团结的作文合集（7篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的团结的作文7篇，希望能够帮助到大家。
团结的作文 篇1
每个人都有想当主角的梦想，每个人也都不想当配角，然而，在大家为此相持不下时，需要的便是一种团结。
团结是什么？团结有很多，而最让人难以做到的，便是一种自觉的忍让。
一起有一次，我和班上的同学要表演一个节目，人人都在争夺主角，争吵，冷战，威胁，各种事件都爆发了，没有了昔日的'友情，快乐，和平早已消失的无影无踪。什么也没有留下。空气中散发着一股火药味，扑在脸上，让人难以忍受，又冰又冷，没有了丝毫温暖。
“我来当陪配角吧！”一个声音从人群里传来。大家都很诧异，接着是阵阵议论声。不久，很多同学也被感召了。再也没有认为了谁演主角而发生争执，朋友经过这一次，感情更深厚了；敌人之间，敌意也日夜稀少。而让班级重归于好的人，虽然不能在光彩夺目的闪光灯下璀璨，却有了许多人对他的倾佩，是他，在你我互不相让的场面中自觉地退出了战争，假若没有她的团结，现在班级是否还在混沌之中呢？
仰望蓝天，碧蓝碧蓝的，一碧如洗，小河清澈见底，阳关光，在白云妈妈的映衬下，显得更加温暖，再望树木，映衬着红花，我却忽略了红花，清晰地看到了树叶，看到了树叶独一无二的美，看到了树叶独一无二的美……
团结的作文 篇2
今天，我们上了一节有趣的作文课，是先做游戏再写作文，游戏的名字就是“不倒森林”。
上课了，老师问：“拔河靠什么？”有的同学说：“靠团结。”还有的同学说：“靠合作。”老师说：“难道不靠智慧吗？”有个同学说：“不靠智慧，只靠蛮力。”老师又说：“拔河只靠蛮力吗？不是，还得靠智慧！我们来做一个游戏吧！游戏名就叫‘不倒森林’。”
老师说完就拿出各种各样的彩色的'小棒，她说：“游戏规则就是用手掌按在小棒上，我说一二三走，你们就去摸别人的小棒，这不是个人游戏，是需要大家团结、配合才能完成的游戏。”老师说完，就把我们分了3个小组，A组、B组和C组，每组7人。
老师先让A组来玩，我感觉我们后两组会赢，因为A组先玩，B组和C组能总结A组的经验。A组刚上来，难免会有一些小失误：有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。慢慢的，A组的同学越玩越熟，最后A组只剩下了两名同学。该我们组了，我们刚上场就很熟练，最后因为一名同学的失误，我们组只剩下一个人了。该C组了，C组比我们更熟练，最后只剩下3名同学。这三组同学，有的生气，有的指责他人。
三组同学有着不同的表现，但是我觉得最终这次游戏，是告诉了我们一个道理团结合作才能胜利。
团结的作文 篇3
是什么？给了汶川人民如此坚定的意志的呢？是团结，他们相信：只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾，体现了中国人民的团结，体现了我们国家的强盛。
团结的'力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。
团结的作文 篇4
大家好，我是八五班的秦声。这期的悦享说，我来聊聊运动和比赛。
国庆前的排球赛决赛，当最后一个球在空中划过一条优美弧线，越过球网，哐一声落在对方场地中央，嘟裁判的哨声一响，属于我们的比分牌也啪地一声，应声迎来了一个崭新的数字：15！
我们赢了！
我们班没有经过太复杂的挑选，同学们想上场的`就上了。幸亏我们班两位主力是校排球队的，这让我们其他队员更快地与排球对接起来。一二场比赛我们打赢了，但是我却被发球失误拖累得不知如何是好。
通过前两次比赛，我们明白了发球的重要性。比赛期间的每个下午，我们班的主力男生会给其他队员示范怎么发球，在他们的教学中我们努力模仿，尽力找到最适合自己的那种方案。球被我们一次次地捡回，又一次次地用力挥舞出去，都是为了找到能够使球过网的用力点。每一次的成功，都能让我们兴奋，哪怕手上布满了红点。
站立在决赛赛场上，听着裁判吹响了哨子，林星彤发了第一球，得分！这使我们班的气势高涨。但是好景不长，球一次又一次没有预兆地掉在我们的场地里，恍惚间，我们也听见对手的欢呼声越来越高。第一轮我们输了，每个人都沉默了，发自内心地有一些失望。
没关系！五班加油！
来自同学的鼓励，给予我们肯定和希望。
第二场开始了。对手的比分又一次领先了我们。一点点轮回换位，我又一次要站上发球位了。因为前几次的发球失误，我对发球有一种不由自主的恐惧感，甚至不知道该如何用力把这个球打出去。
球击了出去，划过一条弧线，又快速地飞到了另一个半场。它过去了，是我击过去的！一连三个球，我兴奋地从地面上跃起，满脸充斥着挡也挡不出的笑容。我听到了，我们班每次得分的欢呼声，以及第三场史宸彰无数次发球得分后每个人的欢欣鼓舞。
第一场的13：15，第二场的15：11，第三场的15：4。
我们赢了！要知道，对场是最好的对手，边上的是最好的队友。我们清楚排球是大家协作的项目，拼搏的我们握住彼此团结的手，用集体的名义，拿下这一程胜利。
