【荐】未来的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的未来的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
未来的作文 篇1
匆匆忙忙地，假期结束了。寒假的日子总是容易走得很快，因为过年，又因为许许多多繁琐的节日，带着烟花，尚未熄灭的繁华，它总是被极轻易地渡过，甚至是未曾在脑海里留下些什么——
这并不是我的错，也许我真的是忘记了。
我心里明白着，未来的每一天都会负载着更多，而我也在渐渐走近高中——那是一种近乎歇斯底里的状态，被传得神乎其乎地一段炼狱似的生活。然而，我是无惧于这些的。因为，我总是在发现，所有的所有，于我而言，都极容易被说得过于严重，即便是那六年毕业时所谓的疯狂，我却也浅笑着走过。也许吧，因了有梦想，那些疲惫，那些在深夜里熬过的日子也便算不得什么了。并且，我总愿意相信，一切都没什么，只是被变得有些邪恶。
所以，从很小的时候，我就有了期盼的.习惯。我总是期盼着每一个新学期的开始。因为我想极努力地让那些遗憾少一些—再少一些，那我离幸福，离最终的梦想就会近一些——再近一些。哪怕以前那般轻狂，那般不蜀，在最后的最后，也会因了心中的梦而放下伪装。真实真的是种很美的人生状态，所以我想说，我渴求成为一个好学生，安安稳稳地读过中学，高中，考到我想去的那个大学。别说这个想法平庸，因为我明白，它匿藏在每个人小小的胸膛里，每时每刻随着心猛烈地跳动着。
我想，我是能够的。因为，我总是在做一个反反复复的梦，我捧着那纸温暖的通知书，在晴空下肆意地奔跑，任风把纸吹得哗啦啦地响。然后，微笑，努力地微笑。我想让所有爱我的人，我爱的人都看到，我的梦想就这样擦在手里，它再也不会飞走。反反复复的梦，某一天就会成为真实的情境。我要努力，更努力地来学习，在某一天最后成功的时候回首，无憾于这段青春。
未来的作文 篇2
呜呜呜……是谁在哭泣？原来是动物在为地球妈妈哭泣。
首先是万兽之王老虎发出呼吁：各位朋友，人类在这几年里破坏环境，将我们赶尽杀绝，是地球的环境受到严重的破坏，如今我们的时日不多了，就让我们来怀念这个即将灭绝的美丽星球吧。
在万兽之王的呼吁下，动物们都伤心地讨论起来，小白兔哭的眼睛红肿，说：“我们小白兔家族是可爱一族，可人类居然吃烤兔肉，我们家族即将要灭亡叻！”说着，又伤心的哭起来。
听完小白兔诉苦，小猴子也难过地说起来：“人类将好吃的水果都归为己有，还砍伐树木，坚新房子，破坏生态平衡，使我们猴子家族没有叻家，没有……”
小猴子话音刚落，老虎又不禁说了一句：“虽然我贵为万兽之王，而且还被人类列为2级保护动物，可是却有一些人图谋不轨，将我们老虎家族赶尽杀绝，扒了我们的虎皮，自己用。”
狐狸也有一种同病相怜的感觉，说：“老虎大王，您被人扒了虎皮，我却被人扒了狐皮，滋味也不好受啊！”说完后，狐狸指着它伤痕累累的.伤哭泣着。
唧唧，唧唧。小鸟说道：“我们家族被猎人杀光，有些还尸骨全无，甚至被人拿去熬鸟粥，可能鸟家族就剩我一个叻。”
这时，动物们的诉苦声，也引来植物们的争议。
大树说：“小猴子刚才说的没错，人类砍了我们，方便叻他们，却害了我们。”
小花说：“我们花儿虽然美丽，却被人类乱摘乱采，使我们因为离开土地，导致我们凋谢，使花儿家族无法繁衍。破坏叻生态环境。”
小草说道：“我们小草可爱极叻。可那些无知的人们糟蹋草地，践踏草坪。使我们受到叻皮肉之苦。”
……
啊！地球的未来谁能来做主啊？
未来的作文 篇3
心墙是一道屏障，他挡住了阳光，让我们在黑夜中摸索，他挡住了欢声笑语，让我们生活在冰冷的世界，他挡住了我们的视线，让我们看不到希望，让我们拆除那堵墙，因为它让我们失去太多太多。
人生中不能没有雄心壮志，因为它是你前进的动力，成功的指南，如果毛泽东没有"数风流人物还看今朝”的雄志怎能有今天的新中国，纵使在他年迈时铸成大错，也不能否认他的宏伟志向；杜甫一句“会当临绝顶，一览众山小”正是他的宏伟直向，他的心声，纵使他年老后，思想如此麻木颓废，但不能遮盖他年轻时的壮志；项羽自刎乌江也很好的反面诠释了他的志向；一介农夫陈胜领导的农民起义，纵使以失败告终，但也不难看出他的鸿鹄之志......
“爱心”一种可以连接天与地的情感，“5.12”一个中国人不能忘记的日子，男人的惊吼，女人的惊叫，老人的叹息，小孩的哭泣，充斥这原本宁静安详的世界，血染红了蓝蓝的天空，但是爱心抚平里一颗颗受伤的.心灵，这一刻十三亿的心连接在一起，再大的困难除以十三亿就会变成小小的坎坷，但小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋，这是爱心的力量，他是心灵的升华，心灵的净化。
坚强的心可以助你飞过高山，自信的心可以助你越过一道道障碍，奉献的心可以助你把光明播向人间，无私的心可以让你拥有月光的皎洁......
未来的作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃—”上课了，我正准备进教室，开始我的教学生涯，我的第一节课，忽然，一位家长急匆匆的跑过来向我请假，我十分担心因为下个星期就要考试了。便问那位学生的家在哪？准备去补课。家长走后，我侧耳一听，听到教室里乱哄哄的，十分生气。
我轻手轻脚的推开了教室的门，眼前的景象让我大吃一惊—同学们在读书。我弄清原因后哭笑不得，原来，同学们怕我新官上任三把火，先给大家一个下马威，不敢乱说话，但是我没有到，只能硬着头皮读书。
我走上了讲台，开始自报家门。介绍完后，微笑着对大家说：“同学们，上课何必要死气沉沉的呢？难道就不能快乐的学习吗？其实，我不是那种动不动就请家长的老师。听了我的话，课堂上的气氛立刻活跃起来。
上课的时候，同学们也不举手就争先恐后的回答。就这样一堂生动有趣的课就这样过去了。
做课间操的时候，我忽然听到同学们在议论，模模糊糊的听到“打架”两个字，我立刻条件反射的叫起来：“打架，谁打架？”终于在我的“严刑逼供”下同学们告诉我班里的两个调皮大王打起开了。哼！这两个小孩竟然在我上课的'第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒气冲冲地赶到“事发现场”。处理了这场“案件”，就让他们做操去了。“你不请我们的家长？”“调皮大王”吃惊的问。“我为什么要请你们的家长？但是，你们不要小瞧我！我保证把你们正的服服帖帖！”我说。
放学了，我坐着公交车来到了那个生病的同学家里，给他补完课又坐着公交车回家了。
这就是未来的我，一个上课为师下课为友的老师。
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