想象未来的作文

想象未来的作文优选（10篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的想象未来的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

想象未来的作文 篇1

　　星期天的晚上，我做了一个梦，我梦见我到了3045年……

　　在3045年，我看到了我的好朋友小牛正在向我招手，我赶快跑向他，小牛说去我的房子里参观参观吧！我回头一看，哪有什么房子呀！这时小牛递给我一副眼睛，说你带上他再看看。我接过小牛递给我的眼镜，眼前是一座美丽又漂亮的房子立即呈现在我的眼前。于是小牛领着我进了他美丽的房子。刚进门，我就迫不及待地东张西望。我问小牛为什么你们家没有床呢？小牛说：“我们家的床是感应系列的，到你该睡觉的时候，它就会自动升起来，而且还可以自动伸缩呢！”因为我的朋友是搞写作的`，和书房里怎么没有见他的办公桌呢我好奇地问你的书桌呢？我的朋友打了一个响指，就看见了一个书桌，而且还很特别。我就问他：“这是你的书桌吗？”朋友说：“对，这就是我的书桌，这个书桌不但可以让我学习而且还可以纠正我的坐姿”？这时候我有点饿了，于是我又问：“为什么没有厨房呢？”我的朋友说：“这个也是隐形的，到了该吃饭的时候，你想吃什么，按一下遥控器，美味佳肴就呈现在饭桌上了。”说话间，朋友已点了一桌子的美味佳肴，吸引得我直流口水。我正想坐下来吃呢！

　　儿子快点起来吧！上学快要迟到了！妈妈的一句话把我这个梦中人惊醒了。我可真希望这个梦能早点实现啊！

想象未来的作文 篇2

　　嘻嘻，今天是周末，我终于可以开着我的小汽车上街玩去啰！

　　哎呀，周末正值逛街高峰期，马路上车水马龙。我想了想，嘿嘿，有了！我按下车上的一个透明按钮和一个翅膀形的按钮，于是车子便飞了起来，这个时候你可能要问我：为什么交警不罚我的款呢？就让我来告诉你吧，其实，我的`车子已经隐形了，交警看不到我，我却看得到交警，而且所有的汽车都可以“撞”我，此时我的汽车就如空气一般，根本不用担心发生车祸。

　　我飞到了商场，为了防止汽车被盗，我便将汽车折叠起来放进包里折叠后的汽车只有两层纸那么厚，不用占用很多空间。

　　买完东西，我又将汽车变回原样，结果坐上车发现汽车没有能量了，我于是将提前准备好的二氧化碳箱装入车箱内。好了，一起准备就绪，可以回家了！可我却突然发现有一只凶恶的鸡在我面前大叫着：“起床了！起床了！”

　　“呀呀呀，”我突然睁开眼睛。“呼，原来是一场梦呀！”我抬头看了看我的小鸡闹钟，“天哪！七点了，该去上学了。”我赶紧起床穿好衣服匆匆忙忙上学去了。

　　未来，我梦想的汽车！

想象未来的作文 篇3

　　未来的世界是美妙的，人们用的是能上天入地的交通工具，不用手翻的书，无线网络的电脑……其中最受欢迎的是神奇多功能笔。

　　多功能笔和普通笔在外形样子上没什么分别，不同的是它那神奇的功能。它的神奇功能全在笔头的一个大方框里，这个大方框里有许多五颜六色的按键。它们是用来调整笔的颜色的。大方框里还有一个小屏幕，是用来解决你学习上的疑难问题的。当你有写不出的字或解决不了的难题时，你只要对着屏幕说出不会写的`字或解决不了的问题，笔便会用一种柔和的声音教你直到你明白为止。你们看到上面的介绍一定会非常高兴地说那以后每次考试都能得100分了！对不起，我忘了告诉你们了，如果多功能笔发现你完全依靠它来告诉你答案时，会自关机，直到你改掉这个坏毛病它才开机。但是，你们可能会问小电脑没电了怎么办？笔芯没油了怎么办？不用着急，小电恼是靠太阳能来充电的，只要有光照它就能自动充电，一两分钟就能充满电，它还能把剩余的电储存起来，当作备用电量。当笔芯没油时，你只要按一下那个糖果形的颜色按钮，它就会把没油的笔芯自动充上油了。

