天气真适合户外运动呀。恰巧，我们班今天要举行一场龙争虎斗的拔河比赛。只见体育老师拿来一根又粗又长的麻绳和四个标志碟放在地上。两队队员精神抖擞，气势汹汹，纷纷摩拳擦掌，正准备和敌军一决高下。

　　首战即将打响，我们队的队员们扎着稳当的马步，身子微微向后倾斜，脚恨不得死死地钉在地上。哨声响起，激烈的拔河比赛开始了。我方队员和敌方个个面红耳赤，瞪大眼睛，紧紧地咬着牙，似乎要把牙龈咬碎。在我们的全力出击下，只见麻绳上的红布条逐渐向我方移来。但对方奋力追击，比赛已经进入了白热化阶段，领头羊竭尽股肱之力，呐喊着：拉，快用力拉！只见我方队员们像一头猛虎似的拼尽全力往后拉。不出所料，我们队用了九牛二虎之力战胜了敌方，我们高兴地跳了起来，脸上洋溢着喜悦的笑容。但我们不能轻敌，因为下一局还是未知数。

　　温暖的阳光照在我们脸上，显得更加神采飞扬了。很快，第二局开始了。经过刚才激烈的角逐，我们已经筋疲力竭，没有什么战斗力了，所以被敌军一拉就输了。顿时，我们个个垂头丧气，懊恼极了。但我们很快又重整旗鼓，相互鼓励，并立下决心，下一局要赢回来！

　　决胜局即将开始。胜利的希望就在这最后一搏了，双方队员皆决心背水一战。我们团结一致，用尽全力往后拉，不达目的誓不休。经过我们的奋力一搏，最终我们取得了胜利！操场上瞬间充满了欢声笑语。我们看着自己磨红、磨破的双手，开心地笑了，因为这是荣誉的.象征呀！

　　在这胜利的喜悦中，我更是深刻领会到老师常对我们说的团结就是力量这句话的意义。我相信，经过这一次比赛会让我们班更加地团结，如同麻绳，紧紧拧成一团！

写团结的作文篇5

　　蚂蚁是一种很小的昆虫，身体非常小，就好像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚，像是一根线，还有一对如同丝般的触角，十分灵敏，这对触角主要用来侦察敌情，通风报信。别看它个儿小，非常不起眼，只要一脚踩过去就死了，其实它的本领可大着呢！

　　我往边一站，注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了，后面跟着一大群蚂蚁，扛着一条垂死挣扎的大青虫，大摇大摆的走着，就好像一群凯旋而归的士兵，满载而归。它们有的用头顶着，有的用嘴咬着，有的在前面领路，还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊！我不由得也为它们加油：“加油！加油！”大军缓缓移动，不久大青虫被拖到巢穴里，他们有的咬大青虫的肚子，有的钻进大青虫嘴里，不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。我看着这一切，感到既有趣又惊奇，没想到不起眼的蚂蚁竟有那么大的`本事。蚂蚁天生有一种特殊的能力，能够感觉天要下雨，每当他们预感到天要下雨的时候，就有大批蚂蚁往高处搬家，其中一群蚂蚁负责驮食物，两边“全副武装”的兵蚁护送。

　　别看蚂蚁个头小，生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下，就自己奋力爬起来，不依赖别人的帮助，而且还安然无恙，照样生龙活虎，继续工作；若是掉到水里，就拼命挣扎，它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险。

　　我想：“人心齐泰山移”或许就是从“蚂蚁王国”中获得的启示吧！

写团结的作文篇6

　　一个阳光明媚的上午，一只娇小的的蚂蚁使我产生了兴趣，就这样我把注意力集中到了这只蚂蚁身上！

　　我在草丛中一步一步的跟着它，我看到前方出现了很多蚂蚁，我猜它们的洞穴一定就在附近，人们都说蚂蚁很团结，今天我想测试一下蚂蚁到底有多团结？我将一些方便面撒在洞的周围，不一会就有两只嗅觉灵敏的蚂蚁爬出了洞，一只蚂蚁爬过来，用它自己的触角碰了碰，还闻了闻，它开始用嘴叼，叼不动，我这时心里好高兴，哈哈看你们怎么办？它围方便面转了一圈，好像和同伴打了个招呼，就进入洞里，难道它是搬救兵去了？啊，果然奇迹出现了，大批蚂蚁从洞里爬出来，各自站好位置，齐心协力，方便面开始一点点移动，慢慢的，慢慢的.方便面被运进了洞里，我真佩服蚂蚁团结的力量。

