团结的作文

团结的作文汇总[15篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的团结的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

团结的作文1

　　个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃石头，会挖地道，行军作战，井井有条。这是个什么动物呢？没错，就是蚂蚁。

　　有一次，我在家里的地板上发现了一次世界大战：蚂蚁大战螳螂。那只螳螂很生气，大概是因为蚂蚁拖了它的食物吧！螳螂用它那力大无穷的双钳，左一下，右一下将一群蚂蚁杀了。一只蚂蚁见势不妙，赶紧逃回洞里报告。不一会儿蚂蚁将军带着它的士兵冲了出来，几分钟就将螳螂撕成了两半。

　　生活中也是这样，团结上一次也帮了我。

　　在上一个学期中，我画了一个漫画，五班的想要拿去。我不给，他们要抢，之后我们就开始了一场夺画大战。张智淳首先拿上那幅画到处乱跑。因为五班的那些人是一个一个的大肥猪，跟我跑得上气不接下气。此时李瑾琛把另一个五班的大肥猪转得晕头转向的.。而我将另一个大肥猪引到了一个地方。最后，出于怜悯，我给他指了条明路，让他回到了家。这就是团结的力量。

　　团结让我们把五班耍的团团转，团结让蚂蚁战胜螳螂，这几件事情让我得到了终生的启示。

团结的作文2

　　在一个四季如画的大花园里，每一朵花中都住着一个可爱的小精灵，她们是整个花园的守护之神，没有她们就没有美丽而又香气扑鼻的花朵了。

　　她们有一个共同的敌人，就是蜂王，他常常抢小精灵们的食物，弄得小精灵们寝食难安，每天都在想怎么对付蜂王。有一次，蜂王刺伤了小鸟，让小鸟去打听小精灵的弱点，小鸟一开始不答应，但他看到毒性慢慢地伸到心脏，也只好答应了。

　　小鸟来到花园，听到梅花精灵说：“姐妹们，我们一定要齐心协力，少一个我们就不能使出力量了”。听到这里，小鸟想到了一个办法，他假情假意地观赏起花来，说：“这些花真美呀!像一个个亭亭玉立的小姑娘在微风中翩翩起舞，可是哪个才是花中之魁呢?”

　　有一些小精灵听到后马上开始辩论，后来越来越多的.小精灵参加，只有梅花精灵没有加入，她大声说：“姐妹们，我们不要分散注意力，如果蜂王这时候入侵，那我们就完了。”

　　小精灵们听了梅花精灵的话，团结友爱，最终打败了蜂王。

团结的作文3

　　团结的蚂蚁一天，我看见地上有许许多多的'蚂蚁在东张西望地寻找食物。爸爸说：“你去抓一个苍蝇给蚂蚁，看看蚂蚁搬苍蝇!”

　　恰好，一只苍蝇自投罗网。“啪”地一声，苍蝇被我打死了。我把它放到一只蚂蚁前面，一开始，蚂蚁对这个苍蝇不感兴趣，在它旁边转来转去，最后爬上去了，咬了一口，发现这是美味佳肴，于是，它使出吃奶的力气想把它拉走，可是，苍蝇太重了，蚂蚁拉不动，他只好用触角告诉同伴，蚂蚁们排着整齐的队伍，有序地向苍蝇进发。他们把苍蝇团团围住，免得它再逃走，慢慢地往里走。把它抬起来，喊着“一、二、一;一、二、一”终于抬动了这个庞然大物——苍蝇。

　　最后蚂蚁们总算把美味佳肴——苍蝇搬回去了。正以为蚂蚁们的团结协作，才把苍蝇搬回来。

　　所以，以后我们要团结协作，努力拼搏才能办好一件大事。

团结的作文4

　　在放假的时候，我在树下写作业，发现树下有许多只小蚂蚁。他们在干什么呢？好奇心使我低头观察了一会。然后发现院子里的墙角有一个蚂蚁洞，我既开心又好奇，心想它们是从哪儿来的？什么时候来的？自从那天以后，我每天做完作业都要拿一些米粒去喂它们。有一次，一只蚂蚁出来找到米粒，便回到洞口用触角碰另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁又传给下一个。越来越多的蚂蚁围了过来，蚂蚁们开始搬米粒了：有的两只搬一个，有的`三只搬一个，最后把全部米粒运回洞口外。