　　你们听了上面的介绍一定非常想得到这支笔吧？不用着急，不久的将来我一定会努力把它发明出来！

想象未来的作文 篇4

　　将来的学校将会怎样？当我们怀着欣喜步入21世纪，举目遥望未来的一百年，不由使人浮想联翩，一幅幅美妙的画面越入眼帘：

　　画面之一电脑让粉笔“退役”

　　伴着舒曼的钢琴曲（上课铃声），我步入课堂。眼前不由一亮：昔日的粉笔黑板早不见其踪影，取而代之的是优美的风景画。鸟语花香，郁郁丛林，使人身临其境，置身于这样的一个环境，不由倍感轻松。

　　教室里几十台电脑呈马蹄形分列两边。原来，学校早就有了自己的网络，学生再也不用背着沉重的书包上学，而所有的作业只须几张小小的盘片，这可是为孩子真正的“减负了”。我一边心中暗喜一边将目光投向电脑，我倒要看看这现代化的教学是否真的有效。“不看不知道，一看大开眼”，今天上的是诗歌欣赏课，老师在网上将诗歌娓娓道来，图文并茂。学生遇上不理解的地方只需轻轻点击鼠标，就能马上和老师对话，还能从同学那儿得到帮助，真正体现了“师生互动，生生互动”。想不到电脑如此神奇！

　　画面之二手掌机让图书馆“变小了。”

　　21世纪的现代化学校，拥有最先进的'图书馆。那里的藏书齐全，不过到了那时，学生去图书馆看书，主要是去感受一下浓浓的读书氛围。因为学生手中的手掌式电脑，可以和校图书馆通，图书馆所有的资料都可通过手掌机获取。学生在校内、家中、甚至路上都能随时获得自己所需的信息。

　　图书馆“变小了”，学生的眼界却变大了。

　　画面之三网络使学校“变大了。”

　　21世纪的现代化学校，已不再是四面围墙的范畴了。这不，一位学生因身体不适不能来上学了，拉下的课程怎么办？老师门补课吗？不必担心，学校有完善的远程教育系统，哪怕在千里之外，学生通过网络照样可以参与教学，倾听老师的讲课，与同学互相质疑，展开辩论，还可以通过E—mai！发送完成的作业，远程教育具有同课堂教育相似的知识传授效果。

　　学校“变大了”，给学生们的学习带来了便利。

　　画面之四环保使校园“变美了。”

想象未来的作文 篇5

　　一个月黑风高的夜晚，我正躺在床上睡觉。睡着睡着，我突然听到一阵敲门的声音。我连忙走过去开门。呀，门前站着一位漂亮的仙女。噢，那是一位小仙女呀！她走进大门问我：“你愿意跟我去看看未来的教室吗？”我高兴地回答说：“当然愿意！”小仙女立刻叫我坐上飞碟。不一会儿，我们就来到了未来的教室。

　　我们走下飞碟，走到了未来的教室前面。我推开教室的门，看见那里的墙上设置了许多开关。那些开关的颜色都不相同。我走过去大胆地碰了红色的开关。过了一分钟，教室里就变成了红色。我按了蓝色的开关，教室就变成了蓝色的了。我又按了绿色的'开关，整个教室就变成了绿色的了。这时，小仙女问我：“你为什么不按那个黑色的按钮？”于是，我就按了一下黑色的按钮。突然，一根绳子把我给绑住了。我问：“小仙女，为什么把我用绳子挷起来？”小仙女说：“让你知道黑色开关的厉害！”同时，小仙女轻轻按了一下白色和黄色的按钮。一下子，地上就出现了许多枕头，我也从上面掉了下来，正好落在枕头上面。我觉得非常舒服。我还想再在未来的教室里面玩一玩。