　　在生活中人们只要能互相团结，互相帮助，再大的困难也能克服，这使我更加明白了，团结就是力量。

写团结的作文篇7

　　读完了《哈利波特与魔法石》，我一个人坐在书桌前想了很久，思绪又飘回这本书里……

　　哈利是个可怜的孩子。他的父母在他小时候就去世了，他被送到姨父姨母家。姨父姨母很讨厌他，他们被惯坏的的儿子——哈利的.表哥达力更是常常对哈利拳脚相加。哈利在11岁生日时，收到一封来自著名的魔法中学——霍格沃茨的信，在霍格沃茨林场看守海格的帮助下顺利入学。在学校里，哈利与他的朋友赫敏及罗恩为了不让伏地魔夺走魔法石，与伏地魔展开了殊死博斗……

　　哈利之所以能打败邪恶而残忍的伏地魔和贪婪的奇洛，全凭了勇气与智慧。他与伙伴们团结一心，勇敢地穿过各种魔阵，并凭借智慧与所学的知识打开一扇扇重兵把守的门，最后成功拿到魔法石。同时，哈利还很善良。因为善良，他才有了使自己不被伤害的保护屏，才能打败伏地魔。

　　读这本书吧。读了之后，你一定会拿到一块由勇气、智慧、团结、善良揉成的“魔法石”！

写团结的作文篇8

　　有一天，我在地上看到了一群蚂蚁，其中一位走在最前面，就像一名侦察兵在侦查着前面是否有危险。

　　突然走在第一位的蚂蚁老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速发动蚂蚁小兵们叫他们上前搬米粒。只见蚂蚁兵团整齐有序，搬动着米粒，好像在一齐喊着一二一，一二一别看它们身材矮小，但每个小角色都发挥自己的力量，步伐整齐划一，这颗巨无霸米粒对于团结的蚂蚁真是不值一提。

　　我可把蚂蚁们的一举一动都看在眼里，可是我想知道蚂蚁们究竟是怎么传达信息的，他们的每一个动作又代表着什么意义，无奈之下我只好向网络这个无所不知的老师请教，老师告诉我：蚂蚁的交流方式有很多，都代表着不同的含义第一，触角。这个主要是传递蚂蚁们自己想表达的内容；第二，蚂蚁如果把头左右摆动代表者召唤同伴到新食源地；第三，如果蚂蚁把身体前后来回运动代表召唤伙伴到新巢址。

　　究竟那时候蚂蚁老大用的是哪一种传播交流方式呢？我猜最大可能是把头左右摆动，因为那里有新的'食物代表新食源地，而且我看见蚂蚁老大在传播信息时，它的头确实在左右微微颤动。

　　通过这次研究，我发现蚂蚁虽然渺小，但他们团结意识很强，有句话说得好人心齐，泰山移，蚂蚁的精神值得我们学习，是我们的榜样，大自然真神奇，还有很多的奇妙事物等着我们去发现。

写团结的作文篇9

　　狼是一个极富团结精神的战斗集体。每匹狼都负有极强的集体观念和战斗欲望，虽然奋勇杀敌，却又不失整体的纪律和集体的组织观念，不会因为自己的一时冲动或因为自己的失误给集体带来麻烦。每一只狼都会完全服从狼王的指挥，而狼王也一定是是极富智慧的，能带领整个家族吃饱的`，能保证狼族里的老狼、小狼、病狼、残狼、母狼在草原上生存下去。当然，有些病狼、残狼自己知道自己不行了，知道自己再在狼群中会拖累集体，所以它自己会自己离开狼群，或自杀。虽然这是可悲的，但从这里我们可以看出狼的集体观念是多么的强，为了集体可以牺牲自己。在人类生活中这样的人是少之又少，

