想象未来的作文

时间：2023-12-09 13:36:03 [第六单元]未来的XX 我要投稿

想象未来的作文[共6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的想象未来的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

想象未来的作文[共6篇]

想象未来的作文篇1

　　我是一名全球闻名的发明家，最近我在绞尽脑汁地构思一个新型的房屋。

　　我居住在海上，我的房屋可以利用海水来发电。它有一只“兔子耳朵”，那就是天线。你可以通过手机或者电脑上因特网来远程控制，使它服从您的命令。它有一副圆圆的像锅一样的脸，那就是它的能量装置，它的“胃口”可好了，风能、太阳能等通通都“吃”，让它保持无穷的活力。

　　我的房屋能够千变万化。它可以变色，变换成人们需要的颜色，而且更绝的'呢，每当危险靠近时，它就能感应变成保护色。它可以变形，可以通过电脑进行控制，变成各种需求的形状。它可以运动，有时伸出四条“腿”来，有时伸出两只“手”来。这就是它强大的运输功能。伸出四条“腿”，在地面上可以移动，方便人们四处观光;伸出两只“手”在空中变成两只翅膀，在天空中自由翱翔;甚至可以俯下身来，在海面上进行自由漂浮。

　　我的房屋内部十分神奇，可以随心所欲地满足人们的生活需求。它可以改变人们的生活环境，建设成公园、假山、溪流、瀑布等自然景观，它可以开拓属于自己的生活空间，可以建成卧室、房间、图书馆、浴室……

　　当您震惊于房屋强大的功能时，别担心，它的使用十分方便。它的“运动神经”都是来自房屋中心处的一间控制室，控制室内有一座神奇的控制台，通过它的“大脑”-“乖乖”的智能电脑实现着整个房屋的功能。

　　我期待我的发明比过去的房屋更节能、更环保、更方便。要实现我的构思，还要努力学习，这样才能创造出更美好的未来。

想象未来的作文篇2

　　20xx年我设计了一种多功能的房子，它的形状不是方方正正的，而是老虎形的，身高3.68米，站起来

　　的时候是7.66米，嘴里长着两颗大大的'尖牙。

　　要是老了腿脚不方便，房间里的机器人来扶你上楼；迷路了，它就会自动来接你回家；如果想旅游的

　　话，它就会变成房车开过去。等到达了目的地，它就会在那里安营扎寨，住上几天都没有问题。如果你想

　　环游世界，它就会变成飞船，飞过高山，飞过大海，飞向全地球。如果床坏了，机器人就会主动上前为你

　　当舒舒服服的、软绵绵的大床。

　　它的一颗大牙是健身房，在你工作紧张的时候，你可以到那里放松一下。另一颗牙是电影院，如果你

　　想看电影的话，你只要按一下按钮，它就会放你想看的电影了。它的两只眼睛是绿植园，那里百花胜开，

　　万紫千红，让人如痴如醉。

　　叮铃铃铃，闹钟响了，原来是场梦啊！但我相信，这种房子一定会在不久的未来出现。

想象未来的作文篇3

　　我们对未来寄予了无限的希望，因此未来也就被蒙上了一层神秘的面纱，这层面纱正等待着人们揭开......

　　天边划过一道裂痕，就此大地被分成了两部分，站在大地裂缝上的我跌入了这深渊。尖叫声渐渐消失，四周似乎安静的可怕，我仍然不停下降着，温度越来越低，忽然，四周似乎静止了。我慢慢睁开眼，刺眼的光芒随即射来，我不得不遮住眼。我勉强将眼睛睁开一条缝，四周全是身材瘦弱而眼眸突出，没有头发的生物，空气里弥漫着一股臭鸡蛋的味道。光芒似乎没有了，我缓缓睁开双眼，随即我瞪大了双眼，眼前密密麻麻的全是手拿激光枪的生物。片刻，一道蓝色的激光射向了我，我的头脑立马变得模糊，随即失去了知觉。

