万圣节的作文锦集4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的万圣节的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节的作文 篇1
（一）
快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……
（二）
万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……
下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的'角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……
听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点！”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……
（三）
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
万圣节的作文 篇2
今天，我和我的两个好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去参加万圣节的活动。一到活动的场地，我就看见那可怕的南瓜鬼脸。妈妈告诉我：“每到万圣节，孩子们都会床上各种可怕的服装，拎着南瓜灯，带着可怕的帽子和面具，在一起举行庆祝活动。”
我自己亲手做了一个可怕的喜洋洋面具，丫丫妹妹做了一个鬼脸面具，糖糖弟弟做了一个大象面具。我们戴上自己亲手做的鬼脸面具，做着各种游戏，我还捞了鱼，今天我好开心呀！
万圣节的作文 篇3
“啊呜――不给糖果就捣蛋”呵呵！你一定知道这是什么节日，哈！对了，就是万圣节。为什么叫它是充满糖果的万圣节呢？我想你一定想知道，那就让我们走进这充满糖果的万圣节吧！
我一下楼，就看见几个小孩戴着面具，张牙舞爪地嗷嗷叫，我一下来了兴致，飞奔回家抓起我的魔鬼面具冲下了楼，我发现有好几个人在玩，我便加入他们的组织，商量怎么去要糖。几轮下来，我的口袋已经鼓鼓囊囊，下一个目标是杨滨锐的家，一按门铃，杨滨锐的爸爸特别热情，把他的私房让我们都拿走了，杨滨锐他特别沮丧，他说：“哎，今年是吃不着糖了。”接着，我们又挨家挨户地要糖，啊！真是高兴极了，他们都把整袋糖给我们，我们收获了特别多的糖，心里美滋滋地，我们糖是一把一把地吃，真是猪八戒吃人参果――不知其味。
糖果进肚皮，糖纸满天飞。
万圣节真是糖的天堂，万圣节还是那个样。“啊呜――不给糖果就捣蛋！”
万圣节的作文 篇4
昨天，是正式万圣节，我们晚上会去逐个班级访问，同学们都跃跃欲试，这可是一个非常好玩的节日。
晚自习，我到教室，发现灯已经关了，哇！那一个个邪恶的笑脸，咦？一个囧，我刻得小囧灯，这就是南瓜灯啦！蝙蝠、幽灵、蜘蛛，各种万圣节物品已经到齐。我去找我的“狼人”面具啦！咦？面具呢？我东翻翻，西翻翻，呀！忘寝室里，刚刚在那么恐怖的情况下也很镇定的我现在却吓了一大跳，只好重做，我做了一个大胡子，就是一大把纸条，用橡皮筋弄上，长须长老完成！这又是美好的一个晚上。
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