畅想未来初三作文600字

时间:2021-07-13 12:14:14 [第六单元]未来的XX 我要投稿
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畅想未来初三作文600字(通用5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的畅想未来初三作文600字(通用5篇),希望对大家有所帮助。

畅想未来初三作文600字(通用5篇)

  畅想未来初三作文600字1

  今天早上我刚睁开眼,整个房间瞬间亮起了白灯,床头的机器人闹钟随机报出:“现在时刻3009年8月8日,8点30分,室外温度30度,祝您今日愉快!”我从床上坐了起来,一边揉了揉眼睛,按下了床边的更衣按钮,一道白光后,我穿上了一件灰色上衣。伸了个懒腰,我走进了卫生间将刷牙用的小芯片放到嘴里,它是一种智能机器人。进入口中就能清理牙齿,三分钟后再把它取出来,漱下口就好了,有人会问:“那芯片会不会弄脏呢?”别担心,它可是有自动清洁功能的。

  “对了,今天说好了九点要和小梓一起去潜水的,我要晚了!”我跑到门口,在大门的指纹感应器上按了下大拇指,“刷”的一声大门开了,“妈妈,我去找朋友了,拜拜!”

  我坐上了悬浮车。刚一上车,系统就传出了一个机器女声:“主人,请问你要去哪里?”“追梦潜泳馆。”我回答道。只听到“嗡”的一声,悬浮车就自动“窜”了出去。到了潜泳馆,一下车就看见小梓正站在门口等我。“对不起,让你久等了。”“我也是刚来,我们走吧。”我们一起进入了潜泳馆。“您好,请问您需要什么服务?”一个比我们高十几厘米的服务机器人问道。“我们要潜水,多少通用币?”小梓问。“儿童100币,大人200币。”

  我们付了钱,拿起两个氧气头盔,往头上一戴,我身上立即出现了一件黑黄交错的游泳服,头盔连着背后有一个机器核心,电流从中化为氧气。水下十几米后的气压很大。而这身衣服正好是能抗拒气压的,能潜到水下200米。

  看着自己一身的装备,我感觉我简直是炫酷十足,我跑到了海边,从石砖上跳向海里,在我碰到水的那一瞬间,我醒了,天刚刚亮。我急忙看了看四周,发现我仍然躺在淡蓝色的蚊帐里,原来是梦啊……

  畅想未来初三作文600字2

  “叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼,一看音乐报时钟,七点五十了!“哎呀!”我一下子从床上弹起来,急忙穿好衣服,匆匆吃了两口饭,乘电飞车驰向月球。

  原来,我和一位叫马小飞的小朋友约好,上午八点他带我参观他的学校,太空小学。五分钟过去了,电飞车到达了太空小学。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进他的学校,我们绕过小花坛,走过林阴小路,展现在我眼前的已是一一座豪华教学楼。这楼是大理石砌成的,共有7层。奇怪的`是,教学楼没有楼梯,只有一大串铁环串起的“大星星”。马小飞介绍说,这是星星电环梯,眨眼到了四年级三班的门前,马小飞领我进了教室,让我坐到后排,上课铃响了,我等了好久,还不见老师来。这时,一个声音响了:“同学们,请把昨天晚上的作业交上来。嗬,原来他们的‘老师’是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到作业入口处”,只见电脑自动遥控器的红灯一亮,作业又自动退了出来。那位同学叹了口气,拿起退回的作用,很明显,他的作业不合格。

  “老师”准备讲课了,只见黑板上打出几个字:“请准备好微型录音机”“要录音机干什么?”“老师”开始讲课了,同学们把它讲的内容都录到了录音机里。奥,原来是一种录音笔记本!

  下课了,马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界。”他带我乘上“多功能弹跳飞虫”,他告诉我,这种飞虫能在天上飞,能在水中划,一跳能跳两米多高,还能在空中轨道上快速奔驰,又惊险,又有趣。我又乘上“电跳鸭”,它能在水中边游边跳,好玩极了。后来,我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。

  同学们,你想来“太空小学”上学吗?那好,请你拿起笔来,未来的学校就在你的手中!

  畅想未来初三作文600字3

  我想将来的农业应该是这样的:高梁长得像小树;麦粒长得像大枣;花生长得像小葫芦;地瓜长得像西瓜……庄稼长得都非常快。它们一边长,一边说:“我们要快点长,长得又大又好吃,好让农民换回一大把钱。用这些钱,盖起楼房,买上彩电,安上电话,买回小轿车……”

  我想:农民伯伯们到了夏天给庄稼喷洒农药太不容易了!顶着烈日,还有蚊虫的叮咬。如查有一台机器,该多好啊!只要有一个人坐在上面,按动开关,机器就可以自动喷施农药,半小时能喷10亩地,喷得又快又均匀,这样又省时又省事。省出时间,既可以再创造别的价值,又可以休息娱乐,生活的质量就高多了。

  秋天是收获的季节,如果真的实现了我们的愿望,收成那么高,收割不就麻烦了?

