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万圣节作文300字(经典10篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的万圣节作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
万圣节作文300字 篇1
今天上午我的学科英语搞万圣节活动，活动的内容是自己亲手制作比萨。九点钟我们赶到学科英语教室集合，然后由学科英语的老师带我们前往比萨店制作比萨，到了比萨店，老师让我们把手洗干净，然后坐到自己的位置上并安静的等待制作比萨材料的到来，我们安静地等了一会儿，老师们果然把制作比萨的材料给我们拿出来了，我一看，制作比萨的材料品种还真多啊，首先有面粉（揉好的面粉团）、番茄酱、香菇、青椒、火腿肠、腊肠及一些辅助材料等。
然后老师教我们怎么制作比萨，先是把面粉放入一个小的平底锅中，然后用手把面粉团均匀的平铺在锅底，再在面粉上面铺上适当的番茄酱、香菇、青椒火腿肠、腊肠及辅助材料，然后放入微波炉中进行烘烤，烘几分钟后，自己亲手制作的'新鲜比萨就出炉了。比萨出炉后，老师让我们把自作的比萨分成小块并尝吃，吃过自己制作的比萨，感觉味道真好。
这次的活动真有意义。
万圣节作文300字 篇2
上次说到汪老师为“HALLOWEEN”已经选好了选手，但还要选五个评委。老师又选了五个评委为选手们投票。汪老师对五个小评委说：你们每人给我们班其中一人投票，懂了吗？五个评委点点头。
汪老师叫我们带上面具，排好队去参加“HALLOWEEN”派对。
老师们把去参加万圣节派对的必经之路装扮得阴深可怕……
“到了，到了……”同学们兴奋地叫着。只看见入口是用白色桌布布置得像幽灵出没一般。
进“门”以后，看见外教老师扮成鬼，乘你不备，吓你一跳。比赛就要开始了，奖品为一个“杰克南瓜灯”
比赛开始了！
第一关是走猫步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。
同学们有的边走边学鬼叫，有的学僵尸行走……他们使出混身解术，都想赢得奖品。可惜第一关我们班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。
第二关介绍自己的面具，又要淘汰14人，通过比赛这一关我们班又下来一人。
第三关了，是最后一关是才艺表演，淘汰二人。我想我们班还剩两人了，应该有一人能坚持到底吧！
可比赛下来，淘汰的.二人都是我们班的，可惜啊！我们班竟连一人也没有被选上。“胜败乃兵家常事”，重在参与。不过我觉得今天还是很有意义的。
万圣节作文300字 篇3
10月31日晚上，我们到了红星路参加是我梦寐以求的万圣节派对。
这是恐怖而快乐的“旅行”，“鬼”从窗户中挤了进来，敲打着房门，呜呜，哈哈声交织成一片……
我们第一个要进去的地方是鬼屋，里面异常漆黑，风儿呼呼地咆哮着，昏暗的灯光下，我的眼前浮现出一张恐怖的鬼脸，吓得我连连后退。突然鬼脸越来越多，风声越来越大，一些穿着睡衣的鬼在眼前漂浮。我被吓呆了，急忙向鬼屋出口跑去！唉，唉，总算出来了！
接着我们来到了后花园，大家自己做了鬼状的披萨，有的做得非常搞笑，有的做得异常恐怖……看着各种奇形怪状的披萨，这种幽默感差点把我笑死了；吃着自己亲手做的披萨，一阵爽爽的'感觉涌上心头……
吃完鬼披萨，我们要进行下一个活动了，那就是幽默搞笑，幼稚有趣的扮鬼大比拼了。我戴上面具，换上吸血鬼的衣服，练习了一下动作和技巧，便开始去吓人了。我看见妈妈毫无防备便去吓了一下她，真高兴啊；我又去吓了一下爸爸，真快乐啊！
要走了，我还有点恋恋不舍。虽然可怕，我依然舍不得走，因为这里有它独有的快乐！
万圣节作文300字 篇4