　　大家都知道成吉思汗吧，那可是我国历史上的最会打仗的人。有一次花喇子模士兵为谋取钱财杀害一队蒙古商人，成吉思汗遣使臣交涉要求花喇子模交出凶手，结果不但遭到拒绝，连使者也被花喇子模王杀死，盛怒之下，成吉思汗发兵20万攻打花喇子模，花喇子模虽号称有40万军队，但完全不是精锐的蒙古军的对手，在蒙古铁骑和火器(就是火器，没错)溃不成军。为了追杀花喇子模国王，蒙古大军更横扫俄罗斯和乌克兰，最远打下了基辅(乌克兰首都)。可大家知道为什么成吉思汗带兵打仗那么厉害?那就是因为成吉思汗的部队中没有孬种，成吉思汗的部队中的每一个人都听从集体安排，而成吉斯汗也是带兵有方。

　　可大家知道成吉思汗这是跟谁学的?不错，就是狼。浪会远交近攻、四面狼嚎、快打、慢打、阻击、游击等等等等，成吉思汗拿手的围剿就是从狼那里偷学的。可以说狼是《孙子兵法》的半个创始人。

写团结的作文篇10

　　青春·团结拼搏·运动会

　　秋日的第一缕阳光照射在操场上。

　　熟悉的操场，熟悉的教练老师……即将举办的是，我校“秋季田径运动会”，也是我们全体六年级同学毕业前最后一次的运动会。

　　11月3日这天清晨，蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着，似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分，全校同学昂首挺胸，精神抖擞，穿着整齐的校服，排着队形来到操场上集合。看，迎风飘扬的彩旗高举在半空中，本校的`国旗布阵队进场，为赛场增添几分活力色彩；听，环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号，各班的运动员代表队上场了！“我宣布，秋季田径运动会正式开始！”随着校长的宣布词，大家都鼓起掌来，庆祝本届运动会正式开幕！

　　明媚的阳光带来一丝温和的暖意，六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮，我们六（8）班对战六（11）班，我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁，个个铆足了劲，准备开始拔河。“吱！”伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声，拔河选手们开拔了！我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的绳索，“一二！一二！一二！”、“加油！加油！六八班，加油！”老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动，啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲！“吱！”又一声尖锐的哨声响起，对方选手高呼起来——我班战输。看着他们欢呼的情景，我们苦恼、丧气，低着头默不作声。“喔！”，“唉！”一声叹息，一声欢呼结束这次拔河。

　　11月4日，第二天的比赛——接力比赛。

　　每班各派15名男生、15名女生排成一竖队，等候在各班起跑点。“砰！”赛场上，伴着裁判员的一声声枪响，各班健儿们像一支离弦的箭，飞速地向终点跑去。他们双手摆动着青春接力棒，双腿凝聚着希望与力量，和空气摩擦出力与美的火花。“加油！加油！加油！”场边，我班助威团声嘶力竭喊着加油口号，“六八六八，运动发达！团结一致，勇夺第一！”不管我班健儿是否跑在第一，不管我们喉咙的嘶哑，我们会一直为赛场上的他们加油，为他们鼓劲，因为我们是同学，因为我们是朋友。最后，我班运动健儿取得第一，大家在场外不停地欢呼。

　　一声声喝彩，一句句加油，一次次成功，一次次失败……我们永远不会忘记我们六（8）班在赛场上团结一致，勇敢拼搏的场景。为自己奋斗，为青春喝彩。我们心中回荡着那句熟悉的加油语：“六八六八，运动发达！团结一致，勇夺第一！”

【写团结的作文】相关文章：

写团结的作文01-04

写团结的作文07-13