团结的作文 篇5
今天下午，老师发现我们组的朱真黎没交日记本，便来查他的本子。结果老师在他的书包里找到了本子，打开一看，“哇”一个字也没写。这可是我们的循环日记本啊！他不写，就等于我们这大组比其他三组少了整整八十来分的分数啊，经过这样的“减分”，我们整个灰太狼小队的日记成绩就又上不去了。
回家后，我做完作业，回想此时，心理感受很深。首先，我们要知道团结就是力量，只有团结才能的高分，获第一名。举个例子来说吧，一场体育运动会的接力跑比赛，某队的某个队员突然停下来不跑了，那后面的队员怎么办？前面的人不就白费力气了吗？这样，整个团队就不会胜出了！要知道，一根火柴燃不起火，十根火柴火焰高、孤掌难鸣，独脚难行……啊总言而之，每个集体想胜其他集体，那么这个集体里的每个成员都要有一颗充满“集体荣誉感”的'心，并发挥自己的长处，只有这样才能获胜！
朱真黎没写日记这件事给我带来的感受真深刻，使我铭记在心，我以后一定会吸取他的教训，做得更好，为“灰太狼小队”加油、鼓气的！
团结的作文 篇6
团结就是每个人合作，得到成就感。团结可以让每个人都开心，但是，有时候一不小心做错了，就会被骂，这就是我讨厌团结的原因。
团结可以带来许多好处，例如：大象团结，因为如果大象团结就能保护小象；斑马团结，就能躲过狮子、豹、老虎；鱼儿团结，不怕大鱼，成群结队不会被欺负，这就是团结的好处。
如果不团结也会带来许多坏处，例如：大家不一起互相帮忙打仗，结果每个人都很凄惨，大家都不同心协力，最后一样很凄惨，每个人都斤斤计较，也不分工合作，只是自讨苦吃而已。
团结就像合体一样，力量变得更大，团结让世界更快乐！我们学会团结让自己更快乐，有时候也让自己不快乐，我喜欢团结，因为有很多人和我一起合作。
有一次，我在打躲避球的时候，我不团结，所以就没得奖，他们说是我的错，但是我也不是故意的'呀！如果大家都团结，就可以拿到好成绩；但是如果不合作，就会被打得凄惨。我知道团结很重要，下次我一定会试着团结合作，我会学着听指挥和培养默契，也会学着分工合作，这样，才能让力量更强大！
团结的作文 篇7
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。
伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一齐，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的`解释，应对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么，我们到底就应怎样做到团结协作呢？首先，我们需要做到一个字――仁。“仁”又是什么呢？有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。但是，那里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮忙或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。
团结协作的广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢？
此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家以前做过这样的分析：如果我们能与同事、领导构成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会构成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要用心参加各种群众活动，增强团结协作精神。因为参加群众活动，不但能够增强我们的团结协作意识，还能够凝聚群众的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是持续团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，必须要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原先框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。
同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、群众一盘散沙，那又何来生机与活力？何谈干事与创业？何有形象与成绩？那么同志们，让我们从此刻开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己完美的未来而奋力拼搏吧！
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