　　蚂蚁的家建在石缝里。它们把食物抬到家门口，由于门洞太小，费了很大的劲，也没有把食物弄进去。于是，它们又把食物搬到不远处另一个洞口，这回，如愿以偿了。原来，蚂蚁还有这么一个小秘密。我猜想，它们这么做，除了搬运食物方便，遇到危险的时候，也以便逃生吧。这是一群多么可爱的“小精灵”呀！

　　真是“功夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。

团结的作文5

　　有一天，一只大蚂蚁顶着骄阳，在蚁穴外寻找食物。突然，它在草丛里发现了一个大骨头，它开心得手舞足蹈起来。

　　突然，它爬到骨头旁，用力想要搬动那个大骨头，可是它的力量实在是太小了，纹丝不动的骨头似乎在嘲笑它：“哈哈，就这点力气还想搬动我？白日做梦！”面对大骨头的嘲讽，大蚂蚁不卑不亢地想着办法。忽然，它灵机一动，计上心来。

　　只见大蚂蚁摇动着触须，不停地东奔西走，找到了它的伙伴们，用触须碰碰它的头，将它们带到骨头前，似乎在吩咐它们：“伙伴们，让我们把这根大骨头搬回到我们的`巢穴吧！”那样我们的午饭就有下落了！那几只小蚂蚁似乎明白了它的意思，迈着整齐的步伐走到大骨头面前，齐心协力在大蚂蚁的指挥下，将大骨头拖回了家。

　　通过蚂蚁团结搬动大骨头的事例，我明白了：不管多么弱小的事物，只要团结起来，也很强大！

　　老师点评：想象丰富，富有情趣，中心积极鼓舞人！

团结的作文6

　　俗语说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”为什么三个和尚没水喝呢？因为他们不合作，大家你看我，我看你，谁也不肯做，所以就没水喝了。

　　一个人的力量，只做小小的`事情，如果很是多人，就能做很多的事情，俗语说：“团结力量大”，就是这样啰！合作就是大家互相帮忙，完成一件事情，这样比较省力、省时，也能和别人产生友情。

　　“团结就是力量”，所以大家要一起同心协力，才能不出错的完成事情。合作是很重要的，如果朋友有困难，就要互相扶持、雪中送炭，帮助朋友脱离险境，朋友见患难真情，一定会感激你，合作不仅能应用在朋友之间，还有可能发生在兄弟之情，兄弟只要互相协助，就能交织出密不可分的手足之情，兄友弟恭。

团结的作文7

　　手指妈妈有十个孩子，这十个孩子活泼可爱，手指妈妈很喜欢它们。

　　可是它们就是不团结，总是吵着自己的力量最大。

　　有一次，它们又吵了起来。小拇指嚷嚷开了，它说：“我的力量最大了，你们谁都比不过我”。大拇指也说话了，“我的力量比天还大，人们经常摇着大拇指说，这是最好的”。食指说：“吹牛！我才是世界上力量最大的一个人，人们经常用我一个食指勾起东西”。无名指在一旁默默无闻的听着它们的争吵。

　　这一切都被手指妈妈看的清清楚楚，妈妈想：要是再这样下去的活，它们各自互相指责，争强好胜，不团结，长大怎么会有出息呀！手指妈妈用心良苦的想出一个办法。

　　第二天，手指妈妈对着十个孩子指着洒在地上的豆子说：“你们自己能把这些豆子都拾起来吗！”手指兄弟你看看我，我看看你，瞪着眼睛说：“不能，我们要齐心协力，团结一起才能把豆子拾起来”。手指妈妈说：“这就对了，光靠自己的'力量是不行的”，十个孩子这才知道错了。

　　从此，十个孩子干什么都互相配合，相互团结，依靠自己的双手，创造了很多财富。

　　手指妈妈看到它们又团结了，高兴的笑了。

团结的作文8

　　今天中午，我还在吃饭时，老师就叫我、张昊宇、耿万成等人去后面的梦想舞台帮王老师一些忙。于是，我很快的吃完了饭，早早的到了梦想舞台，过了一会儿，张昊宇等人也来了。我们坐在那等了一会儿，我们的任务终于开始了，老师教我们把一个教师的椅子全部搬到梦想舞台的前面，并排好，然后再把一个教室的椅子搬到梦想舞台的.前面，并排好。

　　开始排了，我们每个人都一次拿两个，可是，教室的椅子好像搬不完似的，过了好久，才还剩几个。等到把剩下的椅子全部搬完后，我们个个累得汗流浃背。我对他们说：“这样搬太累了，我们分一半人去把另个教室的椅子搬到空地，剩下的人把空地上的椅子搬到梦想舞台的前面，并排好。这样，应该会好一点。”“好，试试。”他们不约而同地说。