　　当我再次醒来，我发现我正悬浮在空中，身下似乎有一股力量托着我，我站立起来，脚下似乎正踩着什么，我环顾四周，抬头向上看，一个杏仁眼的生物慢慢下降，与我站在同一高度。它望向我的眼，我好像被一阵温热的光射中了眼眸，我的的脑子里一片黑暗，与此同时一段文字输进了我的脑子——这是地球上20xx年，你已经经过时间缝隙到了阿咯憬星球，这是氧气站，外面的温度是-225℃，对于XX年的你来说你承受不了，戴上氧气罩跟我走吧，去看看20xx年的地球。

　　我悬浮在空间观测站中，看着此时的地球。地球四周此时包围着一层透明罩，太阳所散发的紫外线被投射向宇宙。我转过身，一道激光又射向了我，我随即到了地球上空，此时空中有三层道路，在路中央有中转站，车辆在这里更换车道。而我，看到了最难以置信的一幕，汽车的车轮入了车身，汽车冲入了云霄，在汽车下方有一层悬浮的白色道路，而汽车的颜色在不停地变换。我下降到地面，站牌已经是可虚拟体验的了，我伸出手，便进入虚拟画面，我坐上空间交换器，被顺利运往了玖多棱星球，我触摸着星球的每一寸，脚下的土地全是透明的，所以感觉就像站在宇宙中央，当我睁开眼，我发现我正站在土地上，环顾四周，绿草如茵，机器人正在空中将垃圾吸附到垃圾桶里，而垃圾桶此时正把易拉罐处理成铝条，空中各种ufo不停来往。我站在路旁，此时一辆车正停在路边，一只蚊子在车身四周盘旋，走近看，车身四周包裹着一层透明保护膜，就像一堵墙。

　　身后有一股力量使我不得不向上移动，我又回到了空中，远方的医院若隐若现，身后的阿咯憬人将我移动到了医院。我走进医院，此时门口的'机器人正在给来来往往的病人指路。我走到电梯旁，从外观上与现代并没有什么区别，我走进去，才发现里面的容量实在是很大，十分平稳，我随着人群出了电梯。在护士站旁有一个机器人，护士在询问病情时它就记录下来，自动生成病例储存在云网络。病房门前上下都有激光，对于医院违禁品自然是发射激光并销毁。

　　走出医院，我到了一户普通人家门前。此时机器人正在打扫庭院，走进屋子，室内温度始终保持恒温，家里各种电器统一被机器人指挥，孩子们正在与保姆机器人玩耍，老人此时正在和机器人下棋，而饭菜则由机器自动完成，机器下的各项指令使得家里的日常起居有了保障。

　　但是请我不禁有了疑问，这些机器人能长时间续航吗?机器人的广泛应用会不会使人与人之间没有交流?机器人的融入会不会对人类的生存造成影响?机器人的不断发展会不会使机器人占领地球统治人类?这一连串的疑问谁能给我答案。

　　当我陷入这一连串疑问，我脚下的土地又开始裂开，而我又穿过了时间缝隙回到了XX年，未来正等待我们去迎接。

想象未来的作文篇4

　　人们都知道床的作用，那就是：能共我们休息。可现代的床也只有这个功能。但是未来的床可就不一样了，你想知道哪里不一样么？那就听我的介绍吧。

　　未来的床的左侧有一个小方盒，里面有红，橙，黄，绿，蓝，紫这几个键。未来的床很柔软，是用特殊材料做的，你只要一躺上去，就像在棉花上一样柔软；它还有按摩器，只要你一按床上的按摩状态按钮便会给你按摩，你还可以做个好梦。

　　未来的床只有一片叶子这么大，你当然会想，怎么睡啊？别担心，只要你按红色键，床就会增大原来的一倍，只要调到合适的大小就ok了！；如果你想把已经增大的床变会原来的样子，就按橙色键就可以把已经增大了的床变会原来的模样了。

　　还有两个按纽是来调温度的.。一个是黄键——“冷”，一个是绿键——“热”，假若你正在美滋滋地睡你的大头觉，而因为温度不适把你弄醒了，你一定不高兴吧。那你就需要“冷”和“热”的帮助了。你热了，就按“冷”，你就会凉快起来，你冷了，就按“热”，你就会暖和起来。你知道为什么吗？是因为床垫下有一块永不化的冰，这种冰还会散发一种对于人类无色无味无害的气味，而对蚊虫和狮子老虎的类了猛兽无色有味有害的气味。只要蚊虫和狮子老虎之类的猛兽闻到了这种气味，就会下得魂飞魄散。

