团结的作文4篇【通用】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的团结的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
团结的作文 篇1
今天，我到妈妈单位做作业。上午，我做完作业觉得很没有意思，于是就去小区里看看。发现一大群蚂蚁正在搬一只死苍蝇。“啊！”，我顿时惊叫一声，妈妈闻声赶来，问我出了什么事。我说：“没事，我看见一群蚂蚁在搬一只大苍蝇，觉得很神奇。蚂蚁那么小，怎么能搬动比自己大这么多的苍蝇呢？”妈妈说：“是呀，只有齐心协力，才能搬动比自己大得多的东西，团结就是力量，团结能克服很多意想不到的`困难。”
我虽然还小，不懂得很多道理，但我会把这句话记在心里。
团结的作文 篇2
在阳光明媚的早上，一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上，他四处张望欣赏美景，一不小心掉进了猎人挖的`陷阱里。
于是他就大声喊救命。小猴听到救命声，就连忙跑过来。小猴问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说：“小鸭你别怕，我马上就来救你。”于是，小猴爬上树，从树上折断一根树枝，放下去让小鸭子抓住，可是树枝太短了，小鸭子抓不祝于是，小鸭子又大声呼救，这时大象听见喊声急忙跑过来，问小鸭子：“你怎么了？”小鸭说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是，大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住就又掉进坑里了，摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命，这时，小熊来了问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说：“小鸭子你别怕，我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里，可是坑太大了，一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法，他让大象用鼻子吸水，让小熊用桶提水，让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水，小鸭游了上来。小鸭子说：“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说：“不用谢，我们这么做是应该的。”
学了这个故事，我懂得了朋友之间要团结友爱，互相帮助。
团结的作文 篇3
一个班就像一个团队，就像一个家，时刻给你温暖。而五年的认识，让我们更加熟悉，让我们更加团结友爱。让我们翻开生活的记录册，去看看一个团结友爱的五(4)班。
转眼间，迎来了一年一度的运动会。我们各有所长，报了许多比赛项目。很快，就到了接力赛。我们个个精神抖擞，不敢掉以轻心。但是，杨双双没接住棒子，棒子掉了。糟了，被别人给反超了！杨双双愣了一会儿，立刻反应过来，拿起棒子就往前冲。幸亏接棒的是叶梓鑫，他迅速往前跑，同学们的加油声、呐喊声越来越响。终于，我们又反败为胜！为什么我们能赢呢?因为同学们的呐喊助威让我们知道，不能让同学失望，加油！我们以自己的能力，以大家团结的力量赢得了这次的比赛。
“丁零零，丁零零”下课了，同学们涌出教室，玩起了游戏：跳绳，挠痒痒，打篮球大家有说有笑，我们是多么友爱呀！两个好朋友，上一秒在吵架，下一秒就握手言和，我们多么友爱呀！这里在打架，一个人哭了，另一个人道歉和安慰，他们又玩开了，我们多么友爱！
还记得一次我们和五(2)班比赛拔河，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛开始了，我们两队都用蛮力猛拉，所以一直处于僵局。后来五(2)班趁我们稍不注意，趁机拉了过去，他们赢了。哼，还没完呢！第二局，我们虎视眈眈地盯着五(2)班，先在气势压倒他们。果然，第二局我们赢了。最后一句总决赛，我们还要赢！我们蹲好马步，手紧握麻绳，眼睛紧盯着老师那握红线的'手。“预备开始！”我们使劲拉着，脚步慢慢往后挪。这时，啦啦队再次大喊助威。那声音震耳欲聋，但那是爱的呐喊。我们感动极了，力量更大了！手磨红了，痛了，我们也不管，因为我们不能让同学失望。可是，五(2)班的力量还是比我们大。到了最后，我们还是输了。可同学们并没有丧气，反而鼓励起了我们;“没事，勇于尝试嘛！”我哭了，是因为伤心，也是因为同学们的鼓励让我十分感动，我爱这个班集体！
这个班集体陪我度过了五年的学校生活，陪我度过了五个春夏秋冬。那些不愉快，已成为过去，留在我脑海里的，只有那些美好、快乐！
团结的作文 篇4
“第一枚，第二枚，第三枚……”咦？教室里在干什么呢？哦，原来是小朋友们正在做实验。看，他们玩的多开心呀！
实验需要的道具不多：一个透明的杯子，里面有冷水；还有一盒回形针，准备好道具，一切准备就绪。我心里太激动了，久久不能平息。
实验开始了，老师先将冷水倒进杯中，但必须要倒满，等水的表面像小馒头时，才算倒满，接着老师问了我们一个问题：“你们认为放几枚回形针水才会溢出来呢？”我们马上热火朝天的争论了起来：有的人说十枚，我心想这个数太小了，你太小看这杯水了。有人说五十枚，我心想这个数才差不多！还有人说两百枚，我心想天哪！这未必有点太多了？水早就溢出来了！我不由得思索起来，到底哪个数才是最佳答案呢？老师笑了笑，打开装回形针的'小盒子，捏起一个小回形针的尾巴，沿着杯沿扔了下去。小回形针像一位跳水运动员，落入水中，发出“扑通”一声响。由于这次游泳旅行的路途太长了，所以回形针一到杯底，就睡着了。这时水面又鼓了起来一点儿。
现在轮到同学们投回形针了，有的同学把回形针穿成一串儿，直接从杯子中间扔了进去，回形针像小鱼一样吐着泡泡游到了“深海”，有的同学把回形针串成圆形、正方形、三角形……回形针仿佛是一位杂技演员，从杯子的边缘滑了下去；还有的同学一个一个的把回形针放进水中……
已经投入了五十枚回形针。水底顿时有了跟银色宝藏似的、堆成山的回形针，但水仍然没有溢出来。同学们并没罢休，还继续投回形针。等投了六十一枚回形针的时候，水依旧没有溢出来，但水已经鼓得老高了。同学们有的眼睛已经成斗鸡眼了，死死的盯着水中的“炸弹”，有的同学已经失去了信心……
既然放六十一枚回形针还没溢出来，说明我们可以出“神招”了，老师先向同学借了一个卡通版的爱心投入水中，我本来猜测水会溢出来，可是还是没有，于是老师又放了两个卡通小橡皮呀，呀，水终于溢出来了。
为什么放这么多东西水都不会溢出来呢？那是因为水是会团结的，它们手拉着手抱在一起很不容易溢出来。所以这个实验的名字就叫做团结的水。
这个实验真有趣，看来生活中有许多类似的奥秘等着你去发现。只要你留心观察就会解开这些奥秘。
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