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万圣节的作文9篇（优选）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的万圣节的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节的作文 篇1
万圣节（All Hallow‘s Day）是每年的11月1日，也叫鬼节，是英语世界的传统节日，万圣节这一天家家会吊起南瓜灯并给小孩子派发糖果。在夏令营期间，我们也与外教老师一起过了一个万圣节。
那天早上，外教老师抱着七个南瓜走了进来。我们先是楞了一楞，接着便欢呼起来了。因为今天老师要我们一起过万圣节，是要做南瓜灯的。
随着轻快的音乐响起，外教老师手上的刀开始飞舞起来。在她的示范下，我们也开始了学做南瓜灯。别看这南瓜小小的，皮还挺厚的.，我们只好把牛排刀慢慢插进去又拔出来，一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来。然后把里面的籽挖空，接着我们开始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把500字蜡插进去点亮，好了，一个漂亮的南瓜灯就算是大功告成了。
南瓜灯做好后，我们开始布置教室，也称“鬼屋”.我们在门后放上一个气球，门一开压到气球，气球就会发出“嘣”的爆炸声，以此来吓唬进来的同学。同时，我们还在门上方吊了一只大大的假蜘蛛，门一开，蜘蛛就会掉下来，悬在同学们的眼前，恐怖极了。
到了晚上，洪东威哥哥还带来了桌布，披在我们的头上，身上，装成“鬼”吓唬进来的同学们。我们还把凳子东倒西歪地放起来，一不小心就会踩上去。好了，现在就等别班的同学来了。
“哈哈！别班的同学来我们班都被吓着了，我们班是名副其实的鬼屋。”
虽然有的同学被吓着了，但是世界上是没有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不会被吓着了，也就不会害怕了。
万圣节的作文 篇2
早上，我们几个人聚在一起讨论晚上怎么活动，然后，我们小队打算在蓬莱花园举行本次活动，然后去挨家挨户的去讨糖，时间是星期四晚上7点半，虽然作业很少，但是我的服装还没准备好，所以也不是很容易就完成我要干的.事情。
晚上，我刚吃完饭，就开始准备去讨糖的服装，首先，我先把爸爸从泰国带来的绿色的裙子穿在身上，然后，我又觉得穿这个跟万圣节没关系，所以我打算当一只兔子，我先戴上浴帽，然后再戴上兔子耳朵，我就变成兔子了。但是，我还没有像兔子的衣服，突然，我想到了一个办法：就是穿斑马装。服装想好之后，我们就准备出发了。
所有人都到齐后，我们就开始了我们的讨糖活动。我们开始向第一栋楼“进攻”，我们才爬到七楼，就讨了小半罐的糖。不一会儿，谭老师就来了。可在我们要下去的时候，谭老师就走了。
讨完四栋楼的糖之后，我们的罐子就满了。所以就先回家了。
这就是我的万圣节。
万圣节的作文 篇3
“爸爸，快点，速度。”10月31日下午刚一下课外班，我就变身风一样的男孩，准时来到万圣节的活动地点。我装扮成了witch，一进门“哇哦，It’s cool。”整个屋子全都挂满了南瓜。老师们被我们的装扮吸引过来，于是我和外教refan还简单的用英语做了自我介绍。
进入第一环节：学习跟万圣节有关的单词，refan和Jay老师在游戏中给我们介绍了Happy Halloween(万圣节快乐)、witch(女巫)、ghost(幽灵)、mask(面具)、trick or treat(不给糖就捣乱)。第二环节就是我最想的游戏环节“当当当当～” 。第一个游戏是trick or treat，我感觉是最好玩的游戏，为了这个游戏，昨天我还特意向英语老师学习了“trick or treat”的正确发音。我和甘宁哥哥一起上来玩(开心)，在我问到“trick or treat”的时，哥哥因为手里没有糖必须要说trick，我心里好高兴，想趁机捣捣乱，结果老师及时把糖送上来了，有点小失望，HOHO。我还和妈妈一起玩了找孩子的游戏，妈妈第一个找到了我，连忙说“This is my son”(开心)。最后老师为我们准备了水彩，要发挥我们自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的颜色和装饰。这是我的`南瓜，我还给它戴上写有我名字的小帽子。
