【精华】生态文明作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的生态文明作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生态文明作文 篇1
一片落叶,落入我的掌心,可我却发现,它上面尽是灰尘;一只小鸟,飞进我的窗户,可我却发现,它眼里充满迷茫。伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”时刻在我心头萦绕。
伴随着新世纪的脚步,我们的生活日益方便。可是,人类生态文明的意识越来越弱。看,河流里,曾经清澈的河水,现在变得脏乎乎的,一大堆垃圾浮在河面上,散发出阵阵的臭气,严重影响了地球的生态环境。当我们看到一座座高楼大厦时,是否想过,在还没建筑的时候,这里或许是一片茂密的树林,种植粮食的土地……黄河,曾经是多么令炎黄子孙骄傲啊!可是现在,由于黄土高坡上的砍伐,导致水土流失,变成了至今的“一碗黄河水半碗沙”的局面。还有那曾经奔流不息的长江……。
“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,其实地球已经给人类多次的警告了。1976年的唐山大地震,1998年的洪灾,20xx年的汶川地震,20xx年的玉树地震,谁又能保证,在以后的生活里,没有灾害呢?那谁又能保证,我们的子子孙孙就一定能过上幸福平安的日子呢?大自然生态环境日益变差,人类面临着种种灾难,生态需要人类文明的警钟敲响了。可人类似乎没有觉醒,大自然生态环境始终没有得到改变。
平时生活,我们或许没有注意到,每天我们都用电,用水等自然资源,不正是在毁着大自然的生态环境吗?或许我们更没注意到,人类每天都接触的电脑,它的耗电量等,无不在影响着生态环境。或许我们每天去厕所、洗澡、洗衣服等,更没有注意到大自然生态的劣势。大公路上,多少辆汽车在行驶,它们排出的废气,正危害着多少人类的呼吸与生命,更危害着大自然的生态环境。
当那可爱的熊猫逝去的时候,多少人为此叹息,为此感到伤心。但是,人们或许没有想到,地球上的大自然生态正给国宝,动物们带来了多少危害啊!
“生态文明从我做起”!虽然我们现在的生活日益方便,美好,但是,我们也要增强生态文明的意识,让曾经清澈见底的河水重现,为祖国,为世界增添光彩。还有那曾经奔流不息的长江、黄河,我们不能去乱砍伐树木,该保护绿化,爱护我们那引以为荣的母亲河……山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让大自然孤“独”,因为我们人类所要的一切,都源于大自然。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”谁都不想这样吧!由于人类没有好好地保护生态环境,使得大自然上的许多东西也不能让人类随心所欲了。地震,洪灾,旱灾,火山爆发等等的灾难,又有多少人才真正知道这是大自然的惩罚呢?所以我们要保护大自然,保护大自然的生态环境与资源。同时让国宝——熊猫,能够在大自然中,快乐地生活,在天底下与大自然、人类共存。
“低碳生活,从我做起”!人人都知道,水是生命的源泉,离开了水,我们将无法生活。喝一口水,我们倍感舒服;浪费一滴水,却会给大自然的生态环境涂上不少的污点”……因此,为了“不要让眼泪成为地球的最后一滴水”,我们应该学会合理使用水资源,该用水的时候不能浪费,洗手了的水我们也能用盆子给装着,用来浇花,冲厕所不也行吗?“节省一度电,是对地球最好的感恩”。当我们看到那些“新鲜滚热辣”的新闻时,当我们看到那些引人注目的电视剧时,当我们看着21世纪的计算机时,也许没人能想到这些好看好玩的背后,消耗了大自然多少的电量啊!在沉迷计算机,电视机的同时,我们不能长时间地玩、看,要适当使用,合理安排时间,这样对人体的身心有一定的帮助,也能节省电量。汽车现在是人类交通的主要工具了,尽管方便,快捷,舒适,但是排出的废气,严重影响着人类的生活,大自然的生态环境。
如果不是很远的地方,我们可以走路,当作是一种运动方式。稍微远一点的地方,我们可以跑步,骑自行车,锻炼自己的身体与能力,也不会污染大自然的一切。
“生态文明从我做起”!在生活中,我们应该从身边做起,从小事做起,从细节抓起。不浪费自然资源,保护生态环境,倡导绿色低碳生活,为人类永续生存与发展尽绵薄之力,使树叶花儿没有灰尘,使小鸟眼里充满生的希望,使大自然没有污点,使河水清澈见底!让我们行动起来,让地球拥有秀美的山川,如画的江山!
