团结的作文4篇(经典)
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的团结的作文4篇，欢迎大家分享。
团结的作文 篇1
20xx年4月14日上午7时49分，青海省玉树县发生了7.1级的大地震。
就在这个学生还在上课、大人们还在工作的时刻，特大地震突然降临，房屋倒塌，把无辜的人们压在了废墟下。就是这个平凡得不能平凡的地方，一个平凡的不能平凡的时刻，成为了全中国同胞一份揪心的.疼！
据青海省地震灾害的最新进展通报，青海省灾情为；死亡人数1708人，失踪256人，受伤12128人。
时间一点点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够，而面临着死亡的危险。在网上，最新的消息和视频不断传来，而其中的一则视频，更令我难以忘怀：在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前，那是一个一二年级左右的女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿，原本红润的脸已经变得黑黄黑黄了。在她的脸上，似乎还能看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。看着这个小女孩，我心中很是感概。青海的大地震，导致数以万计的人民被围困在废墟中。他们和这位小女孩一样，在瓦砾堆中无法自救，如果救援官兵不及时抢救他们，这些人民的生命将岌岌可危，说到死神的压迫。
而社会各界热心人士、中国红十字会也在援助青海。
面对困难，团结就是力量。当13亿中国人手挽手、肩并肩、心连心的时候，任何在灾难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！
团结的作文 篇2
“一根筷子好折断，十根筷子折不断”这句简单的话语，我已经听过无数遍，然而就是这一句简单的话语，却蕴含着极为深刻的道理“团结就是力量”
暑假到了，我回到了乡下的奶奶家，在我奶奶家的附近有一条小溪，说大不大，说小也不小，那就是我们这些孩子暑假时欢乐的源泉，每次暑假我回到奶奶家，总会叫上邻家的孩子们三五成群的去那玩，和往常一样，我和我的伙伴们在水中嬉戏着玩闹着，但是没一会儿一团黑乎乎的东西就引起了我的注意，我连忙叫上我的伙伴们一起去查看，说时迟那时快，我们三五步就冲了过去，仔细看那竟然是一团蚂蚁，密密麻麻的看起来非常吓人，但我们还是在好奇心的驱使下格外认真地观察了起来，我们看到这群蚂蚁在不停地爬动着，而在这个蚁团的顶上，有一只肚子很大的蚂蚁，我们当时感到十分的诧异，为什么这么多的蚂蚁会不顾生命的去保护这一只大蚂蚁呢？
我们眼神交流了一番，并没有说话，继续静静的`观察着他们，而这个蚁团刚离岸没多久，在蚁团底部的几只蚂蚁就被湍急的河水冲走了，他们在水中挣扎着，挣扎着，我好像听到了他们那绝望和痛苦的惨嚎，我竟开始有些同情他们了，就这样，蚁团底部的蚂蚁不断被冲走，而蚁团也载着那只大蚂蚁不断地向岸边挪去，这些蚂蚁团结在一起，最终渡过了这条小溪。
后来啊，我们回到家中，跟爷爷奶奶提起了这件事，他们说：“上面啊，最大的那只蚂蚁是蚁后，负责繁衍后代，所以那些小蚂蚁才会奋不顾身的去保护他。”
我们常说蚂蚁非常渺小，然而就是这在我们眼中异常渺小的生物，却有着惊人的团结和凝聚力，也就是这一种渺小的生物，向我们展示出了什么是团结的力量！
团结的作文 篇3
有一次，美术课上，老师叫我们做手工小人，老师说可以两人合作完成。张伊晨是我的朋友了，所以我非常同意和张伊晨一起做。
我们不知道做男的还是女的，我说：“女的！”张伊晨却说：“男的！”“为什么男的？”我生气地说。张伊晨说：“女的浪费纸张，没听电视上说吗，保护环境，人人有责！”“那你说为什么做女的.？”张伊晨问。“女娃娃因为服装好看，可以拿满分。”我说。
就这样我们吵了起来，吵了半天，老师说：“快做，只有20分钟了！”我知道后说：“好吧，做男的吧，快！”最后，我们得了五星。
看来，只有团结合作，才能把一件事做好呀！
团结的作文 篇4
有人说：“团结是一种力量。”团结能够产生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了这句话的精髓所在。
下午，教师拿着根孙悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，几个步子就迈上了讲台，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好汉的魄力。看到米教师脸上“嫉恶如仇”的模样，吓得大家连大气也不敢出。可教师的脸瞬间却“多云转晴”了，说要玩个游戏——“放下去”。
此话一出，大家都松了口气，立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙，一听到这话，马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高声叫起来。
当然，凡事皆有规则，这个游戏的规则是：把手呈对号状，放上“金箍棒，全组同学都参加。
教师先让大家讨论一下对策，全班都炸开了锅，不用说，大家组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意，把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终大家总结了一条：放松。
在第一关“小试牛刀”中，大家组在口号声中慢慢地蹲了下去，在家的手都担在棒上，没一会儿，这道关，大家就轻松地闯了过去。
到了第三关“计时挑战赛”，大家都摩拳擦掌，准备在这关大显身手。自然，教师又给大家一些准备时间，大家组找不到道具，拿了根竖笛凑合着用，大家配合的.不错，只几秒钟就放了下去。
经过前几组的激烈比拼，终于到了大家组，大家的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来，我多想跑回位上啊，但临阵脱逃可是不行，因为少了我，就没法进行了。
我轻轻地托着棒，随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在大家就要胜利地时候，我这边却无缘无故地翘了起来，同学丙小声地催促：“往下，往下！”我连忙把手往下，但却离了棒，同学甲也往下，可左边太低了，我根本把持不住，急得我皱起了眉。等到彻底平衡时，教师才喊停，大家自然延误了时间。
从这次游戏中，我体会到了团结的重要，也认真审视了大家组的不足，大家组有的时候很团结，一下能加十分。有时候不遵守纪律，被教师扣分。大家还是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同学甲没写完小本作业，大家组都不能加分了，同学甲没写完小本固然不对，可大家也没有及时提醒，大家也有责任。
团结，才能共赢。
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