这次的活动在最后的送糖中结束了，嘿嘿，今天晚上很高兴，因为这次的万圣节大party和以前的都不一样，可以在学习中快乐，在快乐中学习，所以我一到家，就抓紧来跟大家分享这个不一样的万圣节大party。
万圣节的作文 篇4
今天是万圣节，我和黄颀旋、席梦茹、詹思克约好，也来过一过西方人的节日。这是我们第一次过万圣节，感觉异常的兴奋。
晚上七点，我们准时到达了集合点——席梦茹家。我们跑到席梦茹的房间里，拿出我的绘画脸谱（一种可以在人脸上画画的腊笔），画了起来。我先把自己的眼睛涂红，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白。。。。。。很快我的脸谱就画好了。我对着镜子一看，哇！简直是一个怪物，连我自己都不认识自己了。再看看别人，詹思克都快成泰国人妖了：她把眉毛涂成蓝色，还画上了胡子。
脸谱画完了，我们就拿着手电到席梦茹家边上的小区里玩。因为爸爸不但跟着我们，而且还不让我们去敲别人家的门，我们只能在小区里走来走去。
走了一会儿，我们实在憋得难受。我眼珠一转，有了！就对爸爸说：“爸爸，我们有这么多人，已经很安全了，你就别‘跟踪’我们了吧！”爸爸答应了。
走在路上，我提议：“小店没门，不好玩。我们到小区里去敲门吧！”大家都点头同意。又有人说：“有很多人都不知道万圣节，我们就不要让他们请客，也不要恶作剧了。我们把门敲开，道一声‘万圣节快乐，拜拜！’然后就走。”所有人都说是个好主意。
立刻，我们像脱疆的马儿一样跑到一家小店里，大声喊道：“万圣节快乐！你们是要恶作剧，还是要好好招待一下我们呢？”可是，小店里的人不知道什么是万圣节，竟一点反应也没有，我们只好垂头丧气地走出了小店。
我们选了一户人家，由我去敲门。我敲开门，说：“万圣节快乐！”主人可能是吓坏了，一点反应也没有。而我看到主人一副吃惊的样子，也十分尴尬，连忙说了声：“拜拜！”后“逃离现场”。
然后，我们又找了一户人家，这一次，我不敢带头敲门了。可其他人也不敢去敲门。我们商量用“黑白配”的方法选出谁带头敲门。谁知，被选中的竟然是胆子最小的席梦茹，她死活不肯带头敲门。我很生气地说：“有什么好害怕的，我示范给你看！”于是，我又故伎重演，敲了一户人家的门。
接下来，我们继续寻找目标。忽然，我看见有一幢楼房灯火通明，我想：“在这幢楼里敲门，一定没有人害怕。”于是，我们一行四人一起走到那幢楼前。但是，我们刚走了几步楼梯，我发现不对头，大声喊道：“停、停、停！这不是居民楼，而是居委会！”我的喊叫声惹得大家都笑得前俯后仰。
最后，我们又找了一户人家。这一次，我们准备一起去敲门。我们敲开门，一起喊：“万圣节快乐！”想不到，开门的阿姨马上说：“我找找看有没有糖果”，哈哈！敲了三户人家的门，终于有人主动请客了！我们高兴得差点蹦起来。这时，那个阿姨拿着一包糖果走过来，说：“万圣节快乐！”我们千恩万谢，说了n次谢谢后，道声：“拜拜！”路上，我们“口水直下三千尺”。但我说：“既然爸爸不让我们敲门，那我们就把我们的胜利果实给他瞧瞧。”我的'这句话，把大家的馋虫打了回去。我们飞快地跑回席梦如家，大声叫道：“爸爸，快看我们的胜利果实！”爸爸惊奇地问：“你们真的去敲门啦？”我们得意地说：“是——的——”然后，我们就到客厅里，一边看电视一边吃糖。因为这是我们的胜利果实，所以，这使原本就美味的糖更美味了。