生态文明作文 篇2
生态文明又同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说它们有联系,是因为生态文明既包含物质文明的内容,又包含精神文明的内容:生态文明并不是要求人们消极地对待自然,在自然面前无所作为,而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然,改造自然,使之更好地为人类服务,在这一点上,它是与物质文明一致的。
而生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然,将人类的生活建设得更加美好;人类要自觉、自律,树立生态观念,约束自己的行动,在这一点上,它又是与精神文明相一致的,毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。说它们有区别,则是指生态文明的内容无论是物质文明还是精神文明都不能完全包容,也就是说,生态文明具有相对的独立性。
人类对于文明的认识是一个长期的历史过程。按照马克思主义的观点,文明是相对于野蛮而言的。从社会形态的角度看,迄今为止人类已经经历了奴隶文明、封建文明、资本主义文明、社会主义文明;从生产方式的角度看,人类又经历了农业文明、工业文明等等。但从生产方式角度看的以往的文明,其着眼点主要是物质,是物质生产能力的提高,人类物质生活的改善。这当然没有什么不对。
因为在生产力水平很低或比较低的情况下,人类对物质生活的追求总是占第一位的,所谓“物质中心 的观念也是很自然的。然而,随着生产力的巨大发展,人类物质生活水平的提高;特别是工业文明造成的环境污染,资源破坏,沙漠化,“城市病”等等全球性问题的产生和发展,人类越来越深刻地认识到,物质生活的提高是必要的,但不能忽视精神生活;发展生产力是必要的,但不能破坏生态;人类不能一味地向自然索取,而必须保护生态平衡。
让我们共同努力,承担起历史赋予的社会责任,为实现人与自然的和谐共处,为创造美好未来做出积极的贡献,让安康的明天更加美好。
生态文明作文 篇3
生态文明建设是尊重自然,维护生态环境,也是城市文明建设的重要内容。
纵观我们的城市到处都是高楼大厦、商贸大楼、休闲娱乐街和四通八达的水泥路和柏油路。到处都是好吃的、好玩的、好喝的、好看的……,城市的生活水平越来越好了。同时我们身边的环境污染却越来越严重了,很少看到蓝蓝的天空;很少看到清清的小河;很少听到鸟语花香。到处都是生活垃圾,散发出刺鼻难闻臭气,随风四处飞扬。马路上车来车往,生活区地面上到处油迹斑斑,在阳光的照射下,空气中弥漫着的刺鼻呛人的味道。我想美丽的城市不该是这样的,作为一名小学生,虽然我的能力是有限的,但我从自我做起,从小事做起,规范我的日常行为,不乱扔垃圾,将垃圾分类,不践踏草坪,节约用水……。只要大家一起保护环境,爱护地球,我们的城市将会更加美丽。
生态文明,从我做起,从大家做起,让我们大家共同行动起来,保护环境,绿化环境,让天空变得更蓝,让空气变得更清新,让城市变得更美好。
生态文明作文 篇4
生态文明是什么?生物书上说生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的世界伦理社会化的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。既然是与各种生物和谐共处的,那么美一种生物都应该对地球付出责任吧。可近年年来生态危机却频频发生,地球到底怎么了?这又是谁的错?大家都会频频发问,地球怎么了?地球“生病”了呗,由于近年来人类为了自身生存和发展,在利用和改造自然的过程中,对自然环境进行的破坏和污染而产生的危害,而这是人类生存的各种负反馈效应。
“唉,看来这是人类自作自受了”很多人会发出这样的感叹,不,跟着受难的不仅仅是人类,还有地球上的各种生物。看来这次人类要肩负起拯救地球的重任了。
