万圣节作文

(精)万圣节作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的万圣节作文10篇，希望能够帮助到大家。

万圣节作文 篇1

　　“哇！你这个好漂亮。”“啊，太恐怖了”……这一声声感叹全部出自于小桔灯的万圣节活动。本人我当然也在其中。

　　我拿着服装和书包刚走进小桔灯，天哪，我是不是走错了，只见天花板上挂着各式各样的南瓜灯和恐怖的骷髅，然而那些在大厅里走来走去的人比周围的装饰更为诡异。大家都戴着不同的面具、帽子，有的人还披着披风，这是什么情况？天哪！我还看见一个手持镰刀，戴着骷髅面具、骷髅披风的人，那不是死神吗？哎，原本我还以为我的一系列紫色会很怪，但看了这些人后，我发现完全就是小巫见大巫嘛。

　　“好，怪物们，我们出发了。”小周老师带领着我们这一群奇形怪异的人做任务去了。我们的`任务是用三个瓶子换20种不同的糖果。“哈哈哈…”哪里来的笑声？好，我们把视线转向举着牌子的周昂萱，只见他身上穿着一件看起来非常可爱的小熊服装，这倒没什么，可是，你再把目光看向他的面具，他的面具是一个面目狰狞的怪兽，这和他的服装一搭配，实在是太好笑了。我们边走边笑，来到了一家卖鞋的店前，老师给我们指定了目标，大家推推挤挤的谁都不愿意去。我因为没听清，所以再问了一遍，小周老师边和我解释，边将我推进了服装店。呃，这到底是什么世道啊。我走了过去，弱弱地说：“姐姐你好，我们小桔灯办了一个万圣节活动，我们现在在做任务，你能不能买我们的一个杯子？”看姐姐那犹豫的表情，我用乞求的眼光可怜巴巴地看着她，最终，她答应了。耶，第一个搞定。

　　只可惜，班上那几个人中看不中用，全是来打酱油的，第二个杯子也是被我给卖出去的。不过，最后我们成功地完成了任务，结局是好的。

　　哈，接下来就是我们这群小恶魔的游戏时间。抢糖果去咯，哦，是要糖果去咯。看了恐怖电影得到了糖果后，我们到各个教室去疯啦。

　　我先来到了范老师那个教室，那边正在吹、绑、踩气球。一声声“嘭嘭嘭”让人感到受不了，真可怜了范老师，经过这样的耳朵折磨，还得给小恶魔们糖果，是不是太好了点？不过，“善良”的我站在范老师旁边，吹了个比较大的气球，在踩之前还特意和范老师说了一声。最后用我的“善良”获得了一根棒棒糖。对了，我还去了另一个教室让五官一起跳一场“舞”，就是把纸片放在额头上，不能用手，用动五官的方法把纸片送到嘴里。不知那位老师为什么竟还有雅兴把这一幕给拍下来。真心想当一回小恶魔，把那只手机抢下来，然后删除照片。

　　今天的群魔出动，让我们狠狠过了一把瘾。这是我这位“巫女”到现在为止，记忆最深的一次万圣节。我要对自己说：“小巫女陈梦婕，万圣节快乐！”耶！

万圣节作文 篇2

　　今天，我一来到小桔灯就像来到了童话世界，这里有骑着飞天扫把的巫婆，有拿着罐子要糖的南瓜怪，还有美丽又善良的白雪公主……

　　万圣节游戏开始了，其中套圈游戏很好玩，当我去玩的.时候，门外就已经排起了长龙，挤得里面都水泄不通。我千辛万苦才排到，只见地上放着各种各样的礼物、琳琅满目。我弯着腰瞄准一颗糖，拿起双面胶飞了过去，可是双面胶不听话，像个调皮的小孩子，一溜烟跑到别的地方去了，第二次我盯着一个徽章射了过去终于套中了，我乐开了花，心里比喝了蜜还甜。

　　我还玩了千回百转游戏，不过千回百转比套圈难好几倍。要让弹珠穿过狭窄的走道，真是比登天还难，但是我还是选择挑战。我拿着球棒，弯着腰，小心翼翼地让弹珠滚过走道。滚了3个弯道眼看就要成功了，啊！一不小心弹珠滚到线外面了。我只好重新开始，终于我成功了，我高兴的蹦来蹦去，连中午吃饭的时间都忘记了。

　　今天真好玩，真有趣。这是我过得最开心的万圣节。

万圣节作文 篇3

　　五岁那年在加拿大过万圣节的情景，深深印在我的脑海中。

　　在平时，捣蛋可不收到欢迎，但在万圣节，捣蛋却是大人鼓励、法律允许的。因此，万圣节十分受孩子们喜爱。

　　在“捣蛋”时，孩子们都会穿上一套特别的服装，可以扮成自己喜欢的东西。可以很丑，也可以很漂亮；可以是人，也可以是动物。

　　这次万圣节，我扮成了一只青蛙。大大的眼睛，绿色带斑纹的背，又白又圆的肚皮，十分可爱。晚上，吃过万圣节大餐，我就提着一个南瓜形的篮子上街了。

　　走在漆黑的`大街上，我开始有点怕。过了一会儿，我发现妈妈在后面不远处跟着，这才放心。走着走着，我渐渐看到了一些“同盟”：有丑陋的黑色蝙蝠，有穿着大舞裙的公主，有身披长袍的神秘巫师，还有露出几颗狰狞尖牙的恐怖吸血鬼……