　　“丁零零……”钟声响了起来。我起床一看，原来刚才只是做了一个梦。

想象未来的作文 篇6

　　“叮”，我乘坐的“UFO”牌飞行器到站了，我马上从微缩床上起来，吃好早餐，走出飞行器，吞下微缩版的放大丸，背好书包，走向学校。

　　我在校门前停住了，卫生扫描器对着我的身子上上下下左左右右前前后后都转了一圈，说：“卫生指数82，可以通过。”如果只有50的话，对不起，请再去整理衣冠，直到达标才能放行。

　　我坐着按摩椅到了9楼，这是专门给我们上课用的楼层。我走到班级门口，心情机器人对我说：“你有点紧张，心情指数38.2。”刚才害怕迟到，再加上今天考试，心情的确有点紧张，于是心情机器人开始给我讲笑话，直到我笑得喘不过气来才让我进教室。

　　我走到座位上，不伤眼电脑自动开机了，把昨天的'课堂作业读取出来，全对。这时，电脑发话了：“作文一篇，主题是我的家人，完成《新课标》语文园地。”

　　语文课上完了，现在上体育课。可惜天公不做美，下起了雨。只见操场四周长了一层透明壳，把整个操场都罩住了，这样我们就可以上体育课了。

　　上数学课了，我们到十五维立体房里，数学一下子变得好简单，大家都沉浸在数字和图型的海洋里，享受它们带来的乐趣。

　　……

　　放学的铃声响了，未来的学校是没有家庭作业的，十分轻松快乐。我和几个同学约好晚饭后一起制作一部主题是保护环境的动画片。按照预定的时间，飞行器在那等我了，我按下了“回家”的按钮，五十九秒后我就顺利到达了我家的后花园。

想象未来的作文 篇7

　　未来的机器人，非常神奇，简直是无所不能……

　　早上，它会早早地起床给主人准备早点，然后客气地把主人叫醒。

　　主人上班后，它会立即收拾房间，洗涤衣服。如果主人家有婴儿，它就会像妈妈一样照顾得无微不至。婴儿哭了，它会温柔地将婴儿抱起，或喂水，或喂牛奶；婴儿拉屎撒尿了，它会替换尿布；婴儿要睡觉，它又会唱起催眠曲……

　　晚上，主人回来后，它会将早就准备好的可口饭菜端上来，麻利地照顾主人用餐；如果主人疲劳了，它也会按摩、捶背；如果主人心烦了，它还会为主人唱歌、跳舞：如果主人不愿意看见它，它就会知趣地立即消失……总之，它会对主人绝对服从。

　　未来的机器人不但广泛用于每个家庭，而且在学校、医院、服务行业、工厂车间等地方也比比皆是。

　　比如你去商场买衣服，不论你是问衣服的面料、性能，还是让它找钱，它都能应付自如。工厂里更是机器人的世界，有来回巡视的、有检验的、有包装的，忙得有条不紊，个个都是技术精湛的专家。

　　未来的机器人会代替人类进行飞机试飞、舰船试航、深海勘查、扑灭烈火等危险工作。这样的.机器人可真好，我多么希望有一个呀，不，我要好好学习，将来去发明这样的机器人!

