团结的作文精华（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的团结的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结的作文 篇1
一年一度的体育周终于来“袭”。同学们都热血沸腾，期盼着我们班能拿出好成绩！
到了操场，比赛立刻就开始了，六十米、一百米、二百米，我们的成绩都不怎么好，到了团队比赛，最不能想像的是我们的接力比赛了。
我们班第一个开头的没有跑好，比不个二、三班的同学，话说一个良好的'开端就是成功的一半，大家都觉得我们班不可能再有赢的机会了。终于轮到我了，我以最快的速度起跑了，就在我跑出去后听到钟老师在喊，李洵加油，李洵加油！
我知道钟老师平时不怎么喜欢我，因为我上课要讲话，成绩又不怎么好，但在关键时刻老师却为我加油，有了老师的鼓励我跑得越来越快了，很多同学也在为我喊加油，加油……我用尽了全部力气跑完了全程，传到徐泽林手里的时候，哇，那速度填真的无法用语言来形容，同学们都惊呆了，当时还有十五米的差距的他，一下子便追上去了，还超了十几米，真是历害，同学们的加油声列大了，最后我们班取得了第一名，这就是团结的力量，实力的力量！
在欢呼声中，匀们精彩的体育周愉快的结束了。
团结的作文 篇2
什么是“团结”，“团结”是一种高贵的精神，它就像是强力胶，能把每个人的力量结合，达到事半功倍的.效果。
俗话说：“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”这句话印证了团结可以使力量增强，也可以胜过强大对手。一场团体接力比赛须要每个人同心协力，一个队伍如果能互相扶持、合作无间，并且培养足够的默契，就能使队伍拿下胜利，就像是一场战争一样，如果一个军队能够团结，就能打败敌人，因为“团结就是力量”。
相反地，如果不团结，就会使团队走向失败，如果每个人都因为想当领导者而斤斤计较，这个团队就不可能成功，一场拔河比赛需要每个人的努力，有人说：单丝不成线，独木不成林。如果只有一个人努力是不可能获胜的，一定要每个人都尽全力才能获胜，如果有人只顾自己而不顾别人，那么这个队伍就无法胜利。
一根筷子一折就断，一把筷子怎么折都不会断，团队的每个角色就像是一根筷子，如果一个人孤军奋战就只有自讨苦吃的份；但如果每个人都能分工合作，都能为了共同的目标而努力，那么这个团队就能屡战屡胜。
团结的作文 篇3
说实话，我一向厌恶蚂蚁。说起来好笑，有一回放鞭炮，脚踏在蚂蚁窝边，让蚂蚁咬了一下，又痒又痛，还起了红包，气得我用鞭炮炸蚂蚁窝。虽然蚂蚁伤亡惨重，但我还是不解恨。从此，我便和蚂蚁结下“不共戴天之仇”，每次见到蚂蚁都不放过。
可是，今天我却对蚂蚁产生了喜爱之情，因为我发现了它的可贵之处。
中午，我在阳台上做作业，突然爬来四只蚂蚁。我马上“仇人”相见分外眼红，伸出手指就想揉死它们。可松开手指一看，三只蚂蚁奄奄一息，却有一只命大，才被我弄断了一条腿，正一瘸一拐地“逃命”呢。一会儿它爬到花盆后面去了，我也无心“恋战”，便继续做作业。
做完了一道题，我松松手腕，无意中发现又来了几只蚂蚁，领头的正是那只死里逃生的瘸腿蚂蚁。只见它们爬到三只受重伤的蚂蚁跟前，围着受伤的'同伴转着，一会儿又互相碰碰触角，好像在商量什么。我想看看它们到底要搞什么鬼名堂，便放下笔仔细观察起来。
