【精品】万圣节的作文汇总8篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的万圣节的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
万圣节的作文 篇1
今天晚上是万圣节之夜，万圣节是把家里装饰成又可怕又奇怪的恐怖节日。当天晚上，妈妈洗了很多衣服，衣服就像小幽灵一样被风吹的飘来飘去。
这时，外面下雨了，又打雷又闪电，可怕极了!我对妈妈说：“我害怕”。妈妈说：“不用怕，有我在呢!”这时，我感觉到了温暖，夜也懂得了有妈的孩子像个宝。
万圣节的作文 篇2
在这秋高气爽的秋天，妈妈带我去了中华恐龙园。花坛里很多花都凋谢了，只有菊花迎着阵阵秋风怒放，争芳斗艳，生机勃勃。“呀，怎么这么多人啊!”我好奇的问。原来啊我们赶上了万圣节。工作人员都扮成妖怪来迎接我们的到来。
我还看到了古怪的南瓜精灵，恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜车上下来一个妖怪直奔我这来摸我的脸，吓的我出了一身冷汗，赶紧往后退，妈妈连忙安慰我说：“孩子不怕，那都是人扮的。”我这才松了一口气。今天我很累，但我玩的很开心。
万圣节的作文 篇3
10月31日是西方的万圣节前夜。那天下午，我参加了“联大”的“走进万圣节，感受万圣节”联欢会。 下午四点，我准时来到了联大的303教室。首先，每个人得到一个棒棒糖。
我找到一个座位，一边津津有味地吃着棒棒糖，一边听一位老师介绍万圣节：万圣节是美国等西方国家年年都会庆祝的秋季节日。这个节日实际不是一个真正的宗教节日，而主要是孩子们的节日。在万圣节这一天，人们最主要的庆祝方式是：1、制作南瓜灯。2、孩子们提着袋子挨家挨户串门，说：“trick or treat，money or eat。”意思是：不款待就捣乱，给钱还是吃的！ 于是大人们就会把准备好的.零用钱或糖果放在他们的口袋里。“今天我们就来体验一下，好不好？”老师问。“好！”同学们都开心得叫了起来。 体验完“要糖果”，我们又在老师的指导下做了一个可爱的面具。最后进行最重要的一项：制作Jack—o"—lantern（南瓜灯）。
老师给每人发了一个桔黄色的小南瓜，然后由外教带领我们制作。 我先用铅笔在小南瓜上画出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我画的是可爱型的，咧着嘴巴在哈哈大笑，还有一双眯成一条线的眼睛。形状画好了，就开始刻南瓜了。我用刻刀对着眼睛的轮廓一刀扎了下去，可是因为南瓜太硬了，没有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀从南瓜“肚子”里拔出来，然后瞄准好位置，使出全身力气，这回终于扎透了。沿着画好的轮廓扎几刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照这样的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。
唉，只是南瓜太坚硬了，我有次差点扎住手，看来制作南瓜灯真是不容易啊！
功夫不负有心人，经过一个小时的精心打磨雕刻，我的南瓜灯终于完成了。它看上去很开心，好像在感谢我“创造”了它呢！ 老师给每人发了一根小蜡烛，我把蜡烛点燃，放进小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黄色的温暖灯光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心笔下的“小桔灯”啊！ 忽然，教室的灯被关灭了，黑暗中无数“南瓜小妖怪”在冲我们微笑，我们也开心地笑起来！
聚会结束了，我捧着暖暖的南瓜灯回家了，好兴奋！这是我第一次体验万圣节，而亲手做的南瓜灯是我在万圣节收到的最珍贵最美丽的礼物。
万圣节的作文 篇4
今天，正是万圣节前夕。
这天，同学们从学校前面的ABC小店买来了各种各样的万圣节专用吓人道具，比如南瓜脸小灯、魔鬼面具等等。
今天的结束第一节课后，大家欢呼雀跃，他们各自拿出自己买的面具，这时的教室洋溢着欢乐的笑声，不知这时是谁提出个意见：大家一起拿面具去吓老师，怎么样？大家听了，纷纷叫好，接着，他们拿起面具，走向老师们休息的地方办公室。而我呢？因为没有面具，只好跟在他们的屁股后面。
我们来到了战场前，一开门，哇的一声，就把语文老师吓到了，当我们看到了敌人惨败后，就嘻嘻哈哈地来到了另一个班，早有同学戴上面具在一旁等待，让我们引来老师，我们轻声叫着：老师，过来。我们一边叫着，一边打着过来的手势，老师不紧不慢地向我们走来，突然，墙后蹦出个鬼，老师被吓得大叫了一声，这时，我们又大喊一声：万圣节快乐。老师问：今天是万圣节吗？不是，我们只是提前过万圣节而已了。我们拉长声音。