想象未来的作文 篇8

　　这天，我用万能电话给姥姥打电话，可错把过去键按成了未来键。这时，电话传来了一种熟悉的声音。

　　“姥姥，姥姥。”我说。“谁是你姥姥？我才32岁好不好！”电话传出不耐烦的声音。我不解地问：“咦？那你是谁？你叫什么名字？”“我叫李承禄”。他说。这真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地问：“你说什么？我才是李承禄呢！”“对呀！你是不是在用万能电话？”噢！原来我打错电话了，给未来的“我”打电话了。

　　我意犹未尽的接着又问：“你是干什么工作的？”“记者。”哇！这可是我最崇拜的职业！我高兴地跳了起来，像飞上了天，飘飘然。我又好奇地问：“你们的摄像机是什么样儿的？”“它是一个电脑控制的全自动摄像机，它会按照你的意图拍摄有关内容，而且会像闹钟报时那样用不同的音乐声向你报告已完成的'指令。它的体积又小又轻，是我最得力的助手和朋友，而且还可以当成纽扣别在衣服上，十分方便。”接着，我又兴致勃勃地和“我”聊了一会儿，才挂断了。

　　从此，我不再好好学习了。反正我长大以后都是记者了，还学什么！我的成绩也像滑滑梯一样直线下降，从90多分的好成绩降到了70多分。

　　过了几天，我又和“我”打电话，可这次传来的确是垂头丧气，无精打采的声音，我好奇地问：“喂！你怎么了！？”他说：“唉！别提了，我失业了。”“为什么”“因为我学习不好，工作不认真，而且搜集到新闻也没有新意，所以我才下岗了。”我像泄了气的气球，再也神气不起来了。

　　噢！我明白了，原来这份职业要靠我的努力和勤奋才能胜任啊！我现在不努力学习，将来就会一事无成，经过了一阵的努力拼搏，我的成绩终于又赶上来了！

想象未来的作文 篇9

　　教材分析：

　　本次想象作文根据中年级学生的认知及年龄特点还有想象思维能力进行设计。以想象未来的汽车为主题，要学生充分张开想象的羽翼去创造，大胆去想象。鼓励学生幻想对于心中未来的汽车，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。 依据三年级学生的认知特点，他们可以熟练的运用所掌握的语汇，按照自己的想象去重新组合甚至发明创造出一些新生事物，尤其是生活中常见的汽车，他们很感兴趣，所以在一定程度上来说，在原有对汽车认识的同时有极大的调动了他们再次创造的欲望，并且把自己的设计方案写下来，从而很好的完成写作。 本次学生习作，学生能从身边熟悉的事物汽车出发，在特定的情景设计中展开设计比赛，都比较重视这次写作，兴趣盎然。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类，在学生的习作中就很好的突破了这几点，他们心中的未来汽车无论是在样式，功能，还有环保，安全，都从孩子的创新的思维展开，重点突出，内容具体。想象大胆而奇特，符合孩子的年龄特点和认知特点，语言富有时代气息和童真童趣。教师要给学生创造写作的机会，可以通过小组自主合作创新的学习， 通过系列的、丰富的、具体的、形象的感性材料刺激展开想象习作，激发学生热爱生活、热爱科学的思想感情。

　　教学实录：

　　(课前，学生拿出从家里带来自己喜欢的汽车，美滋滋地互相交流着

　　上课铃响起，学生已经把自己喜欢的汽车摆放在了课桌上。)

　　师：同学们，老师一进门就被你们面前的形形色色的汽车深深吸引了，看来大家都很喜欢汽车啊。能把自己最喜爱的汽车介绍给大家吗?

　　(学生拿着自己的喜欢的汽车争先恐后的要求介绍。)

　　生：我很喜欢我的这辆四驱车，因为它是我喜欢的兰色，样式很美观，更重要的是它跑的很快，在四驱车大赛它还为我得了第一名呢。

　　生：我也很喜欢我的红色奔驰小轿车，你们知道吗?它是我过生日的时候叔叔送给我的，是按真正的奔驰车的比例缩小的，样子很漂亮吧!

　　(这里体现教师是有目的的引导学生说话训练，说说自己喜爱的汽车的颜色，类型，并简单说明为什么喜欢它，激发了学生对汽车的情感。)

　　师：同学们说的多好啊!这些形态各异的汽车好象要我们置身于车的海洋! 汽车是我们生活中必不可少的交通工具，你对汽车有哪些了解呢??

