老师的微笑作文集锦(15篇)
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的老师的微笑作文，欢迎大家分享。
老师的微笑作文1
微笑是一种力量，它能让在黑暗中迷茫的人冲破黑暗的束缚，看到黎明的曙光；让饥寒交迫的人感到春的温暖；让心灵已经伤痕累累的人忘却痛苦的回忆，有了活下去的勇气。老师，您的微笑就是三月的和风，四月的`阳光，五月的细雨，无时不刻给予我温暖，给予我力量。
记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
老师的微笑犹如一颗璀璨的明珠，是因为你的微笑如春风一般给予小草力量，无时无刻，没有言语的表情，温柔而富有诗意。微笑如一缕阳光，让心灵的愁云消散，让恐惧，害怕无影无踪，让人充满了勇气与自信。
老师的微笑作文2
世界上有成千上万张脸，唯有那一张脸永远镌刻在我内心最深处。她，黄黄的脸庞上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，小小的耳朵和嘴——这就是我上初中的引路人——语文老师。
老师为了我们，付出了许多许多，换回来的却是一群成天无理取闹的学生。可是老师从来没有想过放弃我们。老师的肩上一直担负着重大的责任，您相信能把一群不会学习的学生培养成主动学习、乐于求知的学生。一次，老师生气地说：“你们都不希望老师批评你们，老师可以假装看不见、听不见，哄你们开心。但我是老师，我有责任、也必须引导你们学习。”
老师，我了解您的心情，因为我们朝夕相处，我是一个心思细腻的女孩，我能体会您的付出得不到学生理解时的.苦楚。
老师，自从您担任我们班的语文教学工作以来，您在我们班从来就没有上过一节顺心愉快的课。每次您走进教室时总是面带微笑，而当你走下讲台时，您的微笑也随着课堂40分钟的结束而消失了，取而代之的是一张沮丧的脸。老师，您辛苦了，无论调皮的学生让您有多生气、多失望，您仍在坚持，仍在努力。
老师，你就多笑一笑吧！有了您的微笑，我相信我会变得更乖巧；有了您的微笑，我会更自信；我也坚信，有了您的微笑，我们全班将会团结向上。老师，就让我们在您的微笑相伴下努力前行吧，我们都愿成为您和蔼脸上的一抹笑靥！
老师的微笑作文3
张老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，他是一位40来岁的男教师。他中等身材，虽然戴着黑眼镜，但是有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻子显得很有威风，脸上总是带着鼓励、称赞的微笑。
每一次上语文课的时候，他都鼓励同学们积极发言，无论同学们回答得对不对，合不合理，都不批评。如果说得对，他就高兴地说：“好！说得好！请坐。”相反，如果说错了，他就会说：“说的不对，不要紧，再仔细想一想。”
有一次，我们班的陆彦达又跟一个同学打架了，在场的同学跟张老师说了，老师就立刻批评了陆彦达一翻，还要求他写一篇500字检讨，一天之内要写完，从老师的口气中，我们知道张老师生气了，同学们都准备了“耳塞”。突然，级长打电话过来，告诉张老师这个月我们班拿到了文明班，顿时，他的脸上又露出了灿烂的笑容。
还有一次星期三，吃课间餐的时候，张老师似乎别有用心，他微笑着跟我们说：“如果这个星期你们乖，就没有作业，如果你们不乖，就要加双倍作业。”听了这句话后，我们一直都很乖，没招惹老师。可是到了周末，居然还有作业，全班同学都问为什么，老师笑嘻嘻地说：“我是怕你们的家长打爆我的'电话，所以才布置了一叮点作业。”从老师的话中，就知道张老师是一个负责的老师，担心我们忘记了学习，才布置了作业。
我们的班主任就是这样，脸带微笑，对我们负责、任劳任怨、又擅长教育我们的好老师，使我们在不知不觉中学到了很多知识。
老师的微笑作文4
“世上只有老师好，有老师的孩子……”我一边哼着自编的歌曲，一边回想着黄老师的微笑 。
记得今年朗诵比赛时，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠从额上渗出。扭头一看，黄老师正对着我微笑呢。从她的`眼神中，我读出了鼓励，读出了信任。我镇定了起来，不在紧张了。轮到我了，我健步走上演讲台，再次望了望对着我微笑的黄老师，更加有信心了。音乐响起，我流利的读了起来，竟一字不差，没有任何漏掉的内容。演讲完后，我向观众深深的鞠了一躬，这次鞠躬，不仅是给观众的，更是献给用微笑给予我力量的黄老师 。我
