【实用】讲文明作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的讲文明作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
讲文明作文 篇1
中华文化，博大精深中华民族有着五千多年的文化传统。作为华夏儿女，龙的传人，应继承与发扬中华民族的优良传统。
对于华夏儿女而言，讲文明，懂礼仪是必不可少的一部分，那么在生活中如何实现讲文明懂礼仪呢？可以从以下的三方面细说。
家，是我们成长的摇篮，我们的生活离不开家。
在家里见到长辈要有礼貌的问好。对长辈不可以顶撞，尊敬父母，尊敬长辈，尊老爱幼，团结兄弟姐妹。懂得互帮互助，经常帮父母做些力所能及的事情。与长辈们一起共餐时，要等长辈先动筷子！你才可以开始吃。吃饭时要细嚼慢咽，不能发出声音。不可以用筷子敲碗，夹菜时尽量夹靠近自己面前的菜。饭吃完，要等长辈先离开，你方可走。去别人家做客和玩时，进去时记得先敲门，未经准许，不能随便拿别人的东西，与人交谈要有礼貌。别人给你递东西时，要用双手去接。回到家记得跟父母报平安，离开家也要跟父母说一声。
学校是我家，学校是孕育知识，培养人才的地方。
首先在学校遇到老师要鞠躬并问好，见到同学要打招呼，同学之间相互帮助。团结友爱，不说脏话粗话，不骂人，不说伤害同学的话。不做对同学无礼的事。向同学借用学习和生活用品时，应先征得同学同意后再拿，并及时归还，还要致谢！诚实守信，说到做到，有错就改，答应别人的事情要按时做到，借他人钱物及时归还。待人要有礼貌。每周一升国旗时准时参加。列队整齐，面向国旗肃立致敬！升国旗奏国歌时，要立正脱帽行注目礼（少先队员行队礼）。直至升旗完毕，认真聆听国旗下的讲话。
社会是一个人价值得到真正体现的地方。
在公交车上总会看到很多陌生的面孔，那么你会主动给他们让座吗？看到老人小孩孕妇要主动地给让座，这是一个人文明素质的体现。在马路上不得随地吐痰，乱扔垃圾。出门走楼梯靠右行，过马路走人行横道，遵守交通规则，红灯停，绿灯行。上下车时注意安全，不着急，且有秩序。在公共场合不得大声喧哗，遵守秩序。仪表整洁，讲究卫生。进入图书馆阅览室要保持安静和卫生，走动时，脚步要轻，不要高声谈话。爱护书籍，慎用手机，禁吃零食。还有禁止破坏公物，不得伤害动物，破坏花草树木。
生活的各个方面都能体现出文明，讲文明懂礼仪可以从身边的小事做起。
让讲文明，懂礼仪走进我们的生活吧。
讲文明作文 篇2
有一天，朋友们聚在一起，它们说一定要帮皮皮改掉这个坏习惯，于是，他们商量好了，就开始行动。
首先，它们各自买了一个闹钟，只要见到皮皮乱扔垃圾，它们就躲起来让闹钟响起来，这样就吓了皮皮一跳，它就不随便扔垃圾了。渐渐地，皮皮就把这个坏习惯改掉了。
皮皮说：“谢谢你们，朋友们！要不是你们帮助我把这个坏习惯改了，可能我现在还在乱扔垃圾呢！”
花花说：“不用谢我们，只要你把乱垃圾的习惯改了，你还是我们的好朋友！”
讲文明作文 篇3
有一次，老师说要评选“文明城市”，我一听到这个消息马上想到必须采取行动。第二天早上，我让姑姑复印了二十多张宣传单，下午，我跑到我们的院子门口一口气发完了。虽然那天下着雨，但是也阻挡不了我发传单的热情。虽然看到了有人把我的传单扔了，或者折成了纸飞机，但是我也会毫不犹豫的把那团纸捡起来扔进垃圾桶。
在各个地方都要注意文明，尤其是校园文明，见到老师主动问好，见到同学主动打招呼，有暴力事件及时告诉老师。
还有街道文明，不能随地吐痰，乱扔垃圾，注意个人形象卫生，热于帮助别人，做一些自己力所能及的事情。
虽然我跟“马大姐”一样是个热心肠，但是也有帮错人的时候，有一次我在公交车上给一位老爷爷让座，那位老爷爷本来是要在这站下车的，可我把他硬拽到座位上，使他错过了站点，这就是好心帮了倒忙，嘻嘻。有些不好意思了。
虽然我很文明，但是我却没有那么大的影响力，不能让我身边的人跟我一起文明。正好过几天是我生日，我的愿望是希望这个世界充满文明。
讲文明作文 篇4
