实用的同学外貌作文八篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的同学外貌作文8篇,欢迎阅读与收藏。
同学外貌作文 篇1
她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。
同学外貌作文 篇2
她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位乐于助人的好同学:
她――是我的好同桌――李薇薇。
李薇薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。还有那忽闪忽闪的长睫毛,像是会跳舞的精灵,再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
她乐于助人,虽然身材纤瘦,但是她好像有无穷的力量,每次会帮同学拖地,搬东西,我们都非常的喜欢她。
同学外貌作文 篇3
我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多.有的同学喜欢学习,有的喜欢打乒乓球,有的喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学习的是小琳,她是我们班的班长.她不但长得漂亮,而且学习很好,是我们班学习的好榜样.
她学习很努力,也很善于发现问题,动脑思考.记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题.我的同桌小宇想了很久,也没想出来.我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急.时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来.大家神奇地看着她,正在等待她的回答.
老师看见了,让她站起来回答.她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人.大家听了她的回答,都羡慕不已.老师表扬了她,告诉大家要向小琳学习,学习她善于动脑思考问题.老师说完,教室里就响起了一片热烈的.掌声.
小琳在学习上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重.她是我们班学习的好榜样,我要向她学习.
同学外貌作文 篇4
她的眼睛是双眼皮,还是三角眼,有股神秘的感;她戴着一副红黑相间的眼镜,让人看着就心动;她戴着银光闪闪的头箍,显得格外开朗活泼,她漆黑的头发非常飘逸;她——就是蒋欣沂,即是我的同学,又是我的好友,一个温文尔雅的女孩儿。
蒋欣沂不仅相貌堂堂,还是白羊座,白羊座的女生非常热情。记得在春游的前一天,她高兴得一蹦三尺高,而且笑的合不拢嘴,我看到她那模样,不禁哈哈大笑。上课时,我看她心不在焉的样子,屁股在凳子上还闲不住,还时不时地把凳子搞得一摇一摆的。刚一下课,她先奔向我,请我进她组,出于高兴,我迫不及待的答应了。然后,她纷纷把自己的好友全部邀请她们进她组。当天晚上,我睡时想到了她邀请她们的画面:蒋欣沂先走过去,露出一副讨人喜欢的神情,亲切友好地说:“亲爱的XXX,我邀请你进我们组吧。我们带多一点的零食,因为一学期就一次春游嘛,得好好珍惜同时也得开心。”所以,她的好朋友全部被邀请来了。春游的日子来临了,她的零食包里的东西有些多,光薯片就两包,还有一些棒棒糖分给大家,杂七杂八的零食占了角落的空隙。可后来,下雨了,天气一点也不给面子,雨越下越大,阴阴的天,湿漉漉的大地。看着这情景,不得不取消活动,只能去府山公园绕着烈士纪念碑走一圈。美好的春游气氛被打破了,蒋欣沂的笑容凝固住了,可她还是安慰自己说:“不就是一个下雨天嘛,在教室里看电视也挺好的。”这次春游平平淡淡的,希望下次春游不要下雨,快乐一点。
我喜欢白羊座的她,那么的活泼开朗!
同学外貌作文 篇5
我的同学王源森,他长得高高的、头发黑黑的、眼睛小小的。
他上课很爱动,经常抠手、说话、不认真听讲。有一次上语文课,同学们都在认真地听老师讲课,只有王源森在开小差,他把列宁的胡子画得长长的、衣服涂得黑黑的。结果被老师发现了,老师当着全班同学的面,把他狠狠地批评了一顿。他不好意思地低下了头。
他还喜欢乱跑。有一次站路队,王源森不知道跑哪去了,我们把学校都找遍了也没有找到他,正在我们不知所措的时候,他不知从哪冒出来了。
王源森可真调皮,我们真希望王源森能改掉这坏毛病啊!
当然,王源森也是有优点的。那就是乐于助人,爱劳动。有一次陈子桓生病了,“哗哗”地吐了一地。教室里顿时弥漫着刺鼻的味道。同学们有的捂着鼻子,有的跑得远远的,有的说:“真难闻呀!”只有王源森不怕脏,拿着拖把把地拖得干干净净的。
每个人都有缺点和优点,当我们看到别人的缺点时,要提醒自己千万别犯同样的错;当我们看到别人的优点时,要向对方学习。
同学外貌作文 篇6
我的同学都是我的好朋友,其中给我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聪同学。
何汶聪虽然眼睛小,可是却炯炯有神,瞪起眼来就像只小老虎。耳朵很大,像寺庙里佛像的大耳朵,也像两把小扇子。小小的鼻子下面是红红的嘴巴,显得很有个性。
一天上午,老师说:“下课吧,”我们就冲出教室,飞快地往外跑。在走廊上,我和一位同学发生了矛盾,就打了起来。何汶聪看见了,二话不说,就把我们从中间分开了,说:“别打了,别打了,再打我就告老师了!”“不行,不行,我一定要把他打的鼻青脸肿,我才善罢甘休!”我大声的气愤地说。“别再打了,我们都是少先队员,要给别的同学做榜样,也要给我们班争光,不能给我们班抹黑。” 听到这里,我们才停下手来,并且发誓不再打架了。
何汶聪平时也爱乐于助人,他把帮助别人当作自己的快乐。比如:别的同学钢笔坏了,他就主动把自己的钢笔借给别的同学用。有时讲台桌上的书本乱了,他就自觉地帮老师整理。
看!这就是我的同学何汶聪,何汶聪,你真棒!
同学外貌作文 篇7
乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩,老师不停地夸她。
还有一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。
我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。
同学外貌作文 篇8
我有一个同学,他在我们班是有名的“开心果”。
他长着一对浓浓的大眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,大鼻子。他皮肤黑黑的,常常让老师哭笑不得。
有一次,老师在黑板上布置作业,他在看漫画书,时不时抬头看看老师,等老师布置好作业后,他抬头定睛一看,看到那么多的天文数字出现,忘了此时还没下课就大喊一声:“那么多作业!!”老师听了,盯着他,他怕得脚一直抖,大家看他那狼狈样儿,笑得都抬不起头了,有的人还笑得肚子疼呢!
不过他也很爱学习,也很乐于助人!
记得有一次,我的作业没有写好,他是语文组长,就要收作业了,我还没补完,就差我一本了,我本以为他把作业交到老师那了,没有等我,可我没想到,他竟然放下大家的作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交给老师了,如果你实在不会的话!我来教教你!”“谢谢!”他教我可以怎样写,还给我举了例子。讲完,我懂了,写得也飞快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件很渺小的事,但我却从这件事中看出了他的爱学习,爱帮助困难的同学。
我们班能有这位同学,真是老天爷的恩赐啊!
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