“飞”着下了演讲台，正好再次与黄老师的目光相遇，看着她微笑的面庞，好像在说：“你真棒！”此时此刻的我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。
还有一次月考，正是黄老师监考我这一考场。在做数学卷的时候，有好几道应用题把我难住了。我坐在座位上，抓耳挠腮，怎么想也想不出来。就在这时，黄老师正微笑地看着我，好像在说：“我相信你！”我甩开了这几道题对我的困扰，打起精神，做了起来。功夫不负有心人，这几道难题还真被我解了出来。几天后，卷纸发了下来，一得知我考了一百分时，开心地笑了。我想，此时的黄老师也在笑吧。
是黄老师的微笑给了我力量，给了我自信，给了我鼓励。我又在心中默默地唱起：“世上只有老师好，有老师的孩子……”黄老师，我永远爱您！
老师的微笑作文5
今天又轮到我扫地了，我拿起扫把埋头苦干起来。我可不像旁边的何海贝：从角落里一本正经的扫着每一块瓷砖，每扫一下都恨不得挂掉瓷砖一层皮的样子真傻，还是我脑瓜灵光，哪里有垃圾我就扫哪里，过了几分钟，我就扫完了，哈哈，旁边的小傻瓜竟然还没扫到一半。我得意洋洋的看看我扫地的成果，糟糕！
怎么地面跟没扫前一样脏呢！另外三个同学幸灾乐祸的笑起来：“哈哈，谁叫你那么毛毛躁躁的啊，老师可快要来检查了哦！”我心里一紧“完了，想到那张铁面无私的脸我有些慌乱了，如果到时间我还没扫干净，少不了批评。”想到这里，我不由得加快了速度，用力地挥舞着扫把，恨不得把地面扫得一尘不染。正当我干得满头大汗时，老师真的来了，我回头看了看没扫干净的地板，心紧张地怦怦直跳。没想到，赖老师微笑着看着我轻轻地向我走来，用手拍拍我的头对我说：“圳旗，虽然你比其他同学扫得慢，而且也没扫干净，但是你满面的汗水告诉我你很认真！”听到这里，旁边的同学笑起来，我心里泛起一丝羞愧。老师拿起扫帚开始示范起来，不时用盛满笑意的眼神瞧着我，此时此刻我的心里暖洋洋的，我接过老师手里的扫帚开始寻找规律，这回我从后往前顺着扫，不管有没有垃圾的地方我的`扫帚都不会放过，终于，地板被我扫得又亮堂又干净。
老师笑盈盈的看着我，我高兴极了，我第一次这么顺利的通过了扫地。回家的路上，我想起老师盛满微笑的眼神、充满笑意的赞美，心底冒出一个念头：以后我也会用微笑面对每一个人。
老师的微笑作文6
感动，如沁人心脾的甘泉。感动，如熏人欲醉的海风。感动如令人心者的白雪。感动，它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮动的红梅。
记得快开学的时候，我的`制学校要换老师，我当时心中不住的埋怨学校，暗暗地想：“原来的蔡老师不是很好么，为什么要换？”我当时已经对新来的周老师开始有一些不喜欢的感觉。当开学的时候，我买着沉重的步伐走入班级，当周老师走入班级的时候，全班都因“她”而震惊了！
“她”是一个年近四十的女人，最重要的事，“她”那冷酷的脸，我们全班都害怕的认为“她”不会笑，难道,真如我班的小侦探所说，他是个不会笑的女魔头？当她在讲台上严肃的讲了她新立的规定时，我忽然觉得她好害怕。
有了这些坏印象，上她的课我会觉得枯燥无味，久而久之我的成绩下降了很多。可有一次“她”留了一张小卷让我们做，卷子很简单，我三下五除二就做完了，果真我得了一百分，当我要回去时，她突然叫住了我，我转头一看，周老师在向我微笑，我心中不禁流过一丝暖流，我的眼睛湿润了，我借着上卫生间为由，再也抑制不住内心的喜悦在卫生间大哭了一场。
老师那一个微笑，成为我永远的动力，是这个微笑让我知道，周老师也那么温柔，和蔼可亲。老师的一个微笑送给了我一份珍贵的感动。
老师的微笑作文7
老师的微笑是美丽的，是甜甜的，让我感到温暖。
那天，我发烧了，老师急忙让我给妈妈打电话。妈妈问我:“还上学吗？不舒服就回来休息？”我没有听妈妈的话回去休息，想坚持上完课后再回去！可是，老师上课时，我头晕眼花，想睡觉，老师讲的课一个字都没听进去，一直感觉胸口有一股什么东西。我正想举手时，中午吃的东西全吐了出来，课桌、地上到处都是让人恶心到想吐的东西。可是老师一点儿也不怕脏，拿纸擦干净我的桌子，再用拖把把地拖干净！老师还一边擦一边问我：“没事吧？想吐就吐出来吧，吐出来了就会舒服些。”说完，老师对我笑了笑，此时，我的内心突然如阳光照耀一般明亮，身体也舒适了不少。
