万圣节的作文

时间:2024-08-28 12:25:34 万圣节 我要投稿

万圣节的作文[必备10篇]

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的万圣节的作文10篇,希望能够帮助到大家。

万圣节的作文[必备10篇]

万圣节的作文 篇1

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇静自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的`外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

  这种晚会really interesting。这让我们提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛!

万圣节的作文 篇2

  “喂,大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响,一个戴面具的“鬼”便闪到了门后,一个同学“望风”,还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了,没有办法像平常一样安静,都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着,一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上,教室立刻安静下来,但靠窗的同学忍不住向外看了,只见科学老师拿着课本走来,又慢慢的走过我们班的'教室门,向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道,一只只手向窗外伸去,想把老师拉回来,还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么,想“逃跑”,但还是被同学拉回来了,“押”回了教室老师叫:“不要!不回去……”

  老师回到教室后,想马上开始上课,躲过这一劫,但是躲在门后的“鬼”出来了,……

  “啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神,说:“我就知道,你们凭是怎么会这么积极,想要上课呢?”“老师,保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”

万圣节的作文 篇3

  10月31日是西方的万圣节前夜。那天下午,我参加了“联大”的“走进万圣节,感受万圣节”联欢会。 下午四点,我准时来到了联大的303教室。首先,每个人得到一个棒棒糖。

  我找到一个座位,一边津津有味地吃着棒棒糖,一边听一位老师介绍万圣节:万圣节是美国等西方国家年年都会庆祝的秋季节日。这个节日实际不是一个真正的宗教节日,而主要是孩子们的节日。在万圣节这一天,人们最主要的.庆祝方式是:1、制作南瓜灯。2、孩子们提着袋子挨家挨户串门,说:“trick or treat,money or eat。”意思是:不款待就捣乱,给钱还是吃的! 于是大人们就会把准备好的零用钱或糖果放在他们的口袋里。“今天我们就来体验一下,好不好?”老师问。“好!”同学们都开心得叫了起来。 体验完“要糖果”,我们又在老师的指导下做了一个可爱的面具。最后进行最重要的一项:制作Jack—o"—lantern(南瓜灯)。

  老师给每人发了一个桔黄色的小南瓜,然后由外教带领我们制作。 我先用铅笔在小南瓜上画出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我画的是可爱型的,咧着嘴巴在哈哈大笑,还有一双眯成一条线的眼睛。形状画好了,就开始刻南瓜了。我用刻刀对着眼睛的轮廓一刀扎了下去,可是因为南瓜太硬了,没有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀从南瓜“肚子”里拔出来,然后瞄准好位置,使出全身力气,这回终于扎透了。沿着画好的轮廓扎几刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照这样的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。

  唉,只是南瓜太坚硬了,我有次差点扎住手,看来制作南瓜灯真是不容易啊!

  功夫不负有心人,经过一个小时的精心打磨雕刻,我的南瓜灯终于完成了。它看上去很开心,好像在感谢我“创造”了它呢! 老师给每人发了一根小蜡烛,我把蜡烛点燃,放进小南瓜被掏空的“肚子”了,桔黄色的温暖灯光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心笔下的“小桔灯”啊! 忽然,教室的灯被关灭了,黑暗中无数“南瓜小妖怪”在冲我们微笑,我们也开心地笑起来!

  聚会结束了,我捧着暖暖的南瓜灯回家了,好兴奋!这是我第一次体验万圣节,而亲手做的南瓜灯是我在万圣节收到的最珍贵最美丽的礼物。

万圣节的作文 篇4

  今天就是10月31日的万圣节了,我们要去小桔灯身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活动。一想到这我真是又开心又兴奋,我很早就起了床,穿上自己的装备向小桔灯&ldqu;进军。&rdqu;

  来到了小桔灯,教室里焕然一新,门上贴着一张&ldqu;穿越火线&rdqu;的游戏玩法,我差点都进不了自己的位子了。

  活动开始了,我们要去前台领一张任务卡,我既新奇,又兴奋,拿到了任务卡,得知我们的额任务是两家商店去讨糖。第一家是报亭,第二家的提示是一首小燕子的.歌,我们就去寻找。

  离这儿近的有两家报亭,一家关着门,这很正常,这个时间报亭还关着门呢!可有家开着,我们判断就是这家报亭,于是我们就上前大叫:&ldqu;给糖果,给糖果,不给糖果就捣蛋。&rdqu;没想到这位叔叔那么乖,竟然一下子交出了两包糖果,我们继续寻找,一个眼睛尖的同学发现一家小燕子鞋行,于是我们就去这儿讨糖,但这家店的老板可没那么乖了,她先让我们拍了个照片,可她还不满足,让我们唱歌,这下子同学们都没声音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后没法儿只好怪声怪气的唱起来,歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果来,糖果一到我们手里就被&ldqu;清一色&rdqu;了,可美味了。

  在回兵的路上,行人都注视着我们的衣服,有的带着南瓜帽,有的拿着死神钓刀,有的还带着两颗僵尸假牙呢!看着我们这样被&ldqu;闻名远扬&rdqu;(应该是臭名远扬吧!)心里可开心了。

  到达了小桔灯之后,我们又看了电影,玩了许多游戏,爽到爆了。

  时间过得真快,一眨眼活动就结束了,我还沉迷在游戏世界,铃声响了,我只好恋恋不舍地进了教室,今天我可开心了,从没经历过这样的活动呢!

  下次小桔灯的活动一定会更好玩更有趣,小桔灯,我在等你哦!