吃完糖，爸爸不再让我们出去玩，让我们在房间里玩。我们一会儿玩席梦茹的古筝，一会儿玩席梦茹的点读机，开心极了。
这真是一次难忘的万圣节啊！
万圣节的作文 篇5
周一是万圣节，全校都陶醉在万圣节快乐的气氛中。
校园中挂满了南瓜灯，一个个都冲我咧着嘴坏笑呢。
盼星星盼月亮终于盼来了万圣节活动。随着恐怖的音乐奏响，一位巫师拉着旗子向升旗台走去，他出现时着实让我吓一跳。当旗子升起时全场人欢呼起来，举起手中的道具，跳着、唱着共庆万圣节。
激动人心的选秀环节到了。每班选出两人参加竞赛，谁得到的糖果多谁就是优胜者。随着老师大喊一声：“START”！一队队鬼怪从我身前走过，有各种各样的鬼，五花八门的服装，有海盗、有巫师、有牛仔……甚至还有骷髅。这些装扮，看得我胆战心惊，毛骨悚然。全场观众则发出：“啧啧”的赞叹声。最后我们班的李泽远获得了冠军，全场观众又一次欢呼起来，并爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。不能光说不做，上课了，老师先带着我们做面具，我们都不会做面具的，有的同学硬是把骷髅搞得让大家爆笑连番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。还有同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，别人把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫叫道：“一切搞定！”那个叫他的人被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”他无可奈何一笑而过。连老师都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像万马奔腾一样，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，老师早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“不给糖果就捣蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的`老师让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把老师挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到教室三十多颗都进了肚子。
终于到了我们最爱的“洗劫办公室”环节了。我们一齐“杀”向教学楼，冲进办公室，将老师包围住，喊着：“不给糖果就捣乱”。老师一个个将糖果发完，然后耸耸肩表示没糖了，我们才离去。
回班后，大家脸上挂满了笑容。我心想：今天真是大丰收，得到了30多块糖，大家也收获颇丰。这真是一个快乐的万圣节啊！
万圣节的作文 篇6
我们中国传统节日的文化依据在那里呢？
牛郎织女七夕鹊桥相会难道比西方的情人节老套？那忠贞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的爱情，感动不了你们？
想来，可能是因为外国强势的经济，地位。这样的桂冠赋予他们文化以魅力。大多中国人也想过一把大国、强国的隐，或者想换个花样尝一点新鲜，所以亦步亦趋的学习着外国的节日。
我不想说谁崇洋媚外。只，请听我轻轻的说一句：请别邯郸学步。
传统节日是文化的延续、文化的继承。可是现在，我们的传统节日，渐渐的与历史精神、文化内涵脱节。端午节除了吃粽子，我们国人有多少人，会去回忆屈原不与守旧派同流合污的'高洁、忠贞爱国的激情。贴对联、放鞭炮，这些看似很形式的细节背后也有一个一个的故事。春节，那些团圆、祥和、亲情，是不是代表着民族的亲和力凝聚力？
我们的传统节日这样的衰落，舶来的节日大肆盛行，我想那些利欲熏心的商家也应该承担部分责任。
