万圣节的作文

时间:2021-03-31 10:47:35 万圣节 我要投稿

关于万圣节的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的万圣节的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于万圣节的作文5篇

万圣节的作文 篇1

  10月31日,星期一晚上,是我最盼望的日子。爸爸妈妈和我一起来到了佟老师家,参加万圣节活动。

  一走到四楼,映入眼帘的是一条条五颜六色的丝带,一排排各种各样脸蛋的南瓜灯笼,一闪一闪像是在欢迎我们呢!

  哇!好漂亮啊!屋子里灯火通明,只见同学们有着稀奇古怪的装扮:有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠侠,还有一只可爱的小猫咪,最让我害怕的是戴着面具,披着披风的小魔鬼。

  我也不能落后,赶紧换上蝴蝶装,戴上金色的蝴蝶面具。“集合了!”佟老师一声令下,我们挨个儿的到楼上,领取南瓜灯和莹光棒。开始走楼梯秀了,只看见下面的爸爸妈妈们像大摄影师一样,拿着手机和相机“咔嚓咔嚓”地拍个不停。轮到我走楼梯秀了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。我左手拿着莹光棒,右手拿着南瓜灯,一步一步走到楼梯中间,闪光灯在我身上闪个不停,我左一个动作,右一个动作,真有明星的感觉啊!我心里别提有多美了!

  接下来,我们又去了另外一间分成两小组学习了光影画,数我的蝴蝶光影画最美了。佟老师把我们的南瓜灯里面都装满了糖果巧克力。时间过得真快,活动结束了。

  离开佟老师家,我兴奋地走在回家的路上,我忘不了这美好欢快的夜晚!

万圣节的作文 篇2

  万圣节到了,家人们大多数都在购物,为万圣节的到来做准备。奶奶去超市购买食品;姑姑去礼品店购买礼物,爷爷在外边买一些小饰品装饰房间;就来妹妹高兴的屁颠屁颠的,还打算开派对呢。只有我在用那双水汪汪的大眼睛凝视着家里来来去去的每一个人,他们都忙得不亦乐乎,只有我像个呆瓜似的坐在那里一动不动,因为我只有五角钱。根本不够购买万圣礼物,并且那些钱我还要买一块橡皮,对于别人送我的一些小礼物更是心存畏意。因为我没有礼物回赠他们……一想到这些,我就十分愧疚,我的零花钱是用来买文具或书本的,我从来不准让人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的礼物,我又心软了,但我还是坚持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因为我也想送人一个礼物,带着我焦急的心情,我走向了爸爸的书房,说出了自己的想法,我原以为父亲回谴责我,可没想到,父亲心平气和地对我说;"孩子,父母给了你零花钱,你要学会自己使用,但父亲在此还是要告诉你,书本是知识的源泉,没有书本就没有知识,没有力量,父亲建议你多看书,礼物只是用来增加节日的喜气的,不能长知识,把钱用来买书本更为妥善。不过,那是你的零花钱,只有你使用权,你可以随意使用,父亲不该干涉你。"

  父亲的话虽然不多,但又语重心长,让我明记在心,从此,我不在羡慕那些好看的小礼物了。

万圣节的作文 篇3

  10月31日,我和魏凌轩参加了美康英语举办的万圣节活动。当我们拿着自己制作的鬼面具来到美康校区,学校里面早已人声嘈杂了。老师把已经来到学校的小朋友分成四个小组:红组、粉组、黄组和绿组。我和魏凌轩被分到绿组里,大家都在兴致勃勃地介绍自己的面具,一直等老师说了好几声:安静!安静!我们才安静下来。

  忽然,灯灭了,从正前方跑来一个“妖怪”。我吓得魂飞魄散,连忙向后退去,定了定神,仔细看了看才看出那是老师装扮的,我这才放松下来,继续观看“妖怪们”的出场。

  又过了一会儿,各组要上楼去正式进行我们的活动了,没想到竟是我们绿组最先上楼。

  上了楼,老师让我们先站一会儿,等其他组上来。我们焦急地等待着,短短几分钟像一个世纪那么长,其他组的成员终于上来了。

  老师说起第一个游戏规则:“你们拿一种头儿尖尖的帽子去扎前面的那些气球,要是扎出有晶晶的气球,你就可以得到糖果,要是没有扎出有晶晶的气球,就得回答老师的一个问题,最后,每个人只能扎三次,知道了吗?”我们齐声回答:“知道了。”

  游戏开始了,同学们争先恐后地举起了手。第一次没叫上我,但我不泄气,过了好几次,终于叫上我了。看起来容易,做起来难,气球好像一个个淘气的娃娃,跑来跑去,让我捉不着它。最后一次机会了,我用尽全身力气向上一顶,气球破了,从里面跑出许多五颜六色的晶晶-我顶破了一个有晶晶的气球!老师马上给了我一块糖,并且说:“你好厉害!”

  第一个项目做完了,老师宣布第二个项目的规则:我们要去鬼屋。必须两个两个手拉手,否则就会被鬼捉住。另外,每次只能进去10个人。

  我刚进了鬼屋就完全摸不着头脑了。里面全是儿童乐园的样子。我正要和同我一起进来的小朋友玩个痛快,就从我的前方冒出了一个“鬼”。我吓得往前跑去,躲到了一个楼梯后面,冷不防从前面又冒出来一个“鬼”。我吓得拼命往前跑,终于找到了出口,没想到这儿还有一个“鬼”,正从滑梯上滑下来,想要抓我们呢!我们吓得“啊”地尖叫一声,以百米冲刺的速度跑出了鬼屋,生怕被鬼抓住。

  之后,我们还玩了很多游戏。

  这次活动,我的收获很大:了解了西方的圣诞节,英语口语进步了,和同学老师的关系也融洽了。这个圣诞节,我过得真开心!

万圣节的`作文 篇4

  上星期是万圣节,保管班举办了活动,要让咱们体会一下万圣节的气氛。

  知道要办万圣节活动,我和家人特地去买活动用的衣服。咱们看了好久,才决议好要买的衣服,我选了一个面具和一件衣服。

  总算比及十月三十一那一天,咱们在保管班换衣服,我装扮成死神,其他同学有的装扮成哈利波特,有的是吸血鬼、鬼魂……,不过,我觉得我装扮的最特别。

  装扮好了,咱们就开端出门去要糖,咱们探头探脑的,不知道要先去哪一间敲门,后来咱们就决议一间一间的去要糖块,咱们在外面大喊着:“Trick or Treat”。

  活动完毕之后,咱们刻不容缓的吃糖块,不知道为什么,万圣节要来的糖,居然这么好吃呢!

万圣节的作文 篇5

  昨天,我怀着一颗好奇的心去参加万圣节化妆晚会。

  首先,我们进了第一间教室,我们玩了魔法师,魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候,总是会有一些瞌瞌碰碰,老师鼓励我们,一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室,我们玩裹木乃伊的游戏,我们队选了杨凯杰,他太顽皮了,我们好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了,可是我们并没有斥责他,而我们相互加油,我们准备裹腿的时候,别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸,纸也给断了,把另一队弄得哈哈大笑,他们说道:“你队的纸很快也会断了。”果不其然,另一队的纸也断了,然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are winner!我们胜利了!”最后,老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室,随着骑马舞的音乐,我们欢蹦乱跳,最后我们满头大汗,头上的水珠像珍珠一样,从头上滚到面夹上,又滚到了身上,最后到了地上。

  最后的活动,我们进行了服装大比拼。我一进去,哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁,大家在一起狂欢。

  我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。

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