  如果能发明一种地上地下都能收割的机器就好了。挖出来的地瓜花生装好了袋子,小麦直接去了皮,谷子拿回家就可以煮着吃,那该多好啊?

  到了冬天,田里的庄稼进入了梦乡。为了让它们睡得香,要是能给它们盖上被子该多好啊!我要想个办法,让天上不断地下雪,而且把雪只下到麦地里,这样小麦睡得香,喝得足,明年一定会有一个好收成。

  春天是播种的季节。农民们为了多种地,要受多大的苦啊!如果能发明一种机器,像飞机一样,能升降,大片的土地,一会儿的工夫就可以把种子撒完了,还撒得又快又均匀。

  我相信,这些机器,不久的将来就会发明出来的。为了美好的明天,我有好多的知识需要学习。我一定要好好学习,做一个有理想,有知识,有能力的21世纪的小主人,长大以后发明出好多好多的机器,让农民伯伯轻轻松松地种出又大又多又好吃的果实,让人们生活更幸福。

  畅想未来初三作文600字4

  “同事们,今天加把劲儿,要赶在检查之前提前完工啊!”

  瞧!空旷的郊外,嫩绿的草坪上,站着一位忙得不亦乐乎的指挥者,此人正是数年之后的我,一名工程师。我欣赏这个很有意义的职业。畅想未来,我将做一名绿化工程师,心中有无限美好。

  远看山有色。我将绿化荒山——那山再也不是光秃秃的,仅与沙为伴,而是绿色覆盖。人们携妻带子,老少相扶,在森林中愉快地畅游。或坐在地上,或躺着,尽情地倾听着大自然的语言,或在山中漫步,或夹着一本书,靠在树上品读……

  静听水无声。我将治理水污染——那混浊发臭、没有生命的河流已经成为了过去式,经过长期使用科学方法对河水进行“疗养”,水已经变得清澈见底,不消毒即可饮用了。那倒污水的“哗哗”声已消失,取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上,双脚拨着河水,愉快地唱着歌,让头发随见飘散,让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。河水中到处都是21世纪所濒临灭绝的珍奇物种“中华鲟”、“鲸”等,让人大开眼界,目不暇接。

  春去花还在。我将改善农田荒漠——田野里不再使用化学肥料,取而代之的是对土质和作物无害的自然肥,你可以随处买到绿色食品。沙漠不再是寸草不生,到处一片艳丽,红的、白的、黄的、粉的……五颜六色,应有尽有。

  人来鸟不惊。我将保护动物——世界上再也不会出现动物濒临灭绝的现象,人与一切动物和睦共处。那时,小鸟在无忧无虑地唱歌;成群的野兽在广阔的草原上奔跑;天真的孩子们在雨中奔跑,唱着无邪的歌谣。养鸟儿也不再用笼子,只要打开窗户,倾刻间,屋子便成了鸟的天堂,你可以轻轻抚摸鸟儿绒绒的羽毛……

  我的未来不是梦,这边风景独好!

  畅想未来初三作文600字5

  未来的学校非常美丽,像个大花园。大门上有声音识别器,只要随便说一句话,就能知道你是不是陌生人,如果是,它就说:“对不起,我不认识您。”如果你是本校的学生或老师,它就会说:“欢迎您回到学校,希望您在这里度过一段美好时光。”

  走进校园,站在扶手电梯上,一按电钮,电梯就把你送到教师楼内。走廊四周的墙是水晶玻璃的,能看见外面的红花、绿树、碧水和蓝天。而且墙上有隐形自动换气系统,能把室内污浊的空气排出去,把新鲜的空气放进来。墙上挂满了同学们的艺术作品,有剪纸,有书法,有绘画……在这里,同学都有展示自己的机会。还没走进教室,先听见教室里传来琅琅的读书声:“子曰:《诗》三百,一言以蔽之。曰:‘思无邪。’”是一年级的学生在上朗读课。哎,怎么教这么深奥的东西呀!据校长讲,在这里,同学们都会背《论语》,个个知书达理,乐观鉴定;写起作文,一点都不发愁。可孩子们会不会觉得太枯燥了?不会的,老师把这些文字的意思,编成了一个个小故事,学生们自然而然就背下来了。

  环顾四周,我发现教学用具都是高科技的。墙上挂着电子黑板,老师需要写板书时,只要对电子黑板一说,黑板上就能马上显示出来,再也不用吃粉笔灰了。下课后,只要说声Yes或No,黑板就会自动保留或者自动擦掉。墙上还有能自动显示资料的电子屏幕,能自动变换光线强度的电子灯。天花板则是一个星空,一到晚上,它就会繁星闪烁,同学们能认识许多星座。

  我真希望这种未来的学校能早点出现。