大家都知道温室效应吧,温室效应是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高温室气体大量排向大气层,使全球气温升高的现象。全球每年向大气中排放的co2大约为230亿吨。比20世纪初增加20%。至今仍以每年0.5%的速度递增,这必将导致全球气温变暖、生态系统破坏以及海平面的上升。据有关数据统计预测,到20xx年全球海平面上升约20cm,到本世纪末将上升65cm,严重威胁到低洼的岛屿和沿海地带。这么可怕的温室效应,我们能做的补救却很简单如保护树木,少用一次性物品,少让父母开一天私家车,空调要少开,或把温度稍微调高些等都是有效措施,这些措施都是很简单的,这要每天都做,就能很轻松的养成习惯,但人们去偏偏等到生态环境被破坏了,把它当成补救措施,而只要人们早一年养成这样的习惯,生态环境就会晚一年被破坏。现在的环境虽然已被破坏,但现在去做去还不算太晚,等到海水正的上涨了再做才是真的晚了。
然而地球的病症还有很多,如,臭氧层破坏、土地退化、森林面积减少、生物多样性减少、水资源枯竭、污染、人xx炸等,而污染又分为、核污染、海洋污染、噪音污染。而面对这些问题,那些解决办法依然适用,但那些办法不是一个人实行就有效,而是需要千千万万的人来共同去实现这个目标,才能彻底治好地球的“病”。
美丽中国,不仅是让人民群众享有丰富的物质文化生活,还要通过大力的加强生态文明建设,为祖国大地披上美丽绿装。在城市建设中务必做到高效利用和节约资源,保护生态环境,把经济与环境协调发展结合起来。
生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明作为一种新的文明范型,把人类带进了真正意义上的“文明时代”。人类一方面能享受现代科技带来的舒适生活,另一方面还能被“澄塘霞影,婀娜的花卉,清新的空气”的`美景所环抱。
生态文明作文 篇5
“林间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,草甸凝绿,杉竹滴翠,百花吐艳,层林尽染,形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣。
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,驼走大漠,雁排长空,鱼游浅底,万马奔腾,多种多样的动物为自然的山和水增添了无限活力。
生命是大自然孕育的奇迹,大自然因多样的生命而变得生机勃勃和绚丽多彩。大自然是一幅美丽的画卷,成千上万的生物交织汇聚成这幅画卷中最本质的色彩,揭示着生命的真谛,创造着生命的奇迹。
我们的祖国幅员辽阔,山清水秀,自然风光数不胜数,令古今中外的无数文人墨客为之痴迷。钱起说:“青山看不厌,流水趣何长”。韩愈说“江作青罗带,山如碧玉簪”。苏轼说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。
山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕而环境污染,同样也不是美丽中国。正如伟大哲学家所说:“人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始,随着经济的进一步开发,我国的环境污染日益加剧。我国环境污染严重,其主要自工业的排放,随着我国经济的快速增长及居民生活水平的提高,能源消耗巨大。不堪重负的地球的哭泣”。
美丽中国,就是让人民群众在享有丰富物质文化生活的同时,通过大力加强生态、文明建设,为祖国大地披上美丽绿装。在城市建设中务力做到高效利用和节约资源,保护生态环境,把经济与环境协调发展结合起来。
生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明作为一种新的文明范型,把人类带进了真正意义上的“文明时代”。人类一方面能享受现代科技带来的舒适生活,另一方面会被“澄塘霞影,婀娜的花卉,清新的空气”的美景所环抱。
生态文明作文 篇6
现在我们的国家渐渐走上富强的轨道,跟着时代的进步人们的文化程度也有所提高。为了创造和谐社会,生态文明,各个城市都宣传“文明城市,从我做起!”