万圣节的作文 篇5

  晚上,我上吉的堡英语,我们一起过了万圣节paety,我带了小妖怪的面具,扮鬼的是外教老师,外教老师穿的衣服是骷颅头的衣服,可吓人了,他躲在三楼等着,准备吓唬我们,我心里非常害怕,腿都颤抖着,外教老师把嘴上画的像在流血一样。那我就开始讲讲万圣节的来历吧,传说每年10月31日是游魂出没找替死鬼的唯一机会。

  为了不让那些游魂得逞,村民在当天晚上都会打扮成鬼魂的样子,在村庄各地热闹游行,希望吓走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的.奇装异服或接受招待便成了一种传统即我们熟悉的trick or treat。

万圣节的作文 篇6

  万圣节要到啦!电视里收音机里到处都在播报万圣节的节目,我也在家央求着爸爸妈妈,让他们带我去方特过万圣节。在我的死缠烂打下,爸爸妈妈终于答应我去方特过万圣节了。

  还没有进大门,就看到里面就有很多化了妆的可怕的人在街上游荡,死神,跳跳僵尸,脸上有血的护士,还有断了手和拎着人头的僵尸,样子十分可怕,就是这样可怕的人还是有很多游客都在排队合影。我也把之前准备好的面具戴了起来,鼓起勇气也和他们合了一张影。

  跟着路边一直播放恐怖的音乐,我们慢慢地向“秦陵历险”走去。我们排好了队,依次往里走,我们期待的游戏终于开始了:我们坐上了一辆车,刚进去,就被一个声音吓到啦“来人!给朕把他拿下!”,接着乒乒乓乓的声音,又是一个个斧头在头顶飞过,真是一波未平一波又起!接着是一个战车驶过来对我们发了一支支锋利的箭,幸亏我们的`车开得快,不然得被戳成马蜂窝了;突然车子加快开进一个全是鬼的密室,又一闪一闪的,让我感到十分害怕,都不敢睁眼去看了。我们又向“嘟比探险”奔去,等我们到那边时,队伍早已人山人海,等了好一会儿才轮到我们。这是一个射击游戏,只要拉发射链就可以发射子弹,对准里面的气球,老鼠,蜘蛛,蜗牛射击,得分最高者为胜,游戏总共有五个关卡,第一个关卡是热身关,让我们熟悉下设备和游戏规则,后面的四关就开始正式比赛了,我用尽全身力气去拉发射链,对准里面的目标发射,连续奋战了四个关卡,满头大汗,最后在我的努力下得到了第一名。

  时间过得飞快,转眼间晚场就要结束了,在美丽的烟花照耀下,我们只好依依不舍地离开这里。

万圣节的作文 篇7

  我真希望下一年的万圣节快快到来,我还要吃糖果,做南瓜灯,我喜欢万圣节!

  有的人收获多一点,有的人收获少一点,至少每个人都应该快快乐乐的度过这个我认为有趣的万圣节。我期待下一个万圣节的到来。

  想想去年甚至有点疯狂的快乐的画面,今天我感到很沮丧。不过,我也要理解老师,盼望着下一年万圣节的`到来。

  到了结束的时间了,工作人员计算分数,我暗暗祈祷一定要是第一名。但是由于我第四关没拿到名次,最后我是第二名。不过没关系!友谊第一,比赛第二嘛!大家聚在一起就是来玩的,我不在乎的和其他参赛的小朋友一一拥抱。我抱着彩虹糖双节棍和一个鬼面具,开开心心的回家了。真是一个快乐的万圣节啊!真希望明年的万圣节快点到呀!

  时间过得真快,一下子就到下课时间了,妈妈来接我了,我依依不舍地回家了,我觉得今天的万圣节活动真好玩,希望每年都举办一次这样的活动。

万圣节的作文 篇8

  11月1日是墨西哥的“幼灵节”——祭奠死去的孩子,11月2日是“成灵节”——祭奠死去的'成年人,这两天通称为“鬼节”。墨西哥的土著居民印第安阿兹台克人认为,死亡既是生命的归宿,也是新生命的开始。因此,节日中人们都要隆重地庆祝。

万圣节的作文 篇9

  星期六晚上,英语培训学校要举办万圣节Party,我心里简直乐开了花。

  晚上,我早早来到学校,同学们的装扮可把我吓了一跳。有丑陋的黑色蝙蝠,有穿着大舞裙的公主,有身披长袍的神秘巫师,还有露出几颗狰狞尖牙的恐怖吸血鬼……。外教老师的装束更怪异,他打扮成了一位加勒比海盗,引来同学们哈哈大笑。

  晚会开始了,老师先教我们做“南瓜灯”。把铁丝转成圆圈,然后用双面胶把黄色的纸贴在纸丝外面,用黑色的.小绒布做成“南瓜”灯的眼睛、鼻子和嘴巴,最后在南瓜灯的一端装上灯,一端插上拎拎的小棒。可爱的“南瓜灯”大功告成喽!

  做完灯,突然音乐响了,进来了两位老师。一位打扮得像个小巫婆,还有一位打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖往上抛,糖果像雨点一样地落下来,同学们一边尖叫着一边以闪电般地速度冲过去抢糖,教室里乱成一团。我抢到了六颗糖,高高兴兴地吃了起来。

  时光过得真快,一转眼就放学了,我得到了许多礼物,这个万圣节过得真开心啊!

万圣节的作文 篇10

  这个星期五是Halloween,老师要求我们那天可以穿万圣节的服装、或戴配饰。我喜欢做小南瓜,让妈妈找出我的南瓜衣,这件南瓜衣我幼儿园小班就开始穿啦,以前穿时长得像袍子,今年往身上一套成了背心了。

  万圣节一早妈妈特地给我穿上了一套咖啡色的衣服,外面套上了我的南瓜背心,戴上了顶绿色的`帽子,妈妈看见了我的造型,直发笑,还给我拍了张照。

  放学回家,我把我trick or treat讨来的糖回家分给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶吃呢!

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