他们借着我们那点好奇心，而加大力度炒作洋人的节日。情人节，热销情人礼品、定情信物；圣诞节，商店的橱窗上变着花样的写着MerryChristmass，更有甚者，在店里显眼的地方端正的摆上一棵缠着乱七八糟东西的塑料圣诞树。过节的氛围有了，节日自然就流行了。那些无人问津的传统节日，谁还想回去闻他们“遗臭千年”的袜子呢？
商家也真是厉害。经他们一折腾，连政治性的节日——国庆节，都被炒成了“周金周”，五一节也难逃炒作命运。
万圣节的作文 篇7
昨天，我的英语班开了一次聚会，我邀请了尹菲和我放学一起去参加。
我们刚去到哪儿，看到那里有一堆各式各样的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我们选 了自己喜欢的面具，英语老师就给我们戴上了，然后，我们就进了大教室。那里装饰得很配万圣节，老师们用纸做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛网挂在灯上。还买了几只玩具蜘蛛挂在墙上，还做了一些蜘蛛网挂在墙上。她们还买了一些很小的南瓜灯放在角落和比较暗的地方，因为那时候没开灯。
老师们为了让我们觉得更恐怖，还放了一些恐怖的歌给我们听。后来人都来齐了，老师就拿出来了一个坛子，上面有很多动物。我们就玩了一个游戏，游戏规则是，选两个人，老师说到什么动物，你就得踩到那个动物上面，谁踩到的动物最多谁就赢了。而且，每赢一局就可以得一颗糖果。老师还教了我们“不给糖就捣蛋”用英语怎么说。
玩了游戏，老师又带着我们去做南瓜灯，因为南瓜里面的.灯不够，所以我们只做了一个橙色的南瓜。做完南瓜灯我们又去用亮粉画画，我画的是一些不一样的糖果……
今天玩得真开心!希望英语班能多组织一些好玩的活动!
万圣节的作文 篇8
吃过晚饭后，我们穿上了骷髅的衣服，戴上鬼脸面具，手拿南瓜灯，在小区里面收集糖果。
我们先去了何天羽家，何天羽妈妈将糖果扔向我们，由我们自己抢，我抢了很多糖果。然后到了刘星宇家，他家是发的，每个小朋友三粒糖。到了我家，我家发了小点心，老爸说，没拿到的'小朋友都去他那里拿。我们又快速地跑到齐乐天家，他家在六楼，太高了，我爬上去已经气喘吁吁了，他家也是发的，一人两粒糖还有星球杯。接下来，我们到了高翊宸家，他们发的是棉花糖，是别人家没有的。然后到了朱金彤家，我们都跑得很累了，而且口渴了，就在她家休息了一下，喝了一点水。不知道，是谁叫着“出去了”，我们才休息了一分钟，只好又向范馨月家进发。她家的糖是棒棒糖。我出来的时候摔了一跤，很疼，但是我很勇敢，没有哭。我们又去了操凝一家，她家居然发地是枣子，我吃了一个，真是好吃呢。这样我也不渴了。然后我们去了林升华家。
在前往段志恒家的路上，我们走散了，因为我们一部分人去了段志恒家，还有一部分人去了魏乐源家。我在段志恒家收集的是芒果糖，魏乐源家我不认识，没去，听说，他们拿的是梨子。
很可惜，郝俊则家在三期，要过马路的，我们没有去，哎!
最后，我们在小桥集合了，今天能跟大家一起收集糖果，特别开心!
万圣节的作文 篇9
今年的万圣节，sarai带着我和皮皮，到华茂幼儿园过万圣节！
老师们打扮起来，有的是恐怖的女巫，白雪公主与七矮人，火枪手 ，卓别林，有的还画上脸谱，哇 ！
孩子们，本来就是洋娃娃多数，可爱极了！今天在老师和妈妈的帮助下，打扮成可爱的大南瓜，威武的蜘蛛侠 ，酷酷的西部牛仔.....
有的小朋友还被嬷嬷老师的蜘蛛精造型吓哭了！
在大礼堂，各班孩子穿着奇形怪扎的服装，女孩的辫子头发更是各种各样，超乎你的.想象，酷毙了！走台步，摆珀斯......
孩子们拿着魔法棒，拎着小篮子，在老师带领下，唱着trick or treat ,到隔壁教室去讨糖，不给糖 就捣蛋！
我们家皮皮是一直超级可爱的小蜜蜂，黄黑相间的连衣裤，还有一顶有二黑触角的小帽子，可新潮了！对着这么多小朋友，他好奇得不得了，睁着大眼睛，睡觉时间到了，却没有一点睡意！
真是一个非常有趣的洋节日啊！