城市的各处都是绿色草坪与鲜艳的花。马路上的交警指挥着,路人也都自觉的走在斑马线内。当人多拥挤的时候,也不会像以前那样我推你挤,变得很有秩序。有些老人过马路比较慢,有热心的小伙子、小姑娘搀扶着老人得手,帮助老人过马路,这个状况和以前相比要好得多。人们都按着红绿灯的顺序过马路,道路变得宽敞很多。
在公交车上人多,时不时地停车启动,老人和孩子都受不了。坐在位置上的人主动让座,而老人却让给孩子。不一会儿,又有一个人起身让座,老人才塌实的坐了下来,还说了声:“谢谢啊,年轻人!”那个小伙子笑着说:“不用客气,这是应该的。”说完,车上的人都用充满了赞赏的目光看着他。
在校园里,同学们相间互相问好。遇见老师微笑着说:“老师好!”老师们也用微笑回答了。无论是在班级还是在某一处,同学们都讲文明、有礼貌、不随地吐痰、扔垃圾。同学之间相处得很好,师声之间感情也变得很深厚。
生态文明作文 篇7
在茫茫的宇宙中,有一颗蓝色的星球,她就是我们赖以生存的地球。多少年来,地球哺育了人类无数的子孙后代。然而,人类为了自身的利益,却在不断地破坏着生态环境。
青少年是21世纪的主人,应当率先珍爱环境,节约资源,抵制污染。生态文明从我做起,从身边的小事做起。不践踏草地,不攀枝拆叶;节约粮食,节约水电和纸张,用自己的双手保护校园环境的优美。
我们应当从小树立起时代责任感,从我做起,保护地球,净化绿色校园,让我们的校园更美,让地球更美!
生态文明作文 篇8
在经济快速发展,城市高楼耸立,人们追逐物质生活的时候,大自然给我们敲响了警钟,我们不停的向大自然索取,生态问题日益凸显。
城市的快速发展就像一把双刃刀,一方面让经济变得更加繁荣,为我们提供了优越的生活条件,另一方面也造成了生态的严重破坏。众所周知,我们离不开赖以生存的生态环境,一旦失去了后果不堪设想,可就是我们向大自然无节制地索取和破坏,才使环境在一步步地恶化。
来读读下面这些在书中提过的数据吧—“我国深化沙化土地在以每年2460平方千米的速度扩展”,“太湖流域每年排入江湖的污水达360亿吨”,“中国濒危物种竟达500种”! ……读了这些令人震惊的消息。让我们很难想像,今后的地球将会变成怎么样一副千疮百孔的模样!
同学们环境是大自然赐予我们的宝贵财富,我们应该珍惜,更应该爱惜,就让我们行动起来,小手牵着大手,从生活中的一点一滴开始做起吧!“节约资源,低碳出行,不乱扔垃圾,保护身边的每一棵花草树木”,让我们勇做生态文明建设者,建设美丽中国。
让我们大家一起注重生态文明,建设美丽中国,造福人类,造福我们的子孙后代!
生态文明作文 篇9
水,是我们再也熟悉不过的词,也是我们平时生活必不可少的一种东西。
用水,我们可以洗东西,可以喝,也可以让自己凉快,可是,大家知道水现在是多么的紧缺吗?虽然地球的储水量是很丰富的,共有14。5亿立方千米之多。但地球上的水尽管数量巨大,而能直接被人用的却很少。海水只能用于游玩。而地球的淡水资源仅占总水量的2。5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0。26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到20xx年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。
读到这里,谁都会感叹:原来地球上的水资源这么贫乏!是啊,地球上的水就是如此的贫乏。这时,可能还有不少的人在浪费着水,让水龙头独自流着泪,让人类赖以依靠的水一点点地流失!
我还记得,在每次来到学校的水龙头旁时,总会发现有一些同学开完水龙头之后不把水龙头关严,让已经极度紧缺的水白白流失。我还记得,有些人开着水管,而不用那些主动要为人服务的小水珠,让它们白白流入下水道,变成污水。我还记得,小朋友们将水瓶中的饮用水因为好玩儿而洒在地上,水马上蒸发的场景!水,在那一刻被无情地浪费,让地球上的水资源更加贫乏了一滴。
同学们,放我们一起行动起来,每天少用一些水,那我们全校就能节约出不少的水,让缺水地区的人民多喝一点水,让他们干裂的嘴唇变得湿润,让他们和我们一样地为不缺水而自豪!同学们,让我们用实际行动来让世界多一滴水吧!
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