我们学校每年都会有一次体操比赛，第一名可以全班买一个冰淇淋吃，老师也不例外。但我们总是有人出现错误，不是有人挠后脑勺就是跟不上节奏；不是有人相互打闹就是有人讲话；不是有人站错位置就是有人你碰我一下，我碰你一下。当我们认为是不可能赢的时候，老师总会微笑着说：“要加油啊，不要认输，不见结果就不能放弃。”于是我们开始认真听老师的。比赛时，只要想起老师的笑容，力量就源源不断到来，就这样，我们拿下了第一名。如果没有老师鼓励的微笑，我们也不可能获得优秀的名次。
那次我犯了个小错误，老师找我聊天，笑着对我说:“你就像一把封藏很久的宝剑，只需要磨一下，你就会变得锋利无比。”我内心很激动，本以为犯了错误老师会骂我，没想到却是鼓励我，其实我都懂！从那以后，我更加努力学习，遵守纪律，一定要让老师对我更加刮目相看！
老师的`微笑是温暖的，是冬日里的一缕阳光。
老师的微笑作文8
我上学以后，接触的第一个老师就是王老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，她的笑脸就像那花儿一样美丽。花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却远不会消失。王老师永远是位值得回忆的.人。
记得有一次，正上语文课，我的服子忽然疼得厉害，王老师看见了，立刻把我送到了医院。当时爸爸妈妈不在身边，王老师毫不犹豫地交了医药费。我病好了以后，好微笑着问我：“病好些了吗？”我感动得流下了泪水。
二年级的时候，我不会定作文，王老师就利用中午和下课时间耐心地教我写作文。后来，我的一篇作文在全校作文竟赛中得了第一名，并代表学校参加市里作亠竟赛，我还被吸收为校的小记者。王老师全心全意地工作，都黑瘦了，可她还是微笑着问我：“怎么样，学会了写作文很高兴吧？”我望着她那笑脸，重重地点了点头。
三年级的时候，妈妈说我要转学了，我很不愿意。但我家搬走了，不想转学也不行啊！王老师知道了以后，还是像往常那样，微笑着对我说：“小君，别难过了，新学校的老师会更好地对待你的。”说完，又微笑着送我走出了校园。那个傍晚，回到家里，我愣愣地坐着。妈妈说：“像丢了魂儿似的！”我一下了扑到妈妈的怀里哭了。
我觉得王老师像妈妈，处处关心我们；王老师又像爸爸，时时刻刻教导着我们。现在，我虽然离开了她，但她那慈样的笑脸，却永远印在我的脑海里，她的教诲永远铭记在我的心中。
老师的微笑作文9
首先，我要向大家介绍二位任课老师，一位是我们的班主任也是我们的语文任课老师黄老师，还有一位是数学任课老师易老师。
黄老师给我的印象就是很年轻，很漂亮，也非常聪明，而且给我们上课时，也是时时刻刻充满着微笑，使我们上她的课时，思维很活跃，听课时也非常专心，有时因为学生不听老师的话，黄老师也会很生气、会严厉的对不听话的学生说上几句，有时个别学生写得字或者拼音不端正，而被黄老师叫了放学留下来把字写好才回去，我想这都是为了我们好，我们的黄老师也要早点下班的呀，一天讲课下来也很辛苦啦！为了个别同学晚下班了不是，下了课黄老师也会微笑着跟我们交流、谈心，使我们感到她很亲切、很和蔼可亲，非常愿意听她讲课。
再来说说易老师，听我爸爸说易老师以前也是从班主任做过来的'，也很辛苦，易老师上课笑得次数虽然不是很多，但我觉得易老师比较平易近人，比较理性，上课有的同学不好好听讲时，她的一个眼神、一个细微的动作就会搞定，虽然上数学课很枯燥，有时听课也会走神，但是易老师上课时有时会说上一、两句笑话幽默一下，活跃一下气氛，使得大家又能专心地听她讲课了，我还听我爸爸说易老师是资深老教师，教学经验丰富，要我好好听课，我很喜欢听数学课，同样也很喜欢听语文课和其它课。
我要好好学习、团结友爱、讲文明、懂礼貌，为做一名优秀的少先队员而努力！
老师的微笑作文10
微笑是亲切的，让人感到温暖，老师的微笑，让我们充满自信心，这要从我们的吴老师说起。
吴老师，她的眼睛很大，个子很高，头发是卷发形状的，很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重，有教无类和因材施教。