　　就在这时，我看见路边的一幢房子门边放了一个南瓜灯。妈妈告诉我，在门口放了南瓜灯，说明主人欢迎孩子们去“捣蛋”。于是，我走到门边，带着极其紧张而又兴奋的心情，一边敲门，一边唱道：“不给糖果就捣蛋！不给糖果就捣蛋！”一阵脚步声传来，“吱呀——”门开了，一只可怕的绿色大手先探了出来。我吓了一跳，赶紧后退几步。这时，大手的主人——一个绿色的“僵尸”走到门口。只见他一手提着南瓜型篮子，另一只手伸进篮子里，掏出一把糖果。我赶紧走过去，用篮子接下了糖果。我兴奋极了，一下子忘记了恐惧，对“僵尸”说了声“谢谢”，就欢蹦乱跳地离开，去寻找下一个目标。初战告捷，我信心大增，也不紧张了。就这样，我度过了一个开心的夜晚。

　　回家的路上，我估计了一下糖果的数量，发现收获十分可观。这么多糖，足够让我吃很久喽！

万圣节作文 篇4

　　昨天是万圣节，全家的冰淇淋买一送一，我去买时，看到有好多小朋友装扮，有人装成恐龙；有人变成巫婆??而我呢？我可没有装扮，只戴了一个面具。如果要买的话，就得说：“不给『冰』，就『调皮』。”最后，我有买到牛奶糖冰淇淋，但却没说：“不给冰，就调皮。”可能是因为太多人，店员没空吧！

　　在学校，也有万圣节的活动，但我对那个没兴趣，早上，在升旗时，老师、校长说的话我都觉得太无聊，因此我和同学开始唱起反调。校长说好不好，我就回答：“不好！”老师们叫有装扮的小朋友上台拍照，结果数一数六年级有装扮的.，竟然只有３人而已呢！轮到我们班时，我和好朋友就开始不耐烦，说：“上什么台啦！幼稚！”到最后快要进教室时，我们却说：“不要进教室啦！我们宁愿晒太阳，也不要进教室考试啦！”

　　下午，有闯关的游戏，且在上课时间耶！不过，当老师带我们下去闯关时，才发现关卡只有2关，我们失望极了，原本以为可以耗上一节课的时间，结果呢？唉！真是无聊啊！就这样，我和好朋友就在训导处前席地而坐，开始调皮，我们大大方方的吃起糖果来了，不顾是上课时间喔！

　　万圣节只吃到3颗糖，不过有吃到冰淇淋就很幸福了！还有『调皮』蛮好玩呢！希望还能在学校『调皮』一次喔！

万圣节作文 篇5

　　万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩，它成了一个孩子们的节目，也是年轻人化装舞会的节目。

　　社会对节日的活动也一直做着正面的引导：要求大人教育孩子们不做恐吓性的恶作剧，也要求大人带孩子一起出门（一般是大人架车停在路边，小孩去敲门讨糖）。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家，否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待，不许进屋，讨回的`糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未包装的食品。

　　公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等，都是节日的装点，已全然没有骇人之鬼魅色彩。有的女学生还端端在这时候会买一对南瓜或者鬼骷髅的耳环来佩带。如果有哪家的布置做得过分恐怖了，会遭到有关方面的制止，媒体也会令其暴光，让公众指责。

　　万圣节的服装，也是万人万相，不是单调的大鬼小鬼了。有许多渠道教授人们如何制作万圣节服装。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上，别忘了扣两个洞留出眼睛就是；若是要扮演魔术师，就穿上黑衣黑裤，再戴上黑礼帽，并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用；还教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白裤，再从背后怎么绑一个手电筒在头上；也有教如何把孩子打扮成他们喜欢的卡通形象的。当然服装、道具业的商人们，就更有文章可做了。

　　学校在万圣节是不放假的。有时学校出面组织晚会，有时不甘寂寞的学生们也会自己主办小型晚会；而朋友、家人间互寄贺卡祝万圣节快乐则成为每年十月间流行的习俗。

　　总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼圣诞节乃至新年了。

万圣节作文 篇6

　　今天，我要去参加“万圣节”活动。

　　我一走进万圣节活动地点，就看见大家穿着奇装怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髅服，有的穿吸血鬼披风……我穿的是可爱的南瓜披风。

　　我们要开始玩游戏了。我们先去了“巫师和魔法”的房间。游戏规则是让我们拿一样东西，而且要说出那样东西的.英文，如果有人拿到了巫师的心，那么我们所有人都可以过关，但前提是不能碰到魔杖，否则的话就会死亡。我胆战心惊，一直不敢拿，后来有一个大姐姐拿到了巫师的心，我们全体人员都顺利过关了。

