团结的作文

时间:2024-07-21 11:38:53 团结 我要投稿

(通用)团结的作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的团结的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)团结的作文3篇

团结的作文 篇1

  大家好,我是八五班的秦声。这期的悦享说,我来聊聊运动和比赛。

  国庆前的排球赛决赛,当最后一个球在空中划过一条优美弧线,越过球网,哐一声落在对方场地中央,嘟裁判的哨声一响,属于我们的比分牌也啪地一声,应声迎来了一个崭新的数字:15!

  我们赢了!

  我们班没有经过太复杂的挑选,同学们想上场的就上了。幸亏我们班两位主力是校排球队的,这让我们其他队员更快地与排球对接起来。一二场比赛我们打赢了,但是我却被发球失误拖累得不知如何是好。

  通过前两次比赛,我们明白了发球的重要性。比赛期间的每个下午,我们班的主力男生会给其他队员示范怎么发球,在他们的教学中我们努力模仿,尽力找到最适合自己的那种方案。球被我们一次次地捡回,又一次次地用力挥舞出去,都是为了找到能够使球过网的用力点。每一次的成功,都能让我们兴奋,哪怕手上布满了红点。

  站立在决赛赛场上,听着裁判吹响了哨子,林星彤发了第一球,得分!这使我们班的气势高涨。但是好景不长,球一次又一次没有预兆地掉在我们的场地里,恍惚间,我们也听见对手的欢呼声越来越高。第一轮我们输了,每个人都沉默了,发自内心地有一些失望。

  没关系!五班加油!

  来自同学的鼓励,给予我们肯定和希望。

  第二场开始了。对手的比分又一次领先了我们。一点点轮回换位,我又一次要站上发球位了。因为前几次的发球失误,我对发球有一种不由自主的恐惧感,甚至不知道该如何用力把这个球打出去。

  球击了出去,划过一条弧线,又快速地飞到了另一个半场。它过去了,是我击过去的!一连三个球,我兴奋地从地面上跃起,满脸充斥着挡也挡不出的笑容。我听到了,我们班每次得分的欢呼声,以及第三场史宸彰无数次发球得分后每个人的欢欣鼓舞。

  第一场的13:15,第二场的`15:11,第三场的15:4。

  我们赢了!要知道,对场是最好的对手,边上的是最好的队友。我们清楚排球是大家协作的项目,拼搏的我们握住彼此团结的手,用集体的名义,拿下这一程胜利。

团结的作文 篇2

  今天下午我去上瑞斯学科英语,我们班有四组,我们组有三名小朋友,每次上课老师都会让四个组的小朋友比赛认单词,今天我认对了四个单词,我好朋友认对了4个单词,另外一名我们组的小朋友认对了3个单词,眼看就要放学了,我们和第二组认的单词一样多,就在这时,我好朋友获得了抢答的`机会,终于答对了。

  我们组一共答对了12个单词,第一名。我们每人获得了5元瑞思币。我们很高兴。妈妈告诉我:团队的力量大于个人的力量,要善于运用团队的力量;好的团队没有弱者,弱的团队没有强者。

团结的作文 篇3

  一天,一只小蚂蚁在绿油油的草地上发现了一根香喷喷的骨头。它想把骨头搬回家,可是,骨头太大,小蚂蚁太小,小蚂蚁用尽力气也搬不动骨头。

  小蚂蚁准备放弃,可是,骨头太香了,吸引得小蚂蚁在骨头周围转来转去。它用了许多办法,都失败了。正当小蚂蚁无计可施,失望地准备离开时,小蚂蚁看见了另一只蚂蚁,想到了一个好办法。小蚂蚁大声地呼唤兄弟姐妹们来搬骨头,在大家的`一直努力下,骨头终于被蚂蚁们搬回了家。

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