我记得老师曾经说过：你愤怒吗？读《弟子规》吧！你痛苦吗？读《弟子规》吧！……大意如此。第一次听到这样的话，我产生几分怀疑。
听爸爸说，音乐可以使人平静，放松；运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔；阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的对话时空中。
在老师的教导下，我明白了《弟子规》中的道理：社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个文明的新时代小公民。
弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。我们，作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生，一个对社会有用的人。
而文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生，我们已经懂得了许多道理。我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个文明的小学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
讲文明作文 篇5
创建文明城市，大家都在行动。
今天，我和外公一起参加了村里的志愿者活动。我们先在村办公室集合，一个叔叔给我们分配了任务，我负责擦广场上的运动器材。
说到这个地方，我最喜欢了。它就在我外公家后面，每天晚饭后就会有很多人来广场上玩。以前大家总是围在一起聊天，自从装了这些运动器材，大家都会来这里运动一下锻炼锻炼身体。我每天也会和小伙伴们约好一起来玩，所以分到这个任务我特别开心。
来到广场上，我马上开始行动了。我先把毛巾浸湿，再拧干，然后从第一个开始擦起，从上往下，角角落落，仔仔细细地擦。不一会儿，手上的毛巾变得黑黑的，于是我又重新放在水里洗了洗，水也一下子变黑了。就这样我擦完一个，继续擦下一个。正在我忙得起劲的时候，有几个小伙伴走了过来，他们主动来帮忙，和我一起擦起来。在小伙伴的帮助下，我们很快完成了任务。
看着整洁的道路，干净的器材，我们大家都笑了。生活在这样的环境中，我们感到很幸福。创建文明城市，从我做起，从小事做起。
讲文明作文 篇6
随着放学铃声的响起，同学们陆陆续续的走出校门，江红和陈明也走出校门。
正当他们走在回家的路上时，突然发现一个垃圾桶散落着一堆又脏又臭，还不断有
苍蝇在那飞来飞去的垃圾。江明看见了对陈明说：“不知是哪个人这么不讲卫生，乱丢垃圾，破坏我们的环境卫生！”于是，他们两个就走过去，江红弯下腰将垃圾捡起来丢进垃圾桶时，陈明问到：“就算这次我们把垃圾丢到垃圾桶，人们还会乱丢垃圾
呀。”江红一边捡一边也问到；“那我们该怎么办？”陈明扰扰头，眼珠咕噜咕噜一转说：“那么我就用毛笔字写一个广告标语吧！”陈明动起毛笔，立马就写了一手漂亮的字，上面写着：文明只差一步。江红拍手称赞道：“妙，妙，真是太妙了。”于是他们两个就一起回家了。
其实，类似随手乱扔垃圾这样的小事很常见：懒动手，任水流失；高空抛物；抄近道；践踏草坪；这些人为了贪图自己的方便，少走一步路，不讲文明，他们认为自己这样做又没人看见，垃圾谁去清理不关我的事，反正有清洁工打扫卫生。但是他们哪知道垃圾桶就在我们眼前，只要你多走一步，就可以将垃圾扔进桶中。只要人人都讲文明，做环保卫士，只要我们为别人多想一点，为社会多做一点，只要我们少一点自私，那么人们就会看到的是绿茵，是鲜花，是人们的笑脸。
讲文明作文 篇7
在生活中有许多人随手乱人垃圾，在我们学校还经常说：“捡起的是文明，扔了的是垃圾。我还在书上看到了地球的样子，全是水，只有几片陆地。
但是还有好的现象， 比如二公司的菜市场，以前地上有好多好多的黑水和垃圾，现在黑水和垃圾少了，也拿砖从新整了整，现在看起来好多。
其实及本原因在于人类，在与人类的不好习惯，那些在菜市场的黑水是贼么来的，是我们扔的，我们真应该好好想想，因为科学家也说了，只有地球能让人居住。