随后，我们又去吓了其他老师等等。今天在课间做的事让我倍感快乐。
万圣节的作文 篇5
十月是一个狂欢的季节，在十月四日这一天，我们去了杭州乐园万圣节，那里绝对狂欢。
站在万圣节狂欢区门口，有一个巨大的、恐怖的骷髅，足有10米高，可壮观了。狂欢区里的娱乐设施很多，其中，最刺激的就属“勾魂列车”了。
“勾魂列车”有一条长达880米的列车轨道，十分雄壮。我和妈妈来到队伍前，那队伍有7列，三百多个人，我们排了一个半小时的队，终于轮到我们了。我们上了车，系了安全带，准备出发。列车开动了，缓缓地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂欢区的许多娱乐设施，和那绿油油的树木。“轰——”列车从“坡”上冲下来，我感觉自己飘起来了。接着，列车又以飞快的速度翻了两个跟头，尖叫声此起彼伏。5分钟后，列车进了站，我晕头转向地下了车，心还在“怦怦”地跳，就去玩别的项目了。接下来，我们还玩了生死时速、地狱转盘、幽灵船等好玩又刺激的项目。
万圣节的作文 篇6
十月三十一日，是西方鬼节万圣节的前夕，在这一天里，人们会打扮成鬼，提着杰克灯，挨家挨户讨糖。如果有家人不愿意给糖，那么，第二天，你就会发现，自家门上被涂上五彩缤纷的油漆。为了让同学们更好地了解西方文化，感受鬼节的神秘与诡异，在十月三十一这天，学校举行了隆重的万圣节派对。
中午一时，踏着音乐声，外教来到了教室为同学们化妆，瞧，外教的装束多怪异，他打扮成了一位加勒比海盗，再看看同学们，头戴巫师帽，身穿黑披风，脸上画上了蜘蛛、蛇等许多恐怖的东西。鬼节的气氛可真浓郁啊。随着广播里响起了“万圣节开始啦”，同学们飞快的奔出教室，寻找讨糖的目标，而我则走到一楼，准备卖糖赚钱。这时，在走廊上出现的一条队伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要轮到我了，仔细一看，呀！是鬼屋，我壮着胆子，走了进去，里面阴森森的，还不时有鬼冒出来，还有许多阴森恐怖的地下通道。非常可怕，还时不时发出一阵阵让人胆战心惊的枪声。我来不及欣赏这些东西，赶快跑出鬼屋，回到教室，这才稳定了情绪。让我印象最深的是站立通道，走着走着就有一个鬼头从幕布后冒出来，把我吓得脸色苍白。在万圣节的派对中，最有趣的事是到鬼屋探险。
这天，我们还举行了义卖活动，我做起了小小售货员，销量不错，共约得了八十块善款。爱心义卖结束了，同学们拿着赚到的钱和满满一袋子糖回到了班级，他们谈笑风生，说着自己在万圣节经历的鬼故事。
快乐的日子总是短暂的，万圣节结束了。但一想到我去玩了鬼屋，还做了售货员，我就异常兴奋。真期待下次的西方文化节。
万圣节的作文 篇7
“喂，今年万圣节你干什么呀？”死党懒散地问了问我，“什么？万圣节！”我惊异的大叫，“对呀，就在明天，你不知道吗？”“我忘了……” 万圣节，同学们都说挺好玩的，要不今年玩玩试试？那不就得规划一下，让万圣节再添加几分精彩吗，心动不如行动，说干就干。 1、万圣节一定要穿有神秘感的黑色衣服。 2、找些同学来家里玩，举行个万圣节神秘排队。 3、叫妈妈做万圣节南瓜饭、南瓜饼、万圣节小米南瓜粥……总之做九道万圣节南瓜美食。 4、来个BINGO游戏．（一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．描述对象签名方为答对一道）。 好了，策划都策划完了，买东西也买好了，就等万圣节来临了。Halloween万圣节，明天我等着你哟！神秘就在明天，Halloween，万圣节！！！
万圣节的作文 篇8
今天晚上，我、妈妈和我的同学陈圣昀等人一起去SM讨糖果。
到了SM，我们到麦当劳旁边集合，在麦当劳旁边，我看到了很多我们班上的同学。他们都戴着面具，好恐怖!过了一会儿，活动开始了，雯越妈告诉我们，只要哪家店上有挂南瓜，就可以讨糖。我们先来到一家有挂南瓜的店里面，我对店里阿姨说了一声：“不给糖，就捣蛋。”阿姨就给我和圣昀一颗糖，我们俩开心极了!我们又去了另一家店，这一次，轮到陈圣昀说了，“不给糖，就捣蛋。”这时，我们遇见了我的同学小曼。于是，她就和我们一起讨糖果......
一楼都讨完啦。于是，我们来到二楼继续讨糖游戏。
到了二楼，我们来到第一家店，让我们没想到的是，没等我们说完：“不给糖就捣蛋。”那位阿姨竟然说：“你们捣蛋吧。”当时，我们三个人都笑了。这是为什么呢?原来，这家店的糖果已经没有了......就这样，二楼的好多家都没有讨到糖果。虽然，我们讨到糖果很少，但是，我们依然很开心。快九点了，我们在麦当劳吃了个冰淇淋，才依依不舍地回家了。
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