忽然，一只蚂蚁用触角顶起一个“伤员”。哦，原来它们是来搞救护的，我不禁对这些小动物产生了一丝好感。这时，另外几只蚂蚁也用触角顶起蜷成一团的同伴。当它们爬到我搁笔的地方，用触角碰了碰，知道遇到了障碍物，便绕了一截路过去。那只瘸腿蚂蚁不扛“伤员”，不时地用触角碰碰前面蚂蚁的屁股，像催促它快走，又转过身来碰碰后面蚂蚁的“担架”——触角，像在安慰“伤员”，那神态真像一个瘸腿队长在调兵遣将，鼓舞士气。看着这些团结互助的小生灵，我的心里不由得产生了一股敬佩之情。
团结的作文 篇4
六月二日的清晨，阳光明媚。同学们兴致高昂，迎着冉冉升起的初阳，踏着幽香的小路，向着我们的目的地，乘车出发了。
到达目的地，我们首先是队旗签名。每人都在队旗下签下了自己的名字，两位老师也在我们队旗顶端写下了名字。在活动工程中，这面旗无论如何都不可以倒下，所有人要尽全力保护它。那面留着我们姓名的旗帜随风摇摆在半空中。
下面是翻越毕业墙。我们的辉教官先让我们接触一下毕业墙，练习一下，不可借助任何外物的力量，我们仅能靠四肢及身体和智慧来实现翻越毕业墙的愿望。同学怎么也爬不上去。教官给我们讲解方法后，又告诉我们怎样做好自我保护，听过讲解，我们又一次进行练习，这次练习终于爬上去了一些人。紧接着，激烈的翻墙活动进入计时，班里选取了几位有力气的同学来当人梯。辉教官的哨声一响，他们抓紧时间搭好人梯，同学都一个一个的上去了，我也不例外，每位同学都信心百倍。我踩上一个人的腿，另一只脚踩在另外一个人的腿上，然后又分别踩上两位同学的肩上。老师也前来助阵。一群同学在下面一窝蜂地挤成一团，做好保护。我被轻而易举的拉了上去，之后抬起脚，翻了过去。短短几秒钟的时间，可就在那一瞬间，我感受到了团队的力量。许多同学为老师和同学们呐喊助威，萌生了一种团结互助的精神。是同学们更有勇气和信心，鼓舞斗志。我们不放弃，不气馁。一个同学采用倒挂的方法将最后一个同学吕红斌拉了上去。
我们成功了！所有人都欢呼雀跃、激动人心的时刻终于到来了。翻越那堵墙，证明我们取得了胜利。
可是有的同学面红耳赤，脸涨得通红，有的同学一心只为集体着想，不怕苦、不怕疼痛与汗水，用自己的臂膀托起了一个又一个的同学，他们的衣服和裤子上印着我们的脚印，印着一层又一层的沙子泥土。不，那不只是脚印，是一种快乐，是幸福，是温暖，是一股永恒的团结的力量。那印迹并不只是印在了衣服上，而是印在内心深处，永远留在了我们的心里。
休息片刻，我们开始了游戏。所有老师同学围成圈，然后不停地走，圆圈不断缩小。辉教官一声令下：坐！每人都要坐在后面同学腿上，保持不动。这个活动，展现了我们相互的默契与团队的精神。
让我印象挺深的是最后一个活动：漫漫人生路。我们静下心来，盘腿坐好，聆听教官讲话。首先做了深呼吸，接着就是一片安静。教官给部分学生戴上眼罩，扮成盲人，这没有眼罩的同学扮成哑人。哑人的任务是拉着盲人体验漫漫的人生路。品味人生，感悟真谛。哑人用肢体语言来提醒前方的困难和障碍。回到原位，除了教官的讲话，就是死一般地沉寂。那感人肺腑的'话语,一句句穿过内心，许多同学洒下热泪，和老师相互拥抱。
最后，我们乘车返校，举行交旗仪式。感谢教官，向教官们挥手告别。
今天的活动，让我明白，如果没有别人的帮助，自己的前面就会是一片漆黑。若是没有哑人，你的前方就不会拥有光明和希望！多少年来，我们的身边，谁像这么一个哑人？就是我们的母亲，对我们无微不至，无私奉献关爱。感谢您母亲！母亲，是一生中给予我们最多的人！感谢老师，感谢父母，感谢同学。他们和我一起度过了多少年来的风风雨雨！度过了那一段美好的光阴......老师的恩情终身难忘，同学们的友情永记心间！一阵温暖的气息，一缕团结的气息仍还在空中渺渺回荡......
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