　　到搬另一个教室的时候了。耿万成、黄舜杰是把椅子从教室里运出来的人，我、张昊宇、韩骥是把椅子搬到梦想舞台前面，并排好的人。一会儿，空地上的椅子就像一座小山了。耿万成他们把教室里的椅子都搬完后，也来帮我们了。不一会儿，这座“椅子山”就被我们搬完了。

　　通过这件事，我明白了团结就是力量，只有互相帮助，才能尽快完成某件事。

团结的作文9

　　一个阳光灿烂的日子，小猴、小象、小熊和小鸭一起到森林里玩。

　　玩着玩着，“扑通”一声小鸭掉进陷阱里了，小鸭急得直跺脚，眼泪哗哗得流下来。小猴、小象和小熊听见了哭声走了过来，小猴手中拿着一根长棍子，想用棍子的另外一头让小鸭拿着，自己一拉就可以上来了。

　　小象想用自己的长鼻子，让小鸭抓住自己的鼻子，一拉就可以上来了。小熊弟吓得不知所措，他瞪着眼，张着嘴，看着小鸭着急得样子，他就更慌张。很快，小熊也镇定下来，想了一个好办法：把小桶装满水，一桶一桶地倒进去，水浮上来小鸭就可以游上岸。

　　小猴，小象和小熊考虑了一下就觉得小象的方法比较好，就让小象把鼻子伸到小鸭的那边，小鸭拉着小象的.鼻子安全的上了岸。

　　小鸭和小猴，小象，小熊又一起玩了起来。

团结的作文10

　　蚂蚁有着团结合作的精神，也有着超常的力量，能把比自己重几倍、几十倍、几百倍，甚至几千倍的东西抬起来，而这是为什么呢?

　　因为蚂蚁有着团结的精神，宁可自己死也不愿意大家死，具有舍己为人的精神。

　　科学家用一个实例来证明了蚂蚁的团结：有一个地方发生了火灾，而蚂蚁的巢正好就在那里，蚁群为了岀巢，也想不出什么好办法，该怎么办呢?

　　这时，蚁群一个惊人的举动让人们目瞪口呆：蚂蚁群竟然合成了一个球，滚过烈火，有些蚂蚁虽然已经伤痕累累，可为了内圈的蚂蚁们，外圈的蚂蚁们仍然锲而不舍地紧紧地抱着内圈的蚂蚁，没有一个退缩，最后，内圈的蚂蚁活了下来，而外圈的蚂蚁，已经被烧死了。

　　还有一件事也令人们大大震惊，在一个电视节目中我看到了：有一只蝎子闯进了蚁群，蝎子的攻击力虽然很大，可蚂蚁的团结力量更强大，所以，蚂蚁们英勇向前，不怕自己死亡，团结一致，最后，在蚁群的打拼下，弱小的蚂蚁打败了强大的`蝎子，终于胜利了。

　　蚂蚁具有超常的力量，它们让人们明白了一个道理：团结是人们必不可少的品德。有了团结，就等于工作上更轻松，学习上成绩更好，也让我们的生活更加美好!

团结的作文11

　　上星期的军训，使我收获不小。体会最多的还是：团结就是力量。

　　进行背摔台这一项目的时候，我和另外几名同学负责最后的一个重要使命：接赵老师和袁老师，并且由我和阎明接最沉的地方臀部。

　　我们很怕，怕老师直接掉在地上，因为两位老师虽然都不胖，但她们毕竟都是大人，体重都在90斤以上，比我们大部分同学的体重都重。

　　首先是赵老师先来，当赵老师倒下来的一刹那，我们全班同学都屏住了呼吸，紧张得心咚咚直跳，特别是我们参与接人的同学更是相互紧紧地把双手放在对方的`肩膀上，左腿向前弓起，一动不动。当赵老师安全地躺在我们的胳膊上的时候，我们信心倍增，我们知道我们胜利了，因为只剩下袁老师了，并且袁老师比赵老师轻许多。当袁老师安全落地的时候，同学们欢呼起来。

