关于万圣节的作文合集8篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的万圣节的作文8篇，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文 篇1
今天我们精彩12班的老师、同学和家长们举办了一场聚会。现场布置的很漂亮，有彩色的气球，南瓜灯，黑蜘蛛，还有一棵挂满同学们写给老师祝福卡片的圣诞树。每个小朋友都带有面具，打扮的非常漂亮。有蝙蝠侠，南瓜服，各式各样的卡通造型。游戏节目很多，猜谜语，抢答，朗诵，舞蹈，个人才艺展示，踩气球找礼物，最喜欢的是不给糖就捣蛋的节目，因为我没有很捣蛋，所以没糖吃。
我表演了诗词朗诵《满江红》，我觉得朗诵的很有感情，还不错，就是有点小紧张。我还跳了一个集体舞蹈——江南Sytel，我们跳的很High。有位叔叔夸奖我跳得很有激情。臧老师也夸奖我今天很帅。太开心了。
我喜欢王明涵演奏的架子鼓，还喜欢张瑾秋跳的韵律舞，薛笑笑的小猫快跑节目很精彩，尤其是模仿猫的.动作很像。同学们都表演的非常精彩，迎来了一阵阵热烈的掌声。
印象最深的是三年级一个哥哥的爸爸，带着三年级的同学，给我们分享了他们看书和写作的经验，还给我们送了书。我要向他们学习，希望我的作文和他们写的一样棒。
今天真是一个非常开心、愉快、疯狂、难忘的一天！
万圣节的作文 篇2
今天晚上，我和好朋友梁馨文去了佛山早八点英语培训机构，参加万圣节活动。
我们七点准时到达那里，我看到别的小朋友都把自己装扮了一番：有的打扮成鬼魂，有的打扮成蜘蛛侠，还有的打扮成仙女……我也赶紧换上女巫的服装。
万圣节游戏开始，全部小朋友都在教室里集合。老师给我们一一介绍了游戏规则，同时教了我们几个关于万圣节的单词：Happy Halloween! (万圣节快乐！)， Trick or treat ! (不给糖果就捣蛋！) ，ghost (鬼)， candy (糖果)。然后，我们就开始玩游戏了。我把每个游戏都玩了一次。我一共得了6颗糖果和一个巧克力。
活动快要结束了，老师让我们玩一个包僵尸的游戏。先请一个小朋友做僵尸，其他的小朋友把白色的卫生纸包在她得身上。这个游戏真有趣！
这个万圣节我真开心！
万圣节的作文 篇3
今天是万圣节，小朋友都穿的很怪异来庆祝万圣节。有的穿长长的披风；有的戴可怕的面具；有的还带来了自己亲手做的南瓜灯。小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。都迫不及待的等着庆祝活动早点开始。老师说为了躲避鬼神有两种办法：第一种办法是把家里的炉火熄灭把所有的灯关掉：第二种办法是穿成鬼的样子。这样就可以躲避鬼了。
课堂上老师不但讲了万圣节的时间和来历，我们还跟家长互动，玩了三个有趣的游戏，最后还跟家长合了影。今天大家是多么的开心啊！
万圣节的作文 篇4
昨天，我们举行了一场疯狂的万圣节活动！
当时，我在李某某家写作业，突然李某某的朋友来叫我们去要糖，我们飞快地写完作业，开始了浩浩荡荡的要糖活动。
首先，我们先去李某某家，按门号，里面一个熟悉的声音说：“谁呀？”“一定是李某某”我说。我们几个异口同声大喊到：“赶紧开门，不给糖就捣乱，小心我们把你家弄得一团糟！”
霎时，他把门打开了，我们立刻跑上楼，像饿虎一样扑住他，将他压在地上，问他要糖。当他把糖扔到空中落在地上时，我们一拥而上，把糖抢了个光。
然后，我们又跑去杨某某家。
到她家楼下，我按她家门铃，门铃中说：“请问是谁？”比较文明。我毫不客气的回答：“不给糖，就捣乱！”
倒霉的事发生了：杨某某家住在十楼，应该有电梯上去才对，可是她们楼的电梯坏了！我大吃一惊，心想：如果自己走上去，那岂不是要累死我们吗？”
没办法，我们只好一步一步向上爬，终于到了，累得我气喘吁吁、满头大汗！
见到杨某某，我们还是刚才的手段向她要糖。
挨家挨户十几家不停地跑，把我们累坏了！在看看队伍，人多了不少，在人行道上像长龙一样，蜿蜒盘旋。
现在十点多了，最终，我们的终点是高某某老师家。
一来到高老师家，高老师的装扮令我们哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三个洞，然后戴在头上，和我们一起合了影，抢了糖，我们才走。并且，林老师送我了一支笔，高老师送我了一个手机挂件，我非常爱惜。