　　(引导学生说出汽车的优越性)：

　　生：它给我们人类带来很多方便，可以很迅速地到达自己想去的地方

　　生：现在的汽车比起过去的人力车，马车，快多了，可谓是现代的“千里马”。

　　师：(鼓励)说的太好了!是啊!汽车好象是现代的“千里马”给我们人类带来很多方便，与此同时，它也给我们人类带来了很多危害。你们知道吗?

　　(教师继续引导学生谈)

　　生：我知道汽车的噪音很难听，对我们的耳朵不好，是噪音污染。

　　生：我知道汽车排出的`尾气是对大气造成了严重的污染的，我通过上网查资料知道它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米呢!

　　师：哦?你还通过网络资源查找了资料，真棒!(鼓励表扬)

　　生：其实还有最重要的一点，是交通事故，汽车是最容易出交通事故的了，前些年我爸爸喝酒就差点撞车，幸亏是撞到了树上!(众笑)

　　师：是啊!要告戒每一位司机不要酒后驾驶，那是多么危险啊!

　　生：我爸爸是交警，他告诉我每天都有很多人丧生在车轮下呢!

　　师：是啊!汽车给我们人类带来诸多方便的同时也给人类带来很多的危害，具不完全统计：拿一辆汽车来说，它的喇叭鸣声最高可达158分贝，足以致人耳聋;它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米;每天有800余人丧生在车轮之下，

　　(教师小结学生的回答并因势利导，激发学生情感，这时候课堂气氛变的严肃起来，有的学生还发出惊讶地小心议论声)

　　师：听到这样一组组触目惊心的数字，你们在想什么?

　　生：我想如果汽车没有尾气没有污染那该多好呢?

　　生：我想有没有一种车是安全没有危险，没有噪音，没有尾气的呢?

　　师：是啊!我们大家都期待着更安全、更环保、更有利于人体健康的新车问世，那么未来的汽车会是什么样子呢?大屏幕出现课题《未来的汽车》

　　其实这个愿望同学们不难实现，你们看(多媒体展现虚拟电子邮箱)今天老师意外收到一封E-mail，里面说了些什么啊?你们想知道吗?好!(点击电子邮箱出现电子邮件。)学生自发读电子邮件的内容：(大屏幕显示邀请函内容)

　　学生自发读了起来：

　　尊敬的韩老师：

　　第八界汽车博览会兹定于5月18号在北京举行，欢迎您与贵校四名汽车小设计一同前往，参加未来汽车设计大赛，届时请带好未来汽车设计方案。

　　方案要求：设计一款新型美观、功能齐全、安全舒适、有利环保的未来汽车。

想象未来的作文 篇10

　　在我们的生活中，衣服各式各样，品味与众不同，但是你们知道未来的衣服是什么样子吗？接下来，就由我这个服装设计大师带你们走进未来衣服的世界吧！

　　这件衣服可不一般哦。

　　春天，它会按照温度和我们的命令进行变化，它会变成什么呢？原来它会变成一件五颜六色，闪闪发光的衣服。这件衣服穿在身上舒舒服服的，让人看了羡慕不已。而且，这件衣服还是无价之宝，它价值连城，很多人都想得到它。可是它是世界上独一无二的一件。

　　夏天，它会变成一件美丽的游泳衣，让我们方便更衣，不用脱掉，自动就能变，而且能很快就干，这样你就不会感冒。

　　秋天，它会变成一条裙子，很好地修饰我婀娜多姿的身材，让我展现迷人的一面。我穿上后会感觉自己像仙女一般漂亮。

　　冬天，我的.未来衣服会很单薄，可是，它可保暖了，让我像是进入了温暖的怀抱。我设计的未来衣服很神奇吧？小朋友们，是不是很佩服我这位设计大师呢？