　　这时，我才真正体会到：团结就是力量！！！

团结的作文12

　　六.一儿童节我们学校举行了五年级的比赛，活动如下：有十人十一足，篮球比赛。说到体育比赛，准备到最关键的时刻，都让人感到激动人心，让运动员感到激昂雄浑。

　　我是十人十一足的成员之一，我们训练的时候，大家感到很疲劳，很炎热，很干渇，但我心里想着，要成功就要付出沉重的代价，我们运动员每流一滴汗都是为了班级上的荣誉。应该她们也是这样想的'。

　　比赛开始了，我们的心情都非常紧张，场上的小观众们都热烈地为自己的班级加油。我们五（3）班的同学有的紧张得双手一抱。“准备—开始"只见级长"嘟"的一声，全部班级都马上团结地走。我们肩膀擦着肩膀，“一、二、一、二”地喊，过了一会儿我们出乎意料地跑起来了。到了最紧张的时刻，大家都停止了喊声和鼓励，场上一片安静，只见一个人喊：“五（3）班获得了第一名。”听到这声音，我们在场的同学们都欢呼起来，场上顿时热闹起来，运动员们开心地跳起来。比赛十人十一足的目的就是让我们懂得团结，只有团结才能创造一个美好的未来。

　　我从这个比赛中知道了许多道理，我知道了，要成功就得要付出沉重、艰苦的代价。

团结的作文13

　　课堂上，老师带我们玩单手穿衣的游戏，大家听了激动地举起手来，眼睛里满是期待的目光。最后，在大家羡慕的眼神中小新和上严走上了讲台。

　　开始游戏了，两个同学的手像迷路的小孩找不到“袖口”。大家急着喊起来：“用嘴咬！”在嘴的帮助下，终于伸进了袖子。他们的.手像跳起了新疆舞，从袖子里露出了头。穿衣服可不容易。他们一会儿使劲儿甩；一会儿急着跳起来，一会儿在原地跳圆圈舞，好不容易才把衣服搭好。 拉拉锁是最难的。它们像一对冤家，抓住一边跑了另一边，急得两个同学直叹气。

　　看到他们手忙脚乱的样子，老师说：“现在你们可以合作了！”在小新的帮助下，小严很快穿好了衣服。他们两个人拉住拉锁的两边，很快小严就拉好了拉锁。小新也很快就穿好了衣服。

　　合作，可以带给我们快乐，可以带给我们轻松，可以带给我们力量。我以后一定要和同学们团结合作！

团结的作文14

　　现在我们社会上有许多人在说别人坏话，不团结，不友好，别人不小心碰他一下，他就针锋相对，这究竟是为什么呢？我们不能相互友好一下吗？所以我想设立一个团结节。

　　在团结节这一天出门我们必须要相互拥抱，即使是互不相识的陌生人，我们还要相互问好，不能向别人说坏话，更不能和别人打架。如果别人不小心碰你一下，说声“对不起”，再相互握个手就行了。在团结节这一天，每一个城市，每一个省市，每一个小区都要团结有力，有任何事情都可以协商解决，在这一天没有争吵，没有打架，只有友好，只有欢声笑语，在今天，我们都是朋友，都是家人。

　　团结，就像生活中的一抹绿，它会让我们的世界变得更加光彩有力。我希望我们每一个人都能珍惜团结，把自己的心放开，不要再有抱怨、不满，让我们的'世界变成一片欢声笑语。让我们一起来建立团结节吧！

团结的作文15

　　“一，二，三……，快跳！”一听这声音，别的班一定知道我们班在干什么了。不错，我们正是在“苦练”跳大绳。还有不到一周就是跳大绳比赛了，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”为了我们那一刻的胜利，我们班所有的同学都加入进来了。课间，跳大绳；中午，跳大绳；体育课，还是跳大绳。功夫不负有心人，经过一周的.努力，我班所有同学都学会了跳大绳，并且能够一个接一个地跳。

　　比赛如期而至。参赛队员们个个容光焕发，以最好的状态迎接比赛。比赛开始了，一时间，加油声，呐喊声，回荡在校园的每一个角落。绳子无数次地抽打着地面，我们一个接一个地跳着，为我们班查数的老师目不转睛，生怕出现一丁点的纰漏。突然，一声哨响，比赛停止了。赛场上的所有队员都屏气凝神，等待着关老师宣布比赛结果。“第一名，五年二班，131个。”果然不出所料，我们班取得了最终的胜利。女生们欢呼起来，男生们有的击掌祝贺，还有的就在地上打起了滚。别的班的同学都羡慕地看着我们。

　　这虽然只是一次小小的比赛，但它让我明白了“团结就是力量”这句话的真正含义。

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