就是这样一位幽默并富有爱心的老师，她默默做过的许多简朴平凡的事，深深的影响着我。记得有一次，教师节就要到了，吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天，我们每一位同学都带来贺卡，这一份份包含着小小心意的贺卡，有的温馨浪漫；有的小巧可爱；有的.精美而生动。
吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动，非常激动的跑进教室说：“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时，我感到老师的温暖。同时，老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师，用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时，我却一直在想老师的微笑，那是充满鼓励和期待的微笑，让我不断挑战困难的微笑。
是啊，如果我是小草，您就是太阳，给了我温暖；如果我是小鱼，您就是大海，给了我宽大的空间；如果我是小鸟，您就是那蓝蓝的天空，让我自由飞翔。谢谢您，老师，是您的那一个微笑，让我充满了自信心。让我觉得，我能行，我一定能行！
老师的微笑作文11
世间有许多微笑，有父母那亲切的微笑；有同学纯真的微笑……在我心中，一直隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑一直在鼓舞、激励着我，这个微笑就是来自老师那有爱的笑。
记得在小学一年级的时候，因为我不敢举手回答问题，所以每天我都默默地坐在座位上。有一次，校长突然说要到我们班里听一节课。在课堂上，所有的同学都回答了很多问题，但是只有一个问题，同学们都答不上来，老师也再三提示，可同学们还是一只手都没举起来，这道题我懂，可是我很害怕也没有自信心，没有勇气站起来回答问题。但是，当我看到老师那焦急的神情时，我便鼓起勇气举起了手，可我的手一举起来，就像触电了似的马上伸了回来，这个动作被老师看到了，老师便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师的微笑是那样的亲切，那样的温暖，那样的充满期盼。正是这个微笑，增添了我的勇气，我勇敢地把答案全部说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了热烈的掌声。从这件事后，我的信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，就会想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的`地方，微笑之花都会绽放。失落时，一个微笑可以让你重新树立起信心；悲伤时，一个微笑可以温暖你那颗冰冷的新；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。
微笑是那么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，会获得两个晴天。
老师的微笑作文12
林老师是我的班主任，她是个喜欢把笑容挂在脸上的老师。她的笑容多种多样，如果你仔细观察，可以从她读出她想说的话。
当同学们遇到困难的时候，她的笑声是一股暖流，鼓励着同学战胜困难；当同学取得进步的时候，她的笑声是一首动听的乐曲，给予我们满满的肯定；当老师心情舒畅的时候，她的笑声是一朵鲜花，给予我们阳光般的灿烂。
有一次，成绩一直很差的同桌突然考了八十九分。老师来到教室后带着满脸的'笑意，等全班同学到齐后，林老师万分高兴地宣布我同桌考了八十九分，教室里马上响起了雷鸣般的掌声，经久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼，嘿！他脸上升起了一朵红云，似乎对自己的学习更加自信了。
这次运动会，我参加了四百米赛跑，得绕着操场跑两圈。比赛开始了，在裁判员哨子的一声令下，我像箭一般地飞出去……可是跑着跑着，刚跑完一圈我就大汗淋漓、气喘吁吁，两条腿好像千斤重；似乎呼吸也没那么通畅，喉咙被什么堵住似的！于是我的脚步慢慢地慢下来……突然，我看到了在旁边陪着我跑的林老师，只见她笑眯眯的眼神里满是鼓励的眼光，仿佛在说：“加油，不要泄气，你能行！加油！快到终点啦！”突然间，我浑身来了力气，又加快了脚步，不一会儿，我真的跑到终点啦！