今天是10月31日，我和朋友一起去“大润发”过万圣节。
“万圣节快乐，大家一起制作巫婆帽子和鬼面具吧！”一位可爱的女老师说道。
“好哦！好哦！”
刚说完，我们就开始争先恐后的抢起了鬼面具和巫婆帽子！鬼面具是那么多，那么吓人！有的黑黑的眉毛过了下巴，尖尖的牙齿上粘满了“鲜血”，有的更是沾了满脸“鲜血”，眼睛发出闪亮的绿光，还有的牙齿没过下巴，眼泪变成滴滴“鲜血”！还有，那一个个长长的巫婆帽子，好像神奇的魔法帽是那么的可爱！
有的是那个面贴着幽灵，有的'上面贴着恐怖南瓜，还有的上面贴着红红的头发，吓人极了！
这次最后的一个项目是抽奖，一等奖是兰花豆，二等奖是泰山瓜子，三等奖是棒棒糖，四等奖是小零食。我抽到了四等奖。
今天可真是一次快乐的万圣节！
万圣节作文300字 篇5
昨天晚上6：30，我的好朋友王泽兴请我去参加他们英语课的万圣节活动。
到了那儿，我们先换衣服。我和王泽兴都换上了海盗服，我们穿上海盗披风、戴上海盗帽，还有面具，手里拿着海盗平时拿的刀。换好了衣服，老师就带着我们往里走，走到教室，看见还有许多小朋友坐在里面看电视，有的小朋友提着南瓜灯，有的带着面具，还有的打扮的'像蜜蜂，我远远望过去眼花缭乱。老师们有的带着魔法帽，有的脸上画的像魔鬼一样，还有的带着魔鬼面具。
活动开始了，老师先给我们讲了万圣节是怎么来的，随后我们跟着一个老师去冒险，我们走过旁边挂着黑布，还有鬼面具的小道，旁边走出来带着鬼面具的老师，把小朋友们吓了一跳，可是没有吓着我。我感谢我的好朋友王泽兴请我度过了一个开心的万圣节。
万圣节作文300字 篇6
星期六晚上，英语培训学校要举办万圣节Party，我心里简直乐开了花。
晚上，我早早来到学校，同学们的装扮可把我吓了一跳。有丑陋的黑色蝙蝠，有穿着大舞裙的公主，有身披长袍的神秘巫师，还有露出几颗狰狞尖牙的恐怖吸血鬼……。外教老师的装束更怪异，他打扮成了一位加勒比海盗，引来同学们哈哈大笑。
晚会开始了，老师先教我们做“南瓜灯”。把铁丝转成圆圈，然后用双面胶把黄色的纸贴在纸丝外面，用黑色的.小绒布做成“南瓜”灯的眼睛、鼻子和嘴巴，最后在南瓜灯的一端装上灯，一端插上拎拎的小棒。可爱的“南瓜灯”大功告成喽！
做完灯，突然音乐响了，进来了两位老师。一位打扮得像个小巫婆，还有一位打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖往上抛，糖果像雨点一样地落下来，同学们一边尖叫着一边以闪电般地速度冲过去抢糖，教室里乱成一团。我抢到了六颗糖，高高兴兴地吃了起来。
时光过得真快，一转眼就放学了，我得到了许多礼物，这个万圣节过得真开心啊！
万圣节作文300字 篇7
今天我和妈妈去超市买了许多糖果，还买来魔鬼面具和服饰，因为我要与从美国来到中国的外教培训老师过万圣节。在培训室那里还有许多朋友会参加呢！
吃完饭到晚上七点钟了，我催着就要去培训室了，妈妈说：“别着急先穿好万圣节的服装再出发，穿好服装戴好面具，装扮起来好吓人的！进入培训室的大门，只见旁边一个电动巫婆眼冒绿光、手舞足蹈嚎叫着吓死人啦！在教室里外教老师与我们一起玩各种游戏：我们用彩笔、蜡笔和金粉涂各种图案的面具，涂玩后我拿起来一看哇！好漂亮呀！接下来老师邀我们举手参加玩摆蜘蛛网阵，拿着老师给我们剪好的图案和英文纸片，听着老师的口号，快速的放在指定的位置或着迅速收回纸片，比比谁的.反应快，我取得了不错的成绩喔！比试完后老师教我们用纸巾缠住身体装扮成木乃伊的样子，再看谁表演得最像木乃伊，老师还给我们拍了许多照片真开心！最后老师还叫我们按顺序排队拿糖果和零食吃，我真的玩地好高兴呀！
有玩的有吃的，明年我还想过有趣的万圣节！
万圣节作文300字 篇8