真是一个疯狂的万圣节，希望以后多次举行！
万圣节的作文 篇5
“喂，今年万圣节你干什么呀?”死党懒散地问了问我，“什么?万圣节!”我惊异的大叫，“对呀，就在明天，你不知道吗?”“我忘了……”
万圣节，同学们都说挺好玩的，要不今年玩玩试试?那不就得规划一下，让万圣节再添加几分精彩吗，心动不如行动，说干就干。
1、万圣节一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同学来家里玩，举行个万圣节神秘排队。
3、叫妈妈做万圣节南瓜饭、南瓜饼、万圣节小米南瓜粥……总之做九道万圣节南瓜美食。
4、来个BINGO游戏.(一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.描述对象签名方为答对一道)。
万圣节的作文 篇6
这个周五，有人请我去参加万圣节的游戏，万圣节是西方的鬼节。
一到那个地方，我就看见了三个房间，房间的门上贴满着黑色的布条，装扮得很恐怖。
进入第一个房间后，游戏就开始了。选一个人当猫去捉住别人，如果捉住了，就让被捉住了的人说出他所指的有关节日的英语。如果被捉住的人说不出来就要接替那个人去当猫，相反，说出来就放他走。大家你追我赶，玩得很开心。
第二个房间的游戏玩的是夹枣子。有一个人蒙着眼睛拿着筷子去夹枣子，其余的人可以说“上、下、左、右”来指挥他，让他移动筷子去夹枣子。如果掉了就重新夹，直到成功了，才可以吃掉枣子。这个游戏让大家狠狠地紧张了一下。
第三个房间是品尝圣水，圣水有四种味道，分别是酸、甜、苦、咸。先猜一猜，再拿起来尝一尝。只有咸味的圣水才能算猜中，能够得到礼物。在品尝圣水的时候，由于能品尝到不同味道，人的脸上表情也各不相同，让大家都哈哈大笑。
这是我第一次过万圣节，这些游戏真有趣。
万圣节的作文 篇7
（一）
快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……
（二）
万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……
下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……
听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点！”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……
（三）
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
（四）
“这次一定要安静，一定会成功的！”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训，都安静极了。
数学老师进来了，教室了反常地安静，们慢慢地关上，拿着扫把的“鬼”出来了，一只手向老师的肩膀伸去……
（五）
万圣节中，我们只吓倒了数学老师和科学老师，有些遗憾，但很快乐。希望下次的圣诞节，调皮鬼们能为我们增添更多欢笑。
万圣节的作文 篇8
也许是冬天快要来临的缘故，天气变的越来越冷天亮的也越来越晚。早上我还在睡梦中，听见弟弟敲锣打鼓的声音，
早上活动该开始了，于是我很快的穿好衣服和爸爸到小区运动。今天早上的活动项目是：跑步、拉双杆。
跑完步我就回家了，妈妈正带着弟弟玩机器人。吃完早餐我就开始学习了，今天学习比较顺利九点半就结束了，等我复习完，爸爸来抽查，爸爸抽查的结果是上午的学习通过。
爸爸很高兴提议到海岸城去玩，因为今天是万圣节。
我们先来到海岸城，我出车门抬头一看，在一个酒吧的门口挂了几个万圣节的蜘蛛和一只假的人手，爸爸还跳起来摸了一下那个假手，我被吓的尖叫了一声，这时妈妈来了，我们就进入了海岸城，爸爸有一点渴要买饮料喝，我提议说：爸爸要不我门去买麦旋风吃吧！味道很好的。爸爸说：好呀！
于是我们来到麦当劳，排队买了两杯麦旋风，吃完了麦旋风我门就向反斗乐园进发，我们玩了：法老王、钓鱼、幸运投球机、骑马等游戏。我赚了一大堆彩票，换了两支铅笔。这个就是我万圣节的礼物，我感觉今天既充实又好玩。
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