让我们大家一起行动起来吧！保护我们美丽的家园！
讲文明作文 篇8
小红和小明俩是姐弟。
一天他们上完学，正准备回家，突然，迎面扑来了一股恶臭。于是小红的目光左顾右盼，忽然他眼前一亮，街边垃圾桶旁到处都是垃圾，小红连忙对小明说：“弟弟我们来捡垃圾吧!”小明一听，眉头紧皱：“这垃圾又不是我们扔的，我们为什么要捡呢?”小红说：“把这垃圾捡干净不但可以让自己闻不到恶臭，而且还可以把街道捡干净，这不是对大家，对我们都有好处吗?这样一举两得的事，我们为什么不做呢?”小明听了，觉得很有道理，于是就开始捡垃圾了，可刚捡完一半时，小红又发现了一个新的问题。假如我们把垃圾捡完了，人们又继续扔，那我们的劳动不就白费了吗?于是他把这个问题给小明说了，小明听了，忙停下手中的工作，打开书包，拿出了一张纸和一支笔，写起了六个大字：“文明只差一步，”写完就粘在了垃圾桶上，又忙活起来，垃圾捡完后，小红竖起大拇指，对小明说：“小明你真棒!”就在这时，迎面走来了一个时尚的年轻人，手中还拿了一包垃圾食品，吃完后，他顺手就把包装袋扔在了地上，小红看见了跑过去把袋子扔进了垃圾桶，那年轻人看了看小红，又看了看那垃圾桶上面的字，羞愧的跑掉了，小红和小明看见了，脸上露出了满意的笑容。
从此，那街道旁，再也没有垃圾了。
其实生活中也有许多这样的事情，比如在班上，明明垃圾桶就在那里，同学们只要再多走几步就可以把垃圾扔在垃圾桶中，可是同学们往往不多走那几步。就为那几步，同学们的桌子盒中、垃圾桶旁，到处都是垃圾。
同学们，我们不要以恶小而为之，以善小而不为，其实文明就在我们的生活中，文明这差一步，我相信只要我们每个人走出一小步，文明就会迈出一大步。
讲文明作文 篇9
“见到师长敬个礼，见到同学道声好。”记得这是小学时学过的一首歌的歌词。我们国家自古以来就是世界闻名的礼仪之邦，讲究礼貌，尊敬师长是我们民族的`优良传统。然而一部分中学生认为讲不讲文明礼貌没关系。 “见到老师问声好，想巴结老师吗？” “回到家里问声：妈妈，爸爸好，多费时间！” “同学之间有什么礼貌可讲？”真是这样吗？
我们想一想：我们社会主义国家里所说的文明礼貌是人与人之间和睦相处，共同进步、互相帮助、互相尊重的一种体现，它与资本主义国家那种为了个人的利益而表现出来的文明礼貌是有着根本的区别的。
父母是我们的第一任老师，他们努力为我们创造一个好的生活、学习的环境，每天为我们的衣食住行奔波操劳，如我们回到家里能为劳累一天的父母捧上一碗热茶，向他们道一声：“您好？”这会使他们感受到多少天伦之乐啊！用不了几分钟，怎么能说浪费时间呢？
我们从一个顽童成长为一个有知识的青年，由只会做加减法的小孩子到会解函数题的中学生，由过去“五音不全”的儿童到可以轻松地哼几句名曲的业余小歌手……在我们的成长过程里花费了老师多少心血啊！老师每天为我们讲课，备课，关心我们的生活、思想，难道老师不值得我们尊敬，不配接受我们的一声问好吗？向老师问好、致谢又怎么是为了巴结老师呢？
一天二十四小时，我们中学生生活在学校里的时间大约是九、十个小时。和同学相处，真的不需要讲礼貌吗？假如同学问发生了一些小摩擦，我们不用礼貌的方式去解决，不说一声：“对不起！”而是靠打架、靠争吵，那么事态会如何发展呢？也许会因此而闹出人命呢！
讲不讲文明礼貌是一个人是否有教养的表现。我们在路上遇上老师，向他问一声好，表达了我们的感激之情；回到家里向妈妈、爸爸报个到，做为对母爱、父爱的一点点回报；在班里和同学发生冲突，我们向他由衷地说一声： “对不起”免去不必要的吵闹；过年过节向为我们服务的工友们说声“节日好”，沟通我们与工人的心灵……那么，我们就有资格被称之为： “新年代的青年人”！
“讲不讲文明礼貌没关系”这个观点是错误的。 “讲文明，懂礼貌”的好传统应该由我们这一代继承下去。讲究礼貌，能隹我们团结和睦，讲究礼貌，能使我们心心相通；讲究礼貌，能使我们的民族迈着坚实的步伐，向着两个高度文明走去！
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