　　这种床还可以储存东西，你只要蓝键——按储藏按钮，便会把你需要的东西放进床里。

　　最后一个紫按纽是用来遮阳挡雨的。只有按一下这个按纽，在床的四周会跳出四片“叶子”，四片“叶子”加起来比床还大。不管再强的风，再大的雨，“叶子”藤都不会断，蚜虫也不会吃，因为这种“叶子”是塑料做的。

　　我想，在不久的将来，一定会有这样神奇的床。

想象未来的作文篇5

　　星期六的夜晚，我望着灰蒙蒙的夜空，看着闪闪发光的星星，进入了甜美的梦乡。

　　我梦见，现在已经到了20xx年，科学技术不断进步，我已成为远近闻名的发明家。我觉得学校不够先进，于是，我把学校安置在了火星，但是怎么去上学呢？我又安装了一个时光电梯，只要进入电梯，一眨眼的功夫就会来到学校。这里的学校哪里都与众不同，孩子们上课时十分自由，他们只需拿出一个掌上电脑就能轻而易举地把功课学得扎扎实实。这学校教学楼为100层的电动智能五角大楼，如果遇上外星人的侵入，这教学楼就可以飞上天空，还可以钻进土地。教学楼为保证学生在校的安全，门口还有一个保卫安全的机器人，它手里拿着一个红外线检测仪器和一把电子隐形BB36机枪。下课后，操场上出现了很多智能电子游乐项目，如：体验飞行，入地探险，疯狂跷跷板，数字游戏，考考你的.记忆力，怎么难道这操场也是电子的，对了，这操场也是。如果一下课，校长摁一下“M”的电钮，这些电子游戏就会跳出来，让小朋友来和它嬉戏......

　　“叮叮叮叮叮.....”一阵急促的闹铃声把我从睡梦中惊醒，我仔细回味着这场梦，真希望能早日发明出这种未来的新学校。

想象未来的作文篇6

　　将来的学校将会怎样？当我们怀着欣喜步入21世纪，举目遥望未来的一百年，不由使人浮想联翩，一幅幅美妙的画面越入眼帘：

　　画面之一电脑让粉笔“退役”

　　伴着舒曼的钢琴曲（上课铃声），我步入课堂。眼前不由一亮：昔日的粉笔黑板早不见其踪影，取而代之的是优美的风景画。鸟语花香，郁郁丛林，使人身临其境，置身于这样的一个环境，不由倍感轻松。

　　教室里几十台电脑呈马蹄形分列两边。原来，学校早就有了自己的网络，学生再也不用背着沉重的书包上学，而所有的作业只须几张小小的盘片，这可是为孩子真正的.“减负了”。我一边心中暗喜一边将目光投向电脑，我倒要看看这现代化的教学是否真的有效。“不看不知道，一看大开眼”，今天上的是诗歌欣赏课，老师在网上将诗歌娓娓道来，图文并茂。学生遇上不理解的地方只需轻轻点击鼠标，就能马上和老师对话，还能从同学那儿得到帮助，真正体现了“师生互动，生生互动”。想不到电脑如此神奇！

　　画面之二手掌机让图书馆“变小了。”

　　21世纪的现代化学校，拥有最先进的图书馆。那里的藏书齐全，不过到了那时，学生去图书馆看书，主要是去感受一下浓浓的读书氛围。因为学生手中的手掌式电脑，可以和校图书馆通，图书馆所有的资料都可通过手掌机获取。学生在校内、家中、甚至路上都能随时获得自己所需的信息。

　　图书馆“变小了”，学生的眼界却变大了。

　　画面之三网络使学校“变大了。”

　　21世纪的现代化学校，已不再是四面围墙的范畴了。这不，一位学生因身体不适不能来上学了，拉下的课程怎么办？老师门补课吗？不必担心，学校有完善的远程教育系统，哪怕在千里之外，学生通过网络照样可以参与教学，倾听老师的讲课，与同学互相质疑，展开辩论，还可以通过E—mai！发送完成的作业，远程教育具有同课堂教育相似的知识传授效果。

　　学校“变大了”，给学生们的学习带来了便利。

　　画面之四环保使校园“变美了。”

【想象未来的作文】相关文章：