　　我们又去了“南瓜和稻草人”的房间，规则是把稻草人拼完并说出英语。我们被分成了两队，我们这一队拼得快一点，所以我们这队获得了本次的冠军。

　　我们还玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材这几个项目。

　　今天的“万圣节”获得真是既快乐又可怕，我真希望每天都是“万圣节”。

万圣节作文 篇7

　　万圣节到了，太好了！赚糖果的好时机又来了，我的'脑子里有好多点子。我和小伙伴们找来了塑料袋，在上面挖了亮不咋圆的洞，在其余的地方涂上颜色，在找点树叶往上一粘，一个鬼面具就做好了。这是我们才发现，隔壁有个卖面具的，哦！早知道不做了！小明安慰我说：“没事，说不定我们做的是最吓人的！”我们吓人的第一站——我家。

　　我们带我面具敲了门，妈妈开了门，对我们“哇”了一声，我们没吓到人，反而被吓了一跳，额，出师不利啊！下面我们“访问”了邻居，得到了许多糖。这次收获颇丰！

万圣节作文 篇8

　　早上，我带了一包糖，还有昨天做的面具去了学校。在校门口，还收到琪琪姐姐借给我的帽子，打算到学校里面过个快乐的万圣节。

　　第一节就是英文课，Michelle收去了我们班所有人的糖，告诉我们，下课以后说Trick Treat向其他班同学或者老师要。课堂上Michelle给我们看了南瓜头的故事，还听了巫婆小猫和南瓜的音乐，我觉得万圣节真有意思，可以讨到很多糖，还有很多好玩的`东西。

　　下课以后，我去了语文老师的办公室，向张老师讨了三颗糖。然后在路上又碰到另外一个语文老师，又讨了一颗糖。第一次下课，我收集了四颗糖，放进书包。第二节课下课，我又去语文办公室要了一颗糖，由于要去小便，所以只能讨这一次。第三节下课，我又跑出去，我到了英语办公室，结果没有糖——，我再跑去数学办公室，终于被我讨到一颗。路过语文办公室我还瞄了一眼，不过没有糖了，真可惜。

　　下午第一节课结束，我去数学办公室讨到一颗棒棒糖!第二节英文课上，我自我介绍，得到一颗棒棒糖。今天的糖果生涯就结束了。今天是最开心的一天，有那么多的糖果!

万圣节作文 篇9

　　太阳要落山了，天空逐渐变暗，给大地洒下一片片金色的余晖。

　　我和好朋友杨光来到大山外语学校，参加“万圣节”活动。一进入大山外语，一个叔叔就给我们分别发了一个牛角灯和一根探险棒，接着带我们走进一个奇怪的屋子。一进门，带路的那位叔叔就以箭一般的速度跑出门外，锁上了门。

　　我们心中虽然满是疑惑，也只好继续向前走去。突然一个鬼魂的声音传入耳畔“向前走吧！！！”……我顿时心中无比惊恐，可仔细分辨，又觉得这声音有点奇怪，怎么有点像学校前台老师的声音，难道是他们在说话？我快速点亮牛角灯一看，哪有什么人啊！原来只是一个复读机！这时，我才松了一口气，大胆地继续向前。(优秀作文网 )

　　快走到尽头时，突然发现有两个明晃晃的亮点，其他几个胆大的'同学忍不住伸手一摸，紧接着就听到了“哎呀”一声尖叫。我们赶紧又加大牛角灯的亮度，凑了过去，这才发现竟然是一副塑料的骷髅！只见它的眼睛里放了两个夜光灯，尽管是假的，但还是把我们吓了个半死。

　　我们只好原路返回，寻找开门的线索。走到中间时，一位同学的探险棒触摸到了一个固态的东西，随即就亮了起来，同学们又是一阵惊呼，等安静下来仔细一看，上面写着“鬼吹灯”：边沿每平均一米将有一根电子蜡烛，每根蜡烛的中间有一个开关，只要开开，然后在一分钟内关掉即可。我们根据线索找到并打开每根蜡烛，这时发现每一根蜡烛下面都有一把钥匙，我们用这些钥匙一个一个试，最后，终于打开了门。

　　结束探险之后，我们坐在后面的一间大教室吃饭，说着，笑着，开心地度过了万圣节！

万圣节作文 篇10

　　每年的11月1日是西方的鬼节——万圣节，人们将10月31日称为万圣节前夜。虽说是“鬼节”，但是已经少了凄然阴森的迷信味道，多的是南瓜灯和糖果的快乐。按照西方人的习俗，在万圣节前夜会组织各种各样的万圣节派对，一个社区的小孩子们会组织起来，穿上各自准备好的奇装异服，挨家挨户的.敲门要糖果，小孩子们的童声扮作鬼叫，倒也有些意思。

　　如今，“万圣节”在中国也渐渐流行开来，有些学校和幼儿园也会为学生们举办丰富多彩的万圣节活动，让孩子们多一份快乐，多了解一种文化，多积累一些知识。