微笑作文

时间：2024-01-01 11:58:00 微笑我要投稿

微笑作文[经典4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的微笑作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

微笑作文[经典4篇]

微笑作文篇1

　　微笑，温柔坚韧地包容了所有。——题记

　　不须臾。不俄顷。不片刻。不瞬时。也不会稍纵即逝。

　　晚自习即将结束，心中的那份兴奋却荡然无存，只有默默收拾着那杂乱无章的桌面，仍未发觉窗外哪一张熟悉而又“丑恶”的脸。

　　随着窗被推开那“吱——”声，那张脸赫然出现在我的瞳孔里。我难以直视那种犀利目光，仿佛能够穿过身体直到我的心灵深处，只好以低头来维护内心壁垒的坚硬。以沉稳掩饰儒弱。

　　“就是个玩笑，不要在意。”他生硬的话语中不会丝丝悔恨，殊不知泪水已爬满了我心上的纹路，只带一只蚂蚁便可使它彻底崩溃，泪水决堤。可我又能怎样，虚伪地说我没有在意？还是号啕大哭？只有在犹豫不决时回应以沉默。

　　在这尴尬间，老师好像懂我似的走出了教室。我也感谢上帝的挽救。顺意离开了那个充满他的座位，可在转角时看见了他的脸膛，不由的停下了脚步，渐渐转为注视。

　　那是何种微笑，脸上的五官全部挤在一起，眼角的皱纹也露出了深深的痕迹嘴角扬起的弧度给那张被上帝雕坏了的严肃脸上平添几分滑稽，只是他瞳孔里放射的目光瞬间使整张笑容显得令人心痛。

　　整颗心就这么快速地从一个眩晕的温度降了下来，平复了心中所有的'热度没有在惊慌失措的迹象，只有彻底的平和，在周身循环，血似乎被水冲淡，渐渐丧失了浓稠的特质。那抹微笑，已溶入血液。

　　微笑，有一种无法想象的力量，尤其在内心的壁垒都已经崩塌了的时刻。

　　有什么缓缓浮了出来，如同游过暗蓝色天空的银鱼一样。世界以退潮的光影慢慢归于平静，只有那微笑永存心底。

微笑作文篇2

　　爱是一棵大树，呵护倍至；爱是周围的空气，无处不在；爱是潺潺的小溪，绵绵不断。爱带给我们温暖，给我们鼓励。其实，爱就来源于微笑，传递微笑就是传递爱。

　　在我们的生活中，有谁给予过这种传递呢？朋友？老师？父母？陌生人？……在我的生活中，我就常常被感染。我的好朋友Q，一个性格内敛，学习成绩优异的男孩，平时不苟言笑。但会在不经意间让你感受到温暖，给你爱。那次运动会上的短跑竞赛，在我快跑到终点时，突然被鞋带跘了一跤，重重地摔在了地上。膝盖裂开了口子，鲜血直流，我感到血小板迅速而又紧密地缝合着，他们在你我抗争，我感到了一阵剧痛。站在跑道对面的你立刻飞奔过来，只见你脸上一片焦急。你一把将我扶起。一手扶着我的肩，一手挽着我的腰，把我搀进了医务室。一边走一边安慰我说：“没事的，别难过，不就是摔了一跤吗？要是没摔你就是第一了，你真棒!”医务室的.老师给我包扎伤口，很疼，他在旁边也不时地用微笑鼓励我。我突然感到一股温暖，感到有一根绳索紧紧地把你我连在一起。我看到他的微笑，心中不禁一颤，多好的朋友啊。我紧握住你的手，做了一个鬼脸，而后我们相视而笑。你用微笑把爱传递给了我。当然，我也要把爱传递给别人。让他人感受到温暖。那是一次排球比赛，我作为班里的二传手，在比赛中却不幸扭伤了脚。老师立刻叫A把我换下。我看到你很紧张，动作显得很不协调，豆大的汗珠从你胖胖的脸颊滑落下来，传球频频失误。现在比分打平，取得领先的一方将占有优势。我在场下喊道：“A！别紧张，加油！”然后冲你微微一笑。你先是惊讶，然后便是舒缓的一笑，我感觉你一下轻松了。球在你手中灵活地颠动，你的脸上呈现出放松的笑容。最后，我们赢了，你功不可没。

　　让我们微笑吧，它是成功的动力，感情沟通的桥梁，让我们把微笑传递下去。

微笑作文篇3

　　一场病或许能让一个人变得消瘦，一场病或许使一个人有无尽的痛苦，一场病或许能给一个人心灵的打击，但永远不变的是那微笑，发自心底的微笑……

　　连续三天了，我们的许老师没有来上课了，听别的老师说他感冒了，但我总觉得有一些不对劲。

　　到了第四天我才得知许老师得了心肌梗塞，而且非常严重，我此时惊呆了，根本就不相信这是真的，一向来充满激情、朝气蓬勃、笑容满面的许老师怎么会……

　　周五放学后，我们几个同学约好一起去看忘我们的`许老师。

　　几番询问后我们终于找到了病房，却犹豫着不敢进去，怕影响老师休息，其实我们只要看一下许老师就可以了。于是我们壮起胆隔着房门的玻璃往里张望，此时病房里有个人向我们招手，示意我们进去。我们望着在她身旁的病床上躺着我们熟悉的许老师，那样熟悉的面容，那样熟悉的微笑，那原本让我们同学们觉得深不可测的表情，如今去少了几丝锐气，有的是憔悴与苍白，鼻中还插着几根透明的管子，此时的情景只有在电视里才看到过，如今却发生在我们许老师的身上……

　　一丝心痛袭来，望着许老师那消瘦的脸，我说不出话来，只觉得鼻子酸酸的，呆呆地站在病床前，回想着上周讲到“力的效果”时的激情澎湃和手舞足蹈的演说，幽默有趣的语言，还有那夸张却又独特表情，深邃却又耐人寻味的笑……

　　话语撞出了嘴：“祝您早日康复！”声音却不知为何因颤抖而小得出奇。

　　许老师轻轻地点了点头，用微弱的声音问我们谁在代课。我们告诉他这次期中考都考得很好时，在我看来寒冷的阳光照射下，许老师的脸上似乎露出了一丝欣慰。

　　因许老师不能多说话，我们随后就出了病房，心上有冰凉凉的东西在流淌……

　　后来听沙老师说，许老师本应该早上就去医院的，但因为我们班主任不在，它要带班，所以耽搁了时间，到医院后，医生连开了两张病危通知，但许老师见到了沙老师还说：“老师是没有权力生病的！”听了这些，我的心再一次被揪了起来。在病床上的许老师在这么严重的病情之下还惦记着我们。

　　或许你会说这也许没什么，并没有什么惊天动地，它感动不了你，但这事发生在我的身边，它感动了我，感动了我们每一位同学和老师。

　　许老师的微笑——一个普通老师的微笑，微笑的后面是对学生们的负责和爱，我会永远记在心里。