团结的作文（经典7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的团结的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
团结的作文 篇1
读完《知荣辱，树新风》这本书以后，我对“一根筷子易折断，一捆筷子折不断”、“二人同心，其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。
我曾经看到过这样一个感人的故事：一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌，而是迅速聚拢，抱成了一个黑团，滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路，使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧，假如没有团结的力量，我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。
由此我想到了我们的班集体，团结让它拧成一股绳。特别是在运动会上，当运动员快要跑不动时，我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中，我们大家更是个个都想为班级尽自己最大的努力，不甘落后，奋力拼搏，这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!
班集体是这样，我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生，她不仅勤奋好学，把汉语说得非常流利，还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境，解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的'交往中，两人还建立起了深厚的友谊，互相鼓励，取长补短，共同前进。
图娅的故事，使我懂得了：只有当你给你的朋友以真诚的帮助时，你的精神才会变得丰富起来，你才会和“善良”、“爱心”离得更近，你才会张开那对天使的翅膀，飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报，真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。
看来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢!看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线!真诚、团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加美好!
团结的作文 篇2
“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。咦，这是怎么回事儿呀？原来，今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！
为了这场比赛，教师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括教师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为大家举行一场广播操比赛。不仅如此，还要选出一些做得好的班，颁发奖状。平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。
今天下午大家排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。
我作为体委，刚开始，心里像揣着一只小兔子似的，但是听见同学们为我加油，我的心情慢慢平静起来。快到大家班做操的时候，教师让我带领着同学们去操场后面练练，我一紧张竟把顺序给忘了，看着教师那严厉的面孔和同学们的嘲笑声我不知不觉脸红了，想要哭却哭不出来。“再来一边，不许出错。”教师说。我又带着队伍重来了一遍，教师微笑着对我说：“郑光然，挑起这个担子。”“嗯。”此时，我心想：我一定不要辜负教师和同学们对我的期望，做好这件事情吧！我一定会成功的！我为自己加油！
开始比赛。大家迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说大家在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了教师的'脸。
进入主席台，每个同学都精神焕发、昂首挺胸，每一个动作都是那么一致、整齐。
广播响了，大家也稍有转色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。
做完操，我带领着队伍退场，那口号声依然是那样响亮。等到其它班级都表演完，杨校长发表比赛感言，星期一比赛见分晓。
比赛结束了，但大家仍沉浸在兴奋之中。这场比赛，多有意义啊！使我懂得了团结是一种力量！
团结的作文 篇3
都说“大自然是我们的老师”，一开始我还不信呢。虽然他们总说泥土教会我们宽容；腊梅教会我们坚持、顽强；蚂蚁教会我们团结一致；柳树教会我们谦虚；松柏教会我们自信……但我都不信：它们能教我们什么？只不过是一些动植物，这些“谬赞”只是他们无聊说出来开心的话罢了。可直到那一次，我发现我真的错了……
那天我放学回家，经过钟伯家院子时发现有一群蚂蚁围着一个被人丢弃的面包，我第一次看见蚂蚁群感到很稀奇就将书包寄放在钟伯家，自己则蹲在院门口观察蚂蚁。
只见那群蚂蚁围在面包周围，看起来很吃力好像要把面包抬起来的样子。过了一会儿，有大概三分之一的蚂蚁走开了，我心想：哼，果然，蚂蚁哪来的团结？多余的不都走了吗？
可正当我要放弃观看的时候，草丛那边来了一大群蚂蚁密密麻麻的，中间还有几只大的蚂蚁好似几个威风凛凛的大将军。它们向面包冲来！本以为会打架，没想到是一个蚁巢的！
它们与原来的`蚂蚁汇合后又团团将面包裹得漆黑。它们仍然在啃依旧不愿放弃。过了一会儿，面包仅剩四分之一时，它们又抬起面包，不过这次似乎挺轻松的，它们大摇大摆地将“战利品”运送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部电影般在我的脑海中无限循环播放。从这群蚂蚁中我知道了团结力量大，有些事单我们一个人是无法完成的，但一个团队却能完成。
感谢大自然教会了我团结！给我发现的机会。
团结的作文 篇4
国庆将至，老师宣布：这个星期要办黑板报，下星期检查。办黑板报一向是我在负责。而这一次我却不想让别人帮我，我相信自己会做好的。
