团结的作文【精】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的团结的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结的作文 篇1
今天下午第三节课下课了，我们声乐小组的同学拿起笔纸，急匆匆到跑下楼。
刚跑到楼梯转角，就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去，吃了一惊，只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝！我不禁被蚂蚁吸引住了，脚步也随之满了下来。
我蹲下来，仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去，发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱，又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁，这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下，尝试用自己舌头的.力量抬起蚂蚱，费了九牛二虎之力，它们才把蚂蚱推进一点点。现在，任凭它们怎么推、拉、抬、滚，蚂蚱始终不向前前进半步。这时，蚂蚁的“支援兵”来了，原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上，排成一条直线，俯下身，张大嘴巴，“啊呜”一口咬下去，咀嚼几下就狼吞虎咽起来。
吃了好久，我都看累了，它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语：“为什么它们要吃蚂蚱呢？别人不吃吗？吃就吃吧，为什么还要排成直线吃呢？”这时，上课铃响了，我只好意义不社地立刻了蚂蚁。
声乐课沙锅，我心不在焉地唱着歌，心想：蚂蚁们的“事业”进行得怎样了？蚂蚱有没有被搬走呢？好不容易盼到了下课，我脱下脚套，一溜烟跑到操场上，兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了：它们搬不动蚂蚱，就把蚂蚱啃成两半，再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟，我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱，满载而归。
平常人们都说蚂蚁懂团结，今天我才认识到蚂蚁合作的力量。
团结的作文 篇2
一大早就看到同学们忙碌的身影。平常懒洋洋睡得很晚的我们，今天却不约而同一大早起来忙自己的工作。这一定是一个好的开始。所有工作都有条不稳的进行着，这就是我爱的班集体。
渐渐的`一班可爱的小学生开心地走进校园，排起了长长的队伍。我带着他们走进教室，自我介绍起来。我突然就想到了我小学时的样子，带着天真和无知，随时扬起笑脸，但永远都很快乐无忧。
第一次和孩子们聊天，我把自己很多有趣的见闻讲给他们听，他们偶尔有点顽皮，但又很认真听我讲话。也许做一个老师，感到最欣慰的应该是学生们愿意好好听他们讲话吧。
虽然工作有点累，但和队友们有说有笑，决心很坚定。每一天都过得很充实，我们会一直团结，为了别人，也为了自己，我们会努力向前的。
我们坚信，将来无论遇到什么暴风雨，我们都不会退缩的。
团结的作文 篇3
我从小就非常喜欢蚂蚁，因为蚂蚁能带给人信心和力量。
星期天的早上，我一如既往地坐在公园长街上，手里揣着一包饼干，细细地嚼着，一不小心，有一小块掉下去了，碰巧，一只蚂蚁遇上了它，我心想：幸运的蚂蚁，可以饱餐一顿了。那只蚂蚁没有立刻吃掉饼干，而是试图将它搬起来，可每次都失败了，最后只能沮丧而去，我暗暗寻思：这么美味的饼干，却连尝都不尝，是不喜欢吃呢？还是根本就不饿呢？
我继续坐在长椅上欣赏风景，当我再一次低头时，已经是大概二十分钟后了，先前回去的蚂蚁不知何时又回来了，而且并非孤身一人，它带来了自己的“部队”（一排长长的蚂蚁），它们像细流一样向前涌，像士兵一样，凭着嗅觉，整齐有序地向前移动，毫不偏离路线。
它们终于围住了那块饼干，开启了集体搬运工作。一只蚂蚁抬这头，一只蚂蚁抬那头，最后高兴地将它抬了起来，向着蚁穴运去，大家还一起喊着号子“嘿哟嘿哟，嘿哟嘿哟……”
蚂蚁们一起搬运食物这一幕深深地打动了我，当蚂蚁获得食物时，它没有独自享受，而是与亲人朋友共同分享。它们没有私心，没有嫉妒，有的.只是相互间的关心。当蚂蚁在搬运重物的时候，它们没有丝毫退缩，而是团结一心，相互协作，每只蚂蚁都尽自己最大的力量，化弱小为强大。这是多么团结的蚂蚁啊！它给了我受益终生的启示。
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