今天，我特别高兴，因为我、惠胖伯、钰姐姐、钰妈妈、钰伯伯、爸爸和妈妈一起去“金花豪生”吃自助餐，我刚一进门，我就有了一股神秘感和恐怖的感觉。我突然间回头一看，骷髅头出现在了我的面前，我仔细的看了看上面的牌子写着：“请参加我们的万圣节晚会吧!”我一想“幸亏我们是白天来的，要不然，我可就被吓死了!”我一进到餐厅里我的.恐怖感就被那股饭香的味道解除了。可是，自助餐台阶上面的另一个台子，上面还是摆放着恐怖的棺材里面伸出来一只血手，那血手还会动，真可怕!接下来我还遇见很多恐怖又可怕的东西，但是我拿出自己的勇气，防止他们的恐怖和吓人。
这里的气氛搞得挺不错，就是有点吓人了。不过，自助餐的食品特别丰盛，有中餐、西餐、还有烧烤、火锅，各种各样的冰激淋和饮料，真是美味无比呀!
吃完东西之后，我还和姐姐一起看猫和老鼠的动画片，我们看完了，我和爸爸妈妈们就开开心心的回家了。
今天我觉得又刺激又开心!
万圣节作文300字 篇9
昨天，我怀着一颗好奇的心去参加万圣节化妆晚会。
首先，我们进了第一间教室，我们玩了魔法师，魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候，总是会有一些瞌瞌碰碰，老师鼓励我们，一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室，我们玩裹木乃伊的游戏，我们队选了杨凯杰，他太顽皮了，我们好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了，可是我们并没有斥责他，而我们相互加油，我们准备裹腿的时候，别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸，纸也给断了，把另一队弄得哈哈大笑，他们说道：“你队的纸很快也会断了。”果不其然，另一队的纸也断了，然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are winner!我们胜利了!”最后，老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室，随着骑马舞的音乐，我们欢蹦乱跳，最后我们满头大汗，头上的'水珠像珍珠一样，从头上滚到面夹上，又滚到了身上，最后到了地上。
最后的活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。
我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。
万圣节作文300字 篇10
10月31日，大家猜猜是什么节日，哈哈!告诉你们吧，就是万圣节啦！今年万圣节我们天长学子过的可不一般，我们举办了一场盛大的万圣“rave party”！
这传统的万圣节有四个必不可少的环节，那就是：“Trick or treat”、“咬苹果”和“南瓜灯”。说起这“Trick or treat”，是我最喜欢的项目之一，当沈老师在广播中说道：“请一、二年级的小朋友回班里去，现在是五、六年级的讨糖时间。”时，话音刚落，大家都鱼贯而出，去讨糖了！
我也是其中之员，拿上我的篮子就出发了。当我们走进班级向老师说“Trick or treat”时，老师都没有让我们的捣蛋计划得逞，纷纷准备好了糖果，给我们呢！
就在这时，感人的`一幕发生了。我们五（2）班的集体同学都自发的把讨来的糖捐给班级，以直我们有发不完的糖，陆老师也很感动、自豪，这不正好说明了我们班有团结的精神吗？我想这就是我们班独一无二的品质和精神吧！
我觉得“Trick or treat”环节可以考验一个班级的向心力，可是我今天却看到了小朋友把糖纸扔在地上，这是很不文明的行为，大家以后可不能乱扔垃圾了哟！
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