这就是林老师的微笑，我爱我们的林老师。
老师的微笑作文13
微笑是和煦的春风，微笑是温暖的阳光，微笑是医病的良药……老师的微笑，是那么重要，它能是课堂气氛活跃，给同学们安慰和鼓励，让大家振作起来、自信起来。
记得那一堂期末复习课，上课铃响后大家都无精打采地趴在桌子上，想着今天老师会布置哪些作业。这时，门外响起了老师“嗒嗒嗒”的脚步声，可这声音却不像往日那样沉闷，而是轻快了许多。
老师带着满面春风轻盈地走进了教室。她一进门就给了我们一个微笑，连我也觉得好奇：平时老师都是不苟言笑的，今天怎么……？
老师用一个甜甜的微笑打开了我们心中那扇锁住童真的门，课堂气氛也就这样活跃了起来。她提了许多问题，我们都能很快回答。一堂本来很枯燥的复习课也变得生动起来，只是因为一个小小的动作——微笑。 爱迪生的故事：http://www.aidisheng.net
还有一次，老师上课时提了一个问题，难到了大家。有的同学托着下巴，抓耳挠腮；有的同学皱着眉头，琢磨答案；有的同学咬紧嘴唇，一副“恨铁不成钢”的样子。突然，我想出来了，连忙举手，响亮地说出了答案。老师立刻向我投来赞许的'目光露出了欣慰的微笑。她紧皱的眉头舒展开来，露出了一个小酒窝，这时的老师，比任何时候都美丽。老师的微笑，令我信心百倍。
老师，您知道吗？微笑的力量是强大的。我们是多么希望您微笑呀，因为，在微笑的呵护下，我们这些祖国的花朵才能茁壮地成长！
老师的微笑作文14
老师的微笑是脸庞在开花，给予学生快乐的享受；老师的微笑是心灵在问好，给予学生阳光般的温暖；老师的微笑是美好的开端，给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候，周老师会笑，鼓励我们不要气馁，继续努力；在我们成功的时候，周老师更会笑，祝贺我们取得了可喜的成绩。
记得上二年级时，全年级举行诗歌朗诵大赛，我作为班上的领读，站在所有同学的最前面，看到下面黑压压的人群，我的心砰砰直跳，握着话筒的手不停地抖动，当主持人宣布比赛开始时，我的心绷得更紧了，就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切地望着我，嘴巴裂开了一条缝，嘴角还有两个酒窝，好像在说：“乐灵，加油！你一定能行！”，看到周老师鼓励的微笑，我的心慢慢平静下来，不再紧张，声情并茂地朗诵起来，发挥了自己最好的水平，最终我班取得了全年级第一名的'好成绩。当主持人宣布成绩时，我高兴得跳起来，周老师又笑了，她走过来，摸摸我的头说：“乐灵，你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜，其实是老师的微笑给了我成功的动力。
我庆幸有这样一位爱笑的老师，带着老师的微笑出发，让我信心倍增，微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开，微笑着面对每一天。
老师的微笑作文15
小学时，陪我走过六年时光的老师有很多，但那张有微笑的脸让我至今难忘。
记得我上四年级时，刚接触方程，做方程类应用题不大熟练，解方程也不熟。尽管我课后也练了不少题，但还是不见成效，因为从一年级到四年级，我一直都习惯用算法解应用题，还不习惯使用方程，有时对方程十分反感。所以，我的数学成绩便开始下降，但是，正在我数学成绩下降时，老师来了一次测验，成绩反映了我对方程的掌握情况，我想：我的分数肯定不到90分，成绩出来了，我只得了80分，为此，我十分苦恼，但我又不知如何改变现状。正在我迷茫之时，老师向我投来了鼓励的微笑，顿时，我学习有了动力。
从此，我开始更加刻苦的练习，不会的题马上就问或请教老师，或请教父母，或请教同学。每当我做题烦了的时候，老师的微笑总会给我前进的动力，让我继续做下去。
期中考试临近，我认真的复习，把课本中出现的例题都用方程做了一遍，这其中遇到不少难题我都在他人的帮助和自己的努力中克服，我的水平也在不断提升。
期中考试了，我顺利的.克服了卷子上的每一个困难，终于考试完了，在我焦急的等待中，老师开始公布分数，终于念到了我的成绩，老师念到我100分时，老师向我送来了满意的微笑，我也十分高兴。
老师的微笑给了我学习的动力，给了我优异的成绩，难忘那老师微笑的脸。
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