放学了，因为我没有叫谁留下来帮我，所以同学们都走了。我十分高兴，心里总是想着，自己证明自己的时候到了。
可是事情完全不像我想象的那么简单。没有了同学们的帮助，我根本做不下来。花了整整几个小时的时间，我却什么灵感也没有。想着想着，我仿佛看到以前和同学们在办板报时嬉戏打闹的情景。我后悔极了。
第二天，我低下头对几个伙伴说：“你们放学后还是留下来帮我做黑板报好吗？对不起，昨天是我太自信了，希望你们能原谅我。”
我本以为她们会拒绝我，可是在我耳边却是这样一句平淡而真诚的话：“没关系，我们也没有放在心上。”
下午放学，我们几个办板报的'同学又聚在一起。一起商量，一起讨论，一起学习，一起说说笑笑，没过多久，大家就想到了怎样才能使板报丰富多彩的内容，并很快地行动了起来。大概在明天就可以完成任务了。
这件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝难折断的道理。”这件事也许对你们来说是一件小事，但在我的眼里，那是一种力量。
团结的作文 篇5
今天我闲着没事，便来到我家门口的树前，准备观察蚂蚁。
咦？说来奇怪，我在树上找了半天，连眼睛都成斗鸡眼了，除了树皮和正在努力长到树冠的山药叶外，什么也没发现，蚂蚁哪去了？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，突然，一队蚂蚁拿着各种食物渣满载而归的爬到了家（小小的树洞），什么？它们怎么爬上来的，我怎么没看见？这时，那队蚂蚁又回来了，只见它爬到了山药叶的茎上，不一会就没了身影，我凑进去一瞧，哈！原来它们早就发现了我，爬到了茎的另一边，蚂蚁在跟我往捉迷藏呢！还走地道，信不信我一压压你个桃花开！
我的眼睛一直跟着它们，不一会儿，那队蚂蚁发现了一只蜈蚣，所有蚂蚁一起和蜈蚣展开了战斗，它们一会儿在蜈蚣的前面咬他的头，一会儿又在蜈蚣的后面，钻来钻去的攻击它，一只蚂蚁原路返回，见到同伴便用触须去碰同伴的触须，好像在说：那里有大蜈蚣，快去咬死它回来做午餐！不久，越来越多的蚂蚁赶来，显然是刚才那只蚂蚁搬来的救兵，它们一起上，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的`肚子，因为蜈蚣受了伤，蚂蚁人数又多，不一会，就死了。
虽然蜈蚣死了，可怎么把蜈蚣运回去呢？放心，蚂蚁有它们的办法，只见蚂蚁们把蜈蚣吃成小块小块的，一点一点的运回洞里，不一会就把蜈蚣全部运完了。
事后，我明白了一个道理：团结就是力量，它比铁还硬、比钢还强、比金还贵，蚂蚁的精神值得我们学习，我喜欢蚂蚁，更喜欢他们的精神。
团结的作文 篇6
说到团结，人人都会想到“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”等名言。团结是一种美德，可是我们班的同学所谓的“团结”是真正的团结吗？
今天是星期五，我们全班刚体检完就热火朝天地跑进教室，全班都到齐了。只见刚刚还埋头批改作业的数学老师笑盈盈地抬起头，拿着数学小练不住的夸我们：“今天，历年来最会错的.题目我们班可是绝大部分同学都做出来了，很棒！”我无意间看见同学们的嘴角都挂着一丝微笑，我也心里暗暗自喜，可少不了一分羞愧。程老师一边微笑着一边将题目抄在黑板上，粉笔字越写越重，笔都断了好几支。我心里喜着喜着又觉得有点不对头：平常就算我们期中考试得了第一也不来夸我们，这次……不对，这一定有问题，程老师一定是笑里藏刀，也许这预示着一场“暴风雪”即将来临。果然，刚刚还笑面盈盈的程老师脸似脸谱似的马上阴尘了下来，顿时班内的紧张气氛升高，程老师似笑非笑地对我们说：“这道题，是抄袭还是自己思考的，我马上就能查出，我只要在对的一堆本子中随便叫一个自然就真相大白了！”我心里不住的沾沾自喜，太好了，这些式子我都倒背如流了，虽然有些式子不太明白但有些地方也经过深思搞懂了，我抬起头正视着前方。
“赵瑾怡”哦，我坦然自若地站了起来高声地报出了算式，本以为这样就会让同学刮目相看，可正当我沉浸在这欢喜中时，程老师突然说：“为什么这么做？”我立刻支支吾吾语无伦次地讲着，这时程老师说：“谁教你的？”我哑口无言，说吧觉得对不住她，不说吧老师不会放过我。我硬了硬头皮说道：“李思翰。”老师又询问了李思翰谁教的，一个接一个被查了出来，最后越站越多，全班出了未交的和一个会做的周润龙几乎都站起来了，我惊讶极了，这么多人，我还以为只有少数人呢。程老师冷冷一笑：“哈哈，被我查出来了吧，你们可真有天大的本事，在老师眼皮底下互抄作业，以后付课我来上，作业我也不要你们自己做了，以后在付课或课间我来了再做！”我心里直叫冤，我问李思翰原因了，可她也将不出个所以然来。
唉，谁叫我们全班一起传递答案呢？团结，不是来欺骗老师的，而是要互相帮助真正弄懂题目，这才是团结互助。
团结的作文 篇7
记得今年暑假，我在家门前的草地边上看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着。出于好奇，我静静地在一旁“观战”。
由于力量悬殊，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”，显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用细小的触角碰了碰另一只蚂蚁，然后就匆匆忙忙的离开了“战场”，另一只蚂蚁会意地继续顽强地与大甲虫搏斗。那么第一只蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵去了。只见他来到一块离大甲虫不远的大石头下，仿佛在号召些什么。不一会儿，一群群、一队队的“蚂蚁步兵”就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的.步伐向“战场”奔去。当它们开赴到战场时，那只一直与大甲虫搏斗的小蚂蚁却已经奄奄一息了。这时“蚂蚁大部队”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一样涌上前去。它们真是好样的，在“战场”上一个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的。刹那间，大甲虫身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，它在这番猛烈的攻击下慌了手脚。而蚂蚁勇士们却毫无顾忌地尽情发泄着它们对敌人的愤恨。直到大甲虫再也不能挣扎为止。
蚂蚁战士们终于得胜了。战后它们埋葬了在战争中牺牲的同伴，拖着自己的战利品，向它们的窝走去。看呀，这就是集体的力量，这就是团结的力量。
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