【推荐】万圣节的作文600字四篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的万圣节的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文600字 篇1
万圣节（HALLOWEEN）为每年的10月31日，是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装璜，诸如各式鬼怪、南瓜灯、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类；孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickｏｒtreat”。
庆祝活动主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。关于这一日得起源，存在四种不同的说法，但都与鬼有关。流传至今，已经几乎没有了任何宗教或迷信色彩成分，人们的打扮已经不止是鬼怪，任何人都可以随意发挥，很多地区每年都会组织举行大型化妆游行活动，热闹非凡。万圣节，是天主教、圣公宗和东正教都有的节日。在天主教会和圣公会中，万圣节在每年的11月1日。在正教会中，诸圣节是圣灵降临节（Pentecost）之后的第一个星期日，因而标志着复活节季度的结束。
公元1世纪初，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)。“HALLOW”即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人(CELTS)把这节日往前移了一天，即10月31日。
在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为AllHallowMas，意思是在纪念所有的圣人（Hallow）那一天，要举行的弥撒仪式（Mass）。另由于文化的差异，其他地区的人们会时常将万圣夜误称为万圣节。
不过，不同于圣诞节和平安夜，万圣节与万圣夜实则没有什么区别。人们往往就将西方的“万圣夜”认为是万圣节，因为当夜过了12点，就算是新的一天开始了。
万圣节的作文600字 篇2
我期盼已久的万圣节终于要到来了。我们班级决定做一个南瓜灯来作为万圣节的道具，我们班的南瓜灯看似小巧玲珑，但是却不缺乏阴森恐怖的气息。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。
玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快乐的时光总是那么短暂，期盼已久的万圣节还是结束了。
万圣节的作文600字 篇3
周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛！还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。
我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。
上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧！”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。
老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”
轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗？”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的`手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。
后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。
万圣节可真好玩呀！
万圣节的作文600字 篇4
他是一个可爱的男孩子，他很努力，虽然他家境不好，但同学们依然爱和他玩。他的确是个勤劳而又努力的男孩子。
“哇！好多糖！“一个女孩子的声音在教室里回荡。“我也有。”一个男孩子说道。“棉花糖是我的！”“巧克力是我放的。”教宝里欢声笑语，犹如一群小鸟抓到大虫子的那种喜悦，那天是万圣节，每个孩子都给别人发糖。
软软的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一个也没少，同字们他在他抽届塞了很多糖。他看到了，他望着窗的花草，看着抽屉里的糖。家里还有个弟弟，2个妹妹，而且。。。…上次买书就……他不继续想了，他总觉得自已是家里的负但，可一看到这么多五彩斑斓的糖果，他又觉得怪怪的，什么怪怪的？良心……
一放学回家，他把他那个破旧的书包放在水泥地上，书包用了4年了……阿爸去打工了，阿妈捶捶背，拖着地。他冲着阿妈笑，说：“妈，我出去一下。”阿妈温柔地笑：“不要太贪玩。”他要去哪？他吹着秋风，去河边抓鱼。
秋天的水倒也不冷，但是，他一直是在水里啊！扑通！他看见个鱼影，向他扑去，裤子湿了，鱼没逮着，他也没什么感觉，他紧闭双唇，那坚定的眼神啊！他小心翼翼地踩着水里的石头，张开双手，双眼注视着水里的鱼。他费了九牛二虎的力气，才逮到了三条不算小的鱼，还有10几条河虾。秋风吹着他的身子，他冷得直发抖，打了个喷嚏。不碍事，不碍事，他想。
他把将鱼买了，剩下的1条鱼和10几条虾，他想留着，他看到阿妈那饱经风霜的脸，头发上的银丝。他还把同学分给的糖给了弟弟和妹妹，留了一颗棉花糖给自己，他还没吃过呢。
他用卖鱼的钱，买了几颗糖果，他想着，明天，他也把糖放到同学们的抽屉。夜晚的繁星明亮，风吹过的地方，